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      講話為傳媒業(yè)發(fā)展指明了目標(biāo)方向和前進(jìn)道路

      2016-03-28 00:54:41
      今傳媒 2016年3期
      關(guān)鍵詞:講話輿論總書記

      2016年春節(jié)后,習(xí)近平總書記密集調(diào)研三家中央媒體,在黨的新聞輿論工作座談會上發(fā)表了重要講話,引發(fā)了強(qiáng)烈輿論反應(yīng)?!包h的新聞輿論工作是黨的一項重要工作,是治國理政、立國安邦的大事”,習(xí)近平總書記站在全局的高度,點(diǎn)明了新的歷史階段,黨的新聞輿論工作的關(guān)鍵定位和重大意義,深刻闡釋了新的時代條件下“黨的新聞輿論工作職責(zé)使命”,為傳媒教育指明了培養(yǎng)什么人,培養(yǎng)內(nèi)容和方向;為傳媒業(yè)界指明了為了誰、宣傳誰,腳踏實際,深入基層,為了人民,宣傳群眾;為傳媒研究明確了指導(dǎo)思想,引領(lǐng)方向、圍繞中心、服務(wù)大局;傳媒業(yè)要強(qiáng)化使命意識、擔(dān)當(dāng)意識。我們有責(zé)任維護(hù)國家的社會環(huán)境,傳播正能量,自覺強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。講話為傳媒業(yè)在新的歷史時期凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展、澄清思想提高成效,指明了目標(biāo)方向和前進(jìn)道路。

      2016年春節(jié)后,習(xí)近平總書記密集調(diào)研三家中央媒體,在黨的新聞輿論工作座談會上發(fā)表了重要講話,引發(fā)了強(qiáng)烈輿論反應(yīng)?!包h的新聞輿論工作是黨的一項重要工作,是治國理政、立國安邦的大事”,習(xí)近平總書記站在全局的高度,點(diǎn)明了新的歷史階段,黨的新聞輿論工作的關(guān)鍵定位和重大意義,深刻闡釋了新的時代條件下“黨的新聞輿論工作職責(zé)使命”,為傳媒教育指明了培養(yǎng)什么人,培養(yǎng)內(nèi)容和方向;為傳媒業(yè)界指明了為了誰、宣傳誰,腳踏實際,深入基層,為了人民,宣傳群眾;為傳媒研究明確了指導(dǎo)思想,引領(lǐng)方向、圍繞中心、服務(wù)大局;傳媒業(yè)要強(qiáng)化使命意識、擔(dān)當(dāng)意識。我們有責(zé)任維護(hù)國家的社會環(huán)境,傳播正能量,自覺強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。講話為傳媒業(yè)在新的歷史時期凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展、澄清思想提高成效,指明了目標(biāo)方向和前進(jìn)道路。

      習(xí)近平總書記2016年2·19的講話是其繼與2013年的8·19講話、2014年的8·18講話之后關(guān)于新聞、宣傳、輿論工作又一次重要講話。這次講話的內(nèi)容非常豐富,涉及的面也很廣,需要深刻領(lǐng)悟??倳浿赋雒襟w競爭關(guān)鍵是人才競爭,媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢,要求我們培養(yǎng)的新聞人才能夠察實情、說實話、動真情,結(jié)合春節(jié)期間在微信等新媒體平臺頗為流行的一系列返鄉(xiāng)記文章卻發(fā)現(xiàn),目前一些媒體人員在如何了解真實、如何全面準(zhǔn)確把握真實上存在問題,這也給我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)未來的新聞人才提出了問題。結(jié)合講話精神學(xué)習(xí),希望學(xué)院各學(xué)科要進(jìn)一步強(qiáng)化課程的設(shè)計,在新形勢下要努力提高課程的針對性和質(zhì)量,能夠真正培養(yǎng)出適應(yīng)新時代需要的人才。

      習(xí)總書記“2·19”講話,給了我們理直氣壯地堅持馬克思主義新聞觀教育的信心,高校新聞院系必須把堅持正確的政治方向擺在第一位,牢牢堅持黨性原則,樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

      習(xí)總書記提出要加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞工作隊伍,同時也是對高校新聞院系提出的要求。堅持正確的輿論導(dǎo)向,也是對高校教師政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提出的雙重要求。特別是當(dāng)前傳媒格局和輿論環(huán)境發(fā)生深刻變化,培養(yǎng)忠于黨的新聞工作的接班人的任務(wù)更加迫切。

      我們學(xué)院積極落實習(xí)總書記對于新聞教育的戰(zhàn)略布局,用馬克思主義新聞觀統(tǒng)領(lǐng)新聞教育,馬克思主義新聞觀核心課程面向本科生、碩士研究生、博士研究生三種不同層次的學(xué)生開設(shè),基本做到全面覆蓋。根據(jù)授課對象不同,課程的側(cè)重點(diǎn)也不同。本科生課程為《馬列新聞?wù)撝x讀》《新聞閱評》,碩士研究生課程為《馬克思主義新聞觀研究》,博士研究生課程為《馬克思主義新聞觀與當(dāng)代社會思潮》。

      2016年春節(jié)剛過,習(xí)總書記密集調(diào)研三家央媒,并在座談會上發(fā)表重要講話,我以為全面反映了今后一段時間黨的新聞工作的總體思路。我黨歷來重視新聞輿論工作,新聞輿論工作在黨和國家的各個歷史階段均肩負(fù)著神圣職責(zé),發(fā)揮了極其重要的作用,習(xí)總書記用五個事關(guān)和48個字對其進(jìn)行了髙度概括。今天,由于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)媒體受到了網(wǎng)絡(luò)與新媒體的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),新聞媒體怎么為實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢鼓與呼,習(xí)總書記講話給出了明確的回答,這就是黨的領(lǐng)導(dǎo)要堅持,黨性原則不能丟,正確導(dǎo)向不能偏,創(chuàng)新精神不可少,真實準(zhǔn)確要牢記,人才競爭是關(guān)鍵。

      習(xí)近平總書記2016年2月19日在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度,深刻闡述了黨的新聞輿論工作的歷史地位和重大作用,深刻闡明了黨的新聞輿論工作的職責(zé)使命、目標(biāo)任務(wù)和原則要求,對于做好新形勢下黨的新聞輿論工作具有重要的指導(dǎo)意義,必須完整而全面地領(lǐng)會其精神實質(zhì)。

      在社會轉(zhuǎn)型深化、國家和平崛起、民族偉大復(fù)興、與世界緊密相連的時代背景下,習(xí)總書記所講的“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向,圍繞中心、服務(wù)大局,團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣,成風(fēng)化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界”這48字箴言,是新聞輿論工作的總體綱領(lǐng),體現(xiàn)了黨性與人民性的高度統(tǒng)一,正面宣傳與輿論監(jiān)督的高度統(tǒng)一,對內(nèi)凝心聚力與對外溝通世界的高度統(tǒng)一,必須嚴(yán)格遵循,切實貫徹。

      當(dāng)前,新聞輿論工作不僅要堅持黨性原則,尊重新聞傳播規(guī)律,堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向,而且要適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展,大力促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展,創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài),改革體制、機(jī)制,增強(qiáng)針對性和實效性,切實提高新聞輿論的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,讓新聞輿論工作發(fā)揮更好更大的作用。

      習(xí)總書記視察三大央媒及參加座談會的講話,重點(diǎn)圍繞新時期的新聞輿論工作系統(tǒng)、全面提出了一系列新要求。過去中央提“新聞宣傳工作”比較多,現(xiàn)在重點(diǎn)提“新聞輿論工作”,談宣傳,側(cè)重從主體需要和價值倡導(dǎo)出發(fā);談輿論,則必須從互動過程和科學(xué)規(guī)律出發(fā)。這個新提法的背后,對主流媒體和職業(yè)新聞人提出了更高要求,即:如何在媒介融合的情境下、社會心態(tài)多元的語境中,準(zhǔn)確把握輿論生態(tài)、尊重傳播規(guī)律,真正創(chuàng)新傳播形態(tài)、轉(zhuǎn)變引導(dǎo)范式。

      這個新要求、新挑戰(zhàn),不僅職業(yè)媒體人需要探索,新聞專業(yè)教師也需要深思。 如何做好新時期、新媒體語境下的新聞輿論工作,關(guān)鍵在于實現(xiàn)輿論引導(dǎo)的專業(yè)化和科學(xué)化。筆者認(rèn)為,主流媒體和職業(yè)新聞人可以重點(diǎn)從三個方面來下功夫:首先,把握國家治理和社會發(fā)展的“問題單”。和社會議程的有效對接;其次,面對敏感和復(fù)雜議題,為公眾提供理性的“認(rèn)知框”。不是單純強(qiáng)調(diào)正面看問題、只看積極面,而是建立對復(fù)雜中國的理性認(rèn)知;最后,針對不同領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題,建立輿論引導(dǎo)的“話語包”。要在輿論引導(dǎo)的過程中探索更加多元、有效的公共話語,采用更加理性、專業(yè)的媒介話語,針對敏感問題可進(jìn)行心態(tài)調(diào)適和輿論引導(dǎo)。在具體的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)中,不應(yīng)該講大話、講空話,而要運(yùn)用這些多元的公共話語,以事實來說服人、以理性來引導(dǎo)人。

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