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      初中主要詞形變化大串燒

      2016-03-28 08:13:38季海峰
      初中生天地 2016年30期
      關(guān)鍵詞:比較級輔音分詞

      □ 季海峰

      初中主要詞形變化大串燒

      □ 季海峰

      詞形變化是初中英語的基礎(chǔ)知識,但很多同學(xué)抱怨在運用時經(jīng)常出錯。這也不奇怪,初中我們接觸的主要詞形變化有5種,每種詞形變化的具體規(guī)則一般有三四條,把這些條目規(guī)則背下來,并能運用并不是難事;難的是這5種詞形變化的規(guī)則有的條目相同,有的條目不同,極易混淆。老師為同學(xué)們總結(jié)了一個“詞形變化大串燒”的口訣,希望這個口訣能讓大家把這5種詞形變化的規(guī)則清晰掌握。

      一、初中主要詞形變化

      在介紹口訣之前,我們先把初中接觸的5種主要詞形變化簡單復(fù)習(xí)一下:

      第一種,名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則。

      名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則,我們這樣記憶:老師送給大家一個禮物——一個大盒子(box),打開盒子里面是一個可愛的嬰兒(baby),嬰兒旁邊有一把小刀(knife),(附有“危險”標(biāo)記?。┻@和記憶名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則又有什么關(guān)系呢?

      大家看,老師先給你一個大盒子(box),由box(以x結(jié)尾)我們可以聯(lián)想到以s、x、sh、ch結(jié)尾的可數(shù)名詞,變復(fù)數(shù)在詞尾加-es。再由盒子里的嬰兒baby(以輔音字母+y結(jié)尾)可以聯(lián)想到:以輔音字母+y結(jié)尾的可數(shù)名詞變復(fù)數(shù),先變y為i,再+es。最后由嬰兒旁邊的小刀knife(以f/fe結(jié)尾)可以聯(lián)想到:以f、fe結(jié)尾的可數(shù)名詞變復(fù)數(shù),把f、fe變成ves。上述沒提到的為一般變化,直接+s。

      第二種,動詞變第三人稱單數(shù)的規(guī)則。

      1.特別記憶組。do→does,go→goes,have→has

      2.規(guī)則變化組。初中階段除“特別記憶組”外,其他動詞與名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則相同。

      第三種,動詞變過去式(過去分詞)的規(guī)則。

      1.一般情況下,在動詞原形后直接加ed。如:wanted,p layed

      2.以字母e結(jié)尾的動詞,直接加d。如:hoped,lived

      3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,雙寫最后一個輔音字母,再加ed。如:

      stopped,shipped

      4.以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,先變y為i,再加ed。如:studied,worried。

      第四種,動詞變現(xiàn)在分詞(動名詞)的規(guī)則。

      1.在一般情況下,詞尾直接加ing,如:do→doing

      2.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,雙寫最后一個輔音字母,再加ing,如:sit→sitting

      3.以不發(fā)音的e結(jié)尾的單詞,去e再加ing,如:take→taking

      第五種,單音節(jié)形容詞(副詞)變比較級(最高級)規(guī)則。

      1.一般詞尾加er,est。如:taller(tallest),greater(greatest)等

      2.以字母e結(jié)尾的形容詞,詞尾加r,st。如:nicer(nicest),larger(largest)等

      3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且結(jié)尾只有一個輔音字母的形容詞,雙寫最后一個輔音字母,再加er,est。如:bigger(biggest),hotter(hottest)等

      4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞,變y為i,再加er,est。如:easier (easiest),busier(busiest)等

      二、詞形變化的“串燒口訣”

      “串燒口訣”雖短短6句,卻涵蓋了5種詞形變化,同學(xué)們掌握后,5種詞形變化再也不會混淆:

      詞形變化串燒口訣

      三單名復(fù)故事記,盒內(nèi)baby旁有刀具。

      過去|現(xiàn)分|比較級,前后用e中去e。

      三者全都要雙寫,現(xiàn)分有i變不必。

      第一句很好理解。動詞變第三人稱單數(shù)和名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則我們用故事聯(lián)想記憶。如何記憶呢,看第二句“盒內(nèi)baby旁有刀具”,從box,ba?by,knife3個單詞聯(lián)想記憶(詳見上文)。這樣,一下子就與其他3種詞形變化區(qū)分開了。那剩下的3種詞形變化規(guī)則怎么區(qū)分呢?我們看后4句:

      第三句“過去|現(xiàn)分|比較級”是后面4句的中心句,第四句中的“前、中、后”分別指“過去(式、分詞)、現(xiàn)分(現(xiàn)在分詞)、比較級(最高級)”。

      第四句“前后用e中去e”辨析的是“去不去e”。其中“前后用e”指“過去(式、分詞)”“比較級(最高級)”變化時,遇到“以不發(fā)音字母e結(jié)尾的單詞”時,繼續(xù)用原詞中的“e”,即“+d”或“+r(st)”。“中去e”指動詞變“現(xiàn)在分詞”時,要先去e,再“+ing”。

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