傳承與發(fā)展：建筑技術(shù)4.0
——第16次全國(guó)建筑技術(shù)學(xué)科研討會(huì)

文_本刊編輯部 / Edited by ECGB Editorial Department

傳承與發(fā)展：建筑技術(shù)4.0
——第16次全國(guó)建筑技術(shù)學(xué)科研討會(huì)

INHERITANCE AND DEVELOPMENT: BUILDING TECHNOLOGY 4.0 THE 16thNATIONAL SYMPOSIUM ON ARCHITECTURAL TECHNOLOGY

文_本刊編輯部 / Edited by ECGB Editorial Department

中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑師分會(huì)建筑技術(shù)分委會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“建筑技術(shù)分委會(huì)”）成立于1981年，至今已在全國(guó)多個(gè)高校連續(xù)成功舉辦了15次建筑技術(shù)學(xué)科研討會(huì)，具有重要的學(xué)術(shù)地位和持續(xù)性的學(xué)術(shù)號(hào)召力及影響力。2016年12月2、3日，第16次全國(guó)建筑技術(shù)學(xué)科研討會(huì)在北京交通大學(xué)順利召開。

本次研討會(huì)就“高性能 · 低能耗 · 建筑技術(shù)應(yīng)用”主題進(jìn)行了充分且高效的學(xué)術(shù)交流，吸引了來自國(guó)內(nèi)外高校、政府部門、企事業(yè)單位的專家及學(xué)者200余人參與研討。參與大會(huì)研討的學(xué)者來自清華大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京建筑大學(xué)等30余所國(guó)內(nèi)外院校。

與會(huì)委員提出，建筑行業(yè)的發(fā)展在客觀上對(duì)建筑技術(shù)科學(xué)教育提出了更新更高的要求。在建筑工業(yè)已經(jīng)邁向4.0的今天，建筑技術(shù)也面臨著深刻的變革。大數(shù)據(jù)信息技術(shù)與傳統(tǒng)建筑技術(shù)應(yīng)該有一個(gè)新的結(jié)合與發(fā)展。建筑技術(shù)應(yīng)用由1.0跨越到4.0，在新的平臺(tái)上交流碰撞。在這種形式下，集思廣益、面對(duì)面地溝通的研討效果是網(wǎng)絡(luò)溝通無法取代的。學(xué)術(shù)組織和平臺(tái)應(yīng)積極做好自身建設(shè)，鼓勵(lì)大家的雙向參與，推進(jìn)學(xué)科發(fā)展。

建筑技術(shù)的發(fā)展應(yīng)與企業(yè)聯(lián)合，使產(chǎn)、學(xué)、研合作在促進(jìn)建筑技術(shù)學(xué)科特色發(fā)展中發(fā)揮積極的作用，讓更多的業(yè)界力量加入到學(xué)科的發(fā)展中來。同時(shí)，年輕力量的補(bǔ)充對(duì)建筑技術(shù)分委會(huì)的發(fā)展非常重要。

建筑技術(shù)分委會(huì)根植于建筑師?！斑m用、經(jīng)濟(jì)、美觀、綠色”是建筑師必備的基本功，而建筑技術(shù)分委會(huì)不僅要突出技術(shù)，更要突出建筑技術(shù)和建筑師的聯(lián)系，綠色應(yīng)該回歸到建筑的整體性能中。若無法突破建筑行業(yè)內(nèi)部的條塊分割、業(yè)務(wù)分割，各專業(yè)僅僅關(guān)注自身性能，則會(huì)喪失系統(tǒng)之間的協(xié)同效應(yīng)。因此從建筑整體性能的角度出發(fā)，我們國(guó)家的一、二、三星綠色建筑，是真正的好建筑嗎？綠色建筑的初衷是應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)能源節(jié)約，節(jié)能減碳。倘若無法達(dá)到這個(gè)目的，就必須轉(zhuǎn)型升級(jí)。原本貫穿于建筑技術(shù)教學(xué)過程的“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的基本原則和價(jià)值觀，并未強(qiáng)調(diào)“綠色”，而是強(qiáng)調(diào)“技術(shù)”，實(shí)則“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”中已經(jīng)包涵了“技術(shù)”。在高校教學(xué)和設(shè)計(jì)院實(shí)踐中，“建筑技術(shù)”是不可或缺的內(nèi)容，涵蓋了建筑構(gòu)造、建筑物理等等，是整體性能的一部分。建筑技術(shù)分委會(huì)應(yīng)承擔(dān)起建筑技術(shù)回歸性能的職責(zé)。高校的建筑教育應(yīng)培養(yǎng)下一代建筑師在方案和概念的基礎(chǔ)上綜合考量是否綠色，是否節(jié)能，將技術(shù)和方案有機(jī)結(jié)合，打造“適用、經(jīng)濟(jì)、美觀、綠色”均衡發(fā)展的中國(guó)好建筑。