淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思想政治教育

尤竹燕 李微霞

摘 要：當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中日益普及，對于大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)在他們的生活與學(xué)習(xí)中是不可或缺的。面對這一現(xiàn)狀，教師更要敏銳地意識到網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響力，尤其是思想政治方面的影響，并根據(jù)實際情況適時利用網(wǎng)絡(luò)來開展大學(xué)生思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；大學(xué)生；思想政治教育

大學(xué)生好奇心較強，思維也比較活躍，能夠很快接受新鮮事物。對于信息傳播快、人際交往便利的網(wǎng)絡(luò)更是能夠熟練掌握和運用，無論是在計算機上，還是隨身攜帶的手機，大學(xué)生都可以通過QQ、微信、博客、電子郵件等進(jìn)行交流互動，獲取知識和新聞，并自由發(fā)表自己的看法；現(xiàn)實生活中的苦悶，也可以通過網(wǎng)絡(luò)虛擬世界進(jìn)行釋放，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生有著巨大的吸引力和影響力。

但是，對于網(wǎng)絡(luò)中的一切，大學(xué)生的辨別能力還不夠成熟，很容易受到不良思想影響，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為不規(guī)范等現(xiàn)象。教師要時刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響，敏銳意識到大學(xué)生思想政治教育工作正面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)成為新主流話題，思想政治教育工作者要把思想教育工作與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起，努力去尋找一套適合當(dāng)代大學(xué)生身心特點的、行之有效的引導(dǎo)方法。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，要使大學(xué)生的思想政治教育取得成效，應(yīng)做到以下幾個方面：

一、教師要更新觀念，提高業(yè)務(wù)水平

由于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，在高校從事思想政治教育的教師也要不斷更新自己的觀念，提高自身的業(yè)務(wù)水平。如，參與單位組織的網(wǎng)絡(luò)思想政治研討會或工作培訓(xùn)等。高校思想政治教師要“以學(xué)生為主體”，主動與學(xué)生交朋友，從而建立起平等、友愛的師生關(guān)系，同時積極探索建構(gòu)自己在學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活中的職責(zé)與角色。在具備良好的信息道德觀念和較強的信息意識的同時，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識和技能，將自身所學(xué)運用到日常的思想政治教育當(dāng)中去，利用網(wǎng)絡(luò)積極宣傳思想政治教育的內(nèi)容，運用網(wǎng)絡(luò)的宣傳力和影響力來引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的言行，讓他們樹立起正確的政治觀念。只有這樣，才是一名合格的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者。

二、建立完善思想政治教育網(wǎng)站

以從事網(wǎng)絡(luò)思想教育的工作人員為核心，積極建設(shè)和完善思想政治教育網(wǎng)站。比如，將現(xiàn)有從事學(xué)生思想教育工作的部門——團委、學(xué)生會、學(xué)生工作部等進(jìn)行整合，接入校園網(wǎng)。創(chuàng)建思想政治內(nèi)容翔實的校園網(wǎng)站，開展多姿多彩的網(wǎng)上思想政治教育活動，并將活動延伸到現(xiàn)實實踐當(dāng)中去，以傳遞正能量來吸引學(xué)生的關(guān)注和認(rèn)可，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，為了思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的順利進(jìn)行，對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要進(jìn)行凈化，對于網(wǎng)上出現(xiàn)的政治思想問題要積極進(jìn)行糾正、疏導(dǎo)、教育，正確把握學(xué)生思想政治大方向，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。

1.讓大學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)對自己進(jìn)行管理、教育、服務(wù)，將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。讓學(xué)生參與到校園網(wǎng)站的構(gòu)建與維護中來，使校園網(wǎng)站更加貼近廣大師生，使網(wǎng)站更加有吸引力和凝聚力。同時，設(shè)置學(xué)生信息員職位，由他們及時發(fā)現(xiàn)、反映網(wǎng)絡(luò)不良信息，及時對不良信息進(jìn)行處理，并給網(wǎng)絡(luò)制訂文明公約，讓學(xué)生自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下筑起自律防線。以電子競技大賽、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)頁設(shè)計比賽等活動為載體，積極構(gòu)建出一個健康、規(guī)范、有序的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2.主動建立學(xué)生與教師的網(wǎng)絡(luò)交流平臺。師生網(wǎng)絡(luò)交流平臺的建立，主要是讓師生之間改變傳統(tǒng)的交流方式，通過QQ群、微信群、E-mail、BBS等，以啟發(fā)、對話、互動的方式使師生之間在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行溝通。這樣的交流方式不僅更加便捷，也更加融洽。網(wǎng)絡(luò)平臺的建立，可以方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，同時，也可以讓教師關(guān)注到每一個學(xué)生，并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

總之，在網(wǎng)絡(luò)這個大環(huán)境下，教師應(yīng)將高校思想政治教育工作與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，積極運用網(wǎng)絡(luò)的正能量促使師生之間及時溝通、交流，引導(dǎo)大學(xué)生樹立起正確的網(wǎng)絡(luò)觀。同時，教師要引導(dǎo)學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)對自身進(jìn)行管理、教育，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作更順利地開拓、發(fā)展下去。

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作者簡介：尤竹燕（1986- ），女，碩士，安徽醫(yī)科大學(xué)講師，研究方向：大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育。

李微霞（1984- ），女，碩士，安徽醫(yī)科大學(xué)講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。