浙江省高校學(xué)術(shù)期刊影響力及提升對(duì)策

應(yīng)向偉

摘要 簡(jiǎn)要分析了浙江省高校學(xué)術(shù)期刊特別是學(xué)報(bào)發(fā)展現(xiàn)狀和近年的學(xué)術(shù)影響力，并在此基礎(chǔ)上提出提升浙江省高校學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)影響力的一些對(duì)策，如創(chuàng)建高校期刊出版聯(lián)盟，突出職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)個(gè)性化，及提升高校學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)質(zhì)量的著力點(diǎn)。

關(guān)鍵詞 浙江省；高校期刊；學(xué)術(shù)影響力；提升對(duì)策

中圖分類號(hào)G2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A

文章編號(hào)1674-6708（2016）157-0039-03

1 浙江省高校學(xué)術(shù)期刊概況

根據(jù)浙江省教育廳有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，浙江省現(xiàn)有高校共76所。其中本科院校28所，高等?？茖W(xué)校2所，高職院校43所，新籌建學(xué)校3所。浙江省高校有學(xué)術(shù)期刊90多種，包括公開(kāi)和非公開(kāi)出版的學(xué)報(bào)有近70種（含一所高校學(xué)報(bào)的不同版別），其中普通高校學(xué)報(bào)主辦的有50種。全省學(xué)報(bào)中屬于教育部主管的有6種，即浙江大學(xué)的理、工、農(nóng)、醫(yī)、人文社科、英文6種版本）、省教育廳主管的有23種，省級(jí)及其他部門(mén)主管的21種。在職員工為274人，平均每刊為5. 48人。有高職職稱的178人，刊均3. 56人，高級(jí)職稱人數(shù)占刊社編輯人員的65%。辦刊經(jīng)費(fèi)有42種學(xué)報(bào)均為校方撥款來(lái)維持其正常出刊，全省平均每種學(xué)報(bào)每年經(jīng)費(fèi)約為17萬(wàn)元。

浙江省高校學(xué)術(shù)期刊已有一些在國(guó)際上具有一定影響力。據(jù)2013年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我省118種科技期刊中，目前SCI（包括SCIE）收錄的有7種，EI收錄的有4種，如：《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)英文版A輯：應(yīng)用物理與工程》（SCI、EI）、《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（工學(xué)版）》（SCI、EI）、《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)英文版B輯：生物醫(yī)學(xué)與生物技術(shù)》（SCI）、《國(guó)際肝膽胰疾病雜志（英文）》（SCI）、《世界兒科雜志》（SCI）、《水處理技術(shù)》（SCI）、《高校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)B輯》（SCI-E）、《高校化學(xué)工程學(xué)報(bào)》（EI）、《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（理學(xué)版）》（EI）。

也有一些高校學(xué)術(shù)期刊在國(guó)內(nèi)具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。如《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（英文版）A輯>榮獲“第二屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)期刊獎(jiǎng)”，并和《國(guó)際肝膽胰雜志（英文版）》入選2014中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊，《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（英文）A輯》入選2013中國(guó)百?gòu)?qiáng)科技期刊名單；《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（英文）A輯》《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（工學(xué)版）》等入選中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊?！墩憬髮W(xué)學(xué)報(bào)（英文版）A輯》在中國(guó)科協(xié)、財(cái)政部、教育部、國(guó)家新聞出版廣電總局、中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院六部委2013年實(shí)施的“中國(guó)科技期刊國(guó)際影響力提升項(xiàng)目”中，獲得了A類基金資助。浙江大學(xué)附屬浙一醫(yī)院的《國(guó)際肝膽胰雜志（英文版）》與浙江大學(xué)兒童醫(yī)學(xué)的《兒童臨床與基礎(chǔ)（英文版）》入選D類資助?！墩憬髮W(xué)學(xué)報(bào)（農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版）》曾被評(píng)為國(guó)家百種重點(diǎn)期刊。

2 浙江省高校學(xué)術(shù)期刊近年影響因子

浙江省的高校學(xué)術(shù)期刊中，除浙江大學(xué)系列學(xué)報(bào)外，大量的是地方普通高校學(xué)報(bào)和地方職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，地方職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)多以季刊為主。與重點(diǎn)大學(xué)相比，普通高校的學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)水平相對(duì)不是很高，從表1浙江省一些高校學(xué)報(bào)2014年的測(cè)評(píng)指標(biāo)可見(jiàn)，其擴(kuò)展影響因子大于0.7的都是國(guó)內(nèi)和我省的重點(diǎn)高校學(xué)報(bào)，如《浙江大學(xué)（農(nóng)業(yè)生命科學(xué)版）》《浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào)>《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版）》《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)>，絕大部分學(xué)報(bào)的擴(kuò)展影響因子小于0.5，沒(méi)有一本中文高校學(xué)報(bào)影響因子大于1的。這可能與教育系統(tǒng)現(xiàn)行學(xué)術(shù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系有關(guān)，許多高校為了提升學(xué)校的知名度和影響力，紛紛出臺(tái)科研績(jī)效考核辦法，重獎(jiǎng)在國(guó)際上或在SCI、EI等收錄的論文，而在普通高校學(xué)報(bào)上發(fā)表的論文，其科研業(yè)績(jī)分很低甚至為0。許多部門(mén)還制訂內(nèi)部期刊等級(jí)目錄，其結(jié)果使大量的優(yōu)質(zhì)稿源外流，嚴(yán)重地影響了地方普通高校學(xué)報(bào)的論文質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。

浙江省職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)在普通高校學(xué)報(bào)中約占20%。職業(yè)技術(shù)學(xué)院與普通高校相比，其科學(xué)研究能力相對(duì)薄弱，但職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已成為我國(guó)高等教育的重要組成部分，正從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展邁進(jìn)。由于職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)報(bào)其整體實(shí)力相對(duì)較弱，提升發(fā)展空間有限，如與相對(duì)可比的我省普通高校《浙江科技學(xué)院學(xué)報(bào)》相比，其職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)的各項(xiàng)被引指標(biāo)均相對(duì)較低（表2）。因此尋找一條提升我省職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)整體質(zhì)量的路徑就顯得非常必要。

浙江省高校學(xué)報(bào)主編大多具有博士學(xué)位，占統(tǒng)計(jì)期刊數(shù)的60%，多以兼職為主，專職辦刊的只占22%。有16種學(xué)報(bào)被不同類型的國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，國(guó)內(nèi)三大核心期刊（中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、中文核心期刊要目總覽、中國(guó)科技核心期刊）都列入的大多是浙江大學(xué)系列學(xué)報(bào)?？梢?jiàn)浙江省地方普通高校學(xué)報(bào)在全國(guó)的影響力不高，缺乏學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

3 浙江省高校學(xué)術(shù)期刊影響力提升對(duì)策

3.1 創(chuàng)建浙江省高校期刊出版聯(lián)盟

隨著出版體制改革的推進(jìn)，浙江省高校期刊也面臨著新一輪的改革。2011年2月入選教育部“名刊工程”的近20家綜合性學(xué)報(bào)聯(lián)合創(chuàng)辦了“中國(guó)高校系列專業(yè)期刊”，采取網(wǎng)絡(luò)虛擬重組模式，邁出了專業(yè)化、集約化和數(shù)字化發(fā)展的步伐。浙江省現(xiàn)有高校學(xué)報(bào)58種，如以浙江大學(xué)為領(lǐng)頭羊，在自愿平等、友好協(xié)商的原則下率先在我省本科院校中創(chuàng)建“浙江省高校期刊聯(lián)盟”，建立一種各自獨(dú)立、平等協(xié)作、資源共享、從而率先在我省邁出專業(yè)化、集約化和數(shù)字化發(fā)展的步伐，這對(duì)我省科技期刊的進(jìn)一步繁榮發(fā)展具有推動(dòng)意義，如下所述。

1）建立統(tǒng)一規(guī)范的期刊聯(lián)盟數(shù)字化平臺(tái)，通過(guò)期刊聯(lián)盟網(wǎng)站平臺(tái)對(duì)各學(xué)報(bào)信息統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)范并在網(wǎng)站上做好宣傳。各期刊編輯通過(guò)平臺(tái)可以共享審稿專家?guī)?，針?duì)稿件內(nèi)容選擇合適的審稿專家。還可通過(guò)數(shù)字平臺(tái)，供每個(gè)讀者免費(fèi)閱讀和下載聯(lián)盟內(nèi)各期刊的論文，實(shí)現(xiàn)期刊的開(kāi)放獲取。

2）創(chuàng)建“期刊聯(lián)盟”可打破校域界限、集中各高?？蒲袃?yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)精品期刊、數(shù)字出版、集團(tuán)化出版等科技期刊的發(fā)展趨勢(shì)和新動(dòng)向，組織培訓(xùn)，開(kāi)展國(guó)際交流。通過(guò)聯(lián)盟平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)推送等新型手段，強(qiáng)化傳播效果，推動(dòng)科技期刊的信息化與國(guó)際化，從而不斷提高我省高校學(xué)術(shù)期刊的權(quán)威性和競(jìng)爭(zhēng)力。

3）有利于集中資源優(yōu)勢(shì)，申請(qǐng)相關(guān)課題并尋求合作，以保障期刊聯(lián)盟的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不斷擴(kuò)大聯(lián)盟影響力，提高聯(lián)盟內(nèi)期刊的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

3.2 切實(shí)提高職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)的質(zhì)量

浙江省職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)在普通高校學(xué)報(bào)中約占15%。職業(yè)技術(shù)學(xué)院與普通高校相比，起步較晚，最早的創(chuàng)刊于2000年，最晚的是2003年，有9種是公開(kāi)出版的，還有一批非公開(kāi)出版，其科學(xué)研究能力相對(duì)薄弱，個(gè)性化欄目不多，固定欄目的名稱、主要欄目的發(fā)稿量等同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)較嚴(yán)重。目前，黨和政府對(duì)各級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展極為重視，職業(yè)技術(shù)學(xué)院正成為我國(guó)高等教育的重要組成部分，并從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展邁進(jìn)。辦好職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，已成為為職校教師提供科研與學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，加快科研成果轉(zhuǎn)化速度，擴(kuò)大高職院校的影響面，提升辦學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)、科研水平的有效渠道。由于職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)報(bào)其整體實(shí)力相對(duì)較弱，因此探索一條提升我省職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)整體質(zhì)量的路徑就顯得非常必要?？梢試L試在我省職業(yè)技術(shù)院校間有條件地開(kāi)展學(xué)報(bào)間的合作，形成合力，擴(kuò)大各職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，提升學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量。例如：

1）由兩所或多所學(xué)科相近的院校共同發(fā)起，通過(guò)學(xué)院間行政式的合同或備忘錄進(jìn)行合作，開(kāi)展各學(xué)報(bào)之間的協(xié)作，進(jìn)行欄目的重組，學(xué)報(bào)欄目的設(shè)置要配合學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化整合，開(kāi)設(shè)重點(diǎn)欄目和個(gè)性化的特色欄目，實(shí)行稿源互相推薦和流通，避免同質(zhì)化嚴(yán)重現(xiàn)象。

2）由第三方機(jī)構(gòu)，如省教育廳或新聞出版廣電局報(bào)刊處對(duì)各非公開(kāi)出版的職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)的質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)定和評(píng)價(jià)，確認(rèn)相互間的互認(rèn)資質(zhì)。

3）各院校的教師可在互認(rèn)的學(xué)報(bào)發(fā)表論文，在課題申報(bào)、職稱評(píng)定等相互認(rèn)可。從而吸引優(yōu)質(zhì)稿源，提升學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量?？?3.3注重組稿，提升高校學(xué)術(shù)期刊的影響力

3.3.1 以基金論文為主，突出“學(xué)術(shù)”二字

高校是科研基金論文產(chǎn)生的主要場(chǎng)所之一，高校學(xué)術(shù)期刊要關(guān)注和跟蹤校內(nèi)的重要課題和科研成果，積極發(fā)揮編委的作用，努力將這些科研基金論文和科研成果吸引到本校學(xué)報(bào)發(fā)表。因?yàn)榛鹫撐亩嗍强蒲袌F(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，往往觀點(diǎn)新穎、方法科學(xué)、結(jié)果可靠、結(jié)論正確，具有被引用、推廣和應(yīng)用價(jià)值。好的基金論文多會(huì)引起該學(xué)科的巨大反響，從而提升學(xué)報(bào)的影響力。

3.3.2 關(guān)注被引頻次，體現(xiàn)其學(xué)術(shù)地位

高校學(xué)報(bào)中的綜述性論文往往被引頻次最高，可見(jiàn)對(duì)其提升學(xué)報(bào)的影響力具有重要作用。綜述性論文是作者對(duì)一定時(shí)期范圍內(nèi)某一學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)歸納分析、系統(tǒng)論述并提出自己觀點(diǎn)的綜述性論文，具有特定主題、高質(zhì)量、權(quán)威性、經(jīng)驗(yàn)性和指導(dǎo)性功能。科研人員在研究過(guò)程中，往往需要關(guān)注該領(lǐng)域的熱點(diǎn)和前沿動(dòng)態(tài)，了解進(jìn)展。因此，相對(duì)于其它類型的論文，綜述性論文具有更大的影響力并獲得更多的引證。

3.3.3 跟蹤課題進(jìn)展，多發(fā)首創(chuàng)性論文

學(xué)術(shù)期刊的編委對(duì)期刊的發(fā)展起著決定性的重要作用。學(xué)報(bào)編委往往由學(xué)科領(lǐng)域的權(quán)威專家、學(xué)科帶頭人組成，編委除了在決定出版方針、報(bào)道重點(diǎn)，以及撰稿、審稿、組稿、薦稿等方面發(fā)揮重要作用外，還可幫助搞好期刊協(xié)辦工作，組織學(xué)術(shù)活動(dòng)等。這對(duì)提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量、增強(qiáng)期刊競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。編委對(duì)其自身的刊物有更高的忠誠(chéng)度與關(guān)注度，是刊物被高引用的基本保證。科研院所、重點(diǎn)高校具有高質(zhì)量科研成果產(chǎn)出的條件支撐，要跟蹤這些部門(mén)的課題進(jìn)展和科研人員的動(dòng)向，搞好聯(lián)誼，增進(jìn)感情，吸引博士生導(dǎo)師、國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、學(xué)科帶頭人的原創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)論文，以提高學(xué)報(bào)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際的知名度和影響力。如《國(guó)際肝膽胰疾病雜志》創(chuàng)刊至今，對(duì)策劃、選題、組稿已建立自己一整套思路和做法，如：召開(kāi)執(zhí)行編委定稿會(huì)議，選定每期的重點(diǎn)號(hào)，有的放矢進(jìn)行選題策劃；跟蹤學(xué)術(shù)研究進(jìn)展，根據(jù)相關(guān)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和研究方向選題、組稿和約稿；根據(jù)主編的意圖和編委的引導(dǎo)組稿等，使期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量不斷提高。

3.3.4 搞好學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高學(xué)報(bào)的社會(huì)影響力

高校資源豐富，擁有較多的知名專家、學(xué)者，并且大多數(shù)高校與國(guó)外院校合作密切，所以高校學(xué)報(bào)要充分利用這些優(yōu)秀資源，舉辦高層次的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，如論壇、峰會(huì)和國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議。在國(guó)外，期刊與會(huì)議結(jié)合十分密切，很多高層次的學(xué)術(shù)交流都是由各大期刊發(fā)起。學(xué)術(shù)會(huì)議能促進(jìn)知識(shí)傳播，各種會(huì)展能帶動(dòng)科技向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，從而提升學(xué)報(bào)的社會(huì)影響力。

5）做好學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)，確保學(xué)報(bào)的權(quán)威性

一流的學(xué)術(shù)離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)、正確的學(xué)術(shù)方向、良好的學(xué)術(shù)群體，高校學(xué)報(bào)應(yīng)是原創(chuàng)和首發(fā)的實(shí)時(shí)紀(jì)錄。因此，高校學(xué)報(bào)要建立和完善審稿專家隊(duì)伍，健全審稿機(jī)制和編輯管理體制，特別要突出并細(xì)化對(duì)稿件的原創(chuàng)性、前沿性、科學(xué)性等直接反映學(xué)術(shù)水平內(nèi)容的審核，為稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量和科學(xué)誠(chéng)信保駕護(hù)航，確保高校學(xué)報(bào)的權(quán)威性。