□肖瀟張鐵雄(.湖南科技大學體育學院 湖南 湘潭 400;2.湖南工程學院 湖南 湘潭 404)
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現代排球比賽接應二傳的作用與現狀分析
□肖瀟1.2張鐵雄1(1.湖南科技大學體育學院湖南湘潭411100;2.湖南工程學院湖南湘潭411104)
摘要:隨著世界排球技術的發(fā)展,接應二傳在排球比賽中的作用和效果越來越重要。本文首先提出了接應二傳在排球比賽中的重要性,然后以倫敦奧運會中女子排球比賽的中國隊及同組國家為例,運用多種研究方法,對我國女排隊員和國外女排隊員在比賽中的發(fā)球、接發(fā)球、傳球、攔網和防守等技術現狀進行了對比分析,得出了當前我國排球比賽中接應二傳技術的效果和作用。
關鍵詞:排球比賽二傳技術分析
排球運動的發(fā)展已經有一百多年,這一百多年之間排球的比賽規(guī)則一直在改變,排球比賽對于技術的要求越來越高。只有加快發(fā)展排球的技術訓練,努力跟上排球的發(fā)展規(guī)律,才能永遠走在世界排球領域的前列。
接應二傳在排球比賽中的作用越來越重要,其作為比賽場上的重要位置,對于排球比賽能否取勝發(fā)揮著至關重要的作用。一些排球隊伍里,尤其是高水平的排球隊伍里,接應二傳已經作為核心隊員出現,接應二傳將直接影響整個排球比賽的結果。
2.1、研究對象
第三十屆倫敦奧運會上的排球比賽中中國對及其他同組隊員的主力接應二傳。
2.2、研究方法
(1)文獻資料法。
為了切實掌握基本的理論知識和目前的研究現狀,本文查閱了大量相關文獻資料。并通過網絡查詢最新的相關研究動向,圍繞論文主體內容進行工作,以確保論文的時效性。
(2)錄像分析法。
本文首先收集了有關第三十屆倫敦奧運會上球比賽中中國對及其他同組隊員的比賽視頻,然后對所收集的視頻運用定格、定時等方法,進行了觀察和分析,并對各國接應二傳的技術情況進行了記錄。
(3)數理統(tǒng)計法。
針對所收記錄的數據,運用excel等工具進行統(tǒng)計。
(4)邏輯分析法。
針對統(tǒng)計結果,利用歸納、對比等邏輯分析方法進行分析,找出其中的規(guī)律和特點。
3.1、我國接應二傳隊員與同組其他國家在發(fā)球技術方面的比較分析
在排球比賽中,發(fā)球預示著整個比賽正式開始,一個精彩的發(fā)球不僅能夠直接打亂對方的陣腳,起到一定的心理震懾作用,而且能夠直接破壞對方的戰(zhàn)術部署,從而增大本方獲勝的幾率。因此對于接應二傳隊員的發(fā)球研究十分重要。
通過對第三十屆奧運會中女子排球比賽的視頻資料研究我們發(fā)現,世界各國接應二傳隊員在比賽時一般會選用跳飄的發(fā)球方式,但是日本、美國和土耳其這三個國家排球隊則選用大力跳發(fā)的發(fā)球技術較多,跳飄的這種發(fā)球技術導致球的運動軌跡飄忽不定,難以捉摸,對方的接球隊員難以準確判斷,因此發(fā)球的成功率較高,失誤也相對較少?!按罅μl(fā)”這種發(fā)球技術的優(yōu)勢是快,對方的接球隊員反應時間十分有限,缺點是很容易出現失誤。
而且通過對第三十屆奧運會中女子排球比賽的視頻資料研究還發(fā)現,在發(fā)球過程中,表現最好的是巴西女子排球隊,巴西隊的謝拉得分最高,這表示巴西排球隊的接應二傳對眼發(fā)球質量很高,但同時也要注意其失誤也比較多。但是我國女子排球隊在接應二位的發(fā)球表現不是很理想,發(fā)球得分尚未達到世界平均水平,因此我國排球隊的接應二傳隊員的發(fā)球技術仍需提高。同時發(fā)球貢獻率較低,相反巴西隊的謝拉每三個球就能有一個球得分。由此可以得出,我國排球隊員中接應二傳隊員的發(fā)球技術水平跟世界強隊相比還是有一定的差距,必須加強訓練。
3.2、我國接應二傳隊員與同組其他國家在扣球技術方面的比較分析
在排球比賽中,扣球是進攻最直接,最有效的得分手段,同時也是最具有攻擊性的技術之一。因此對扣球技術的研究最能體現一個排球隊的整體技術水平。本文對接應二傳隊員在扣球過程中的表現用得分、過網、被攔和失誤四個標準進行衡量,結果如下:
表1 接應二傳隊員的接發(fā)球情況統(tǒng)計表
通過上表,接應二傳隊員的扣球情況統(tǒng)計表我們可以看出,同組所有國家排球隊的平均扣球次數為167.75次,平均得分為67.38分,其中巴西隊和美國隊的接應二傳隊員謝拉和胡克爾得分超過100分,分別為121分和136分,而中國排球隊的張磊在108次扣球中只得到了39分,曾春雷在107次扣球中得分37,扣球水平明顯低于巴西和美國,同時中國對接應二傳隊員的扣球比重最低,分別是11.05%和10.96%,這說明中國接應二傳隊員的扣球技術不夠,不能很好的發(fā)揮扣球技術的優(yōu)勢。
從上表的得分率一欄我們可以看出,同組所有國家排球隊的接應二傳隊員的平均得分率為38.35%,其中美國隊的胡克爾排名第一,得分率高達46.90%,遠遠超出了平均水平。但是中國隊的張磊和曾春雷均沒有達到平均水平,張磊的得分率只有36.11%,而曾春雷只有34.58%。通過對比賽視頻的分析我們可以看出,中國隊的扣球得分方式以跑動進攻為主,定點進攻能力差,而其他國家則能夠很好地把這兩種技術進行糅合,從而能夠取得更高的得分率。
從上表的貢獻率一欄我們能夠看出,同組所有國家排球隊的接應二傳隊員的扣球平均貢獻率為17.16,其中排名第一的依然是美國排球隊的胡克爾,高達33.50%,也就是說胡克爾的三個扣球中至少有一個能夠得分。但是中國隊的張磊和曾春雷遠遠低于平均水平,張磊的扣球貢獻率只有10.35%,而曾春雷只有9.81%。
通過以上的分析我們也可以看出,接應二傳在世界排球隊比賽中的職能正在發(fā)生著重大改變,世界排球隊中,尤其是高水平的排球隊中接應二傳隊員正逐漸向強力接應方向靠攏,同時接應二傳對于比賽結果的影響也越來越大,所以世界高水平的排球隊伍中接應二傳位置的對眼進攻次數正在增多,得分能力也在增強。但是中國的排球隊尚未跟上世界的變化腳步,其接應二傳的進攻次數尚需加強,得分能力也有待提高。
3.3、我國接應二傳隊員與同組國家在其他技術方面的比較分析
(1)接發(fā)球方面。
在一場緊張的排球比賽中,如果想要取得勝利,必須占有先機,必須同時掌握好進攻和防守。而接應二傳隊員的接發(fā)球,既是防守的開始,也是組織進攻的重要時刻,是充分發(fā)揮本方戰(zhàn)術的關鍵時刻。隨著排球技術的不斷發(fā)展和排球比賽的愈加劇烈,排球比賽中對球員的技術要求越來越高,排球隊員必須保證各個環(huán)節(jié)都能夠緊張有序的進行,才有可能迎來最終的勝利。
在排球比賽中,接應二傳隊員的接發(fā)球技術水平的高低往往決定著本隊戰(zhàn)術是否能夠充分發(fā)揮,這就要求一傳必須到位,只有一傳到位才能夠給二傳提供一個發(fā)揮其水平的良好機會,才能夠迅速發(fā)揮本隊的戰(zhàn)術體系;相反,如果一傳不到位,那么不僅會給接應二傳帶來較大的壓力,甚至直接會導致本隊防守和進攻同時失利。通過對第三十屆倫敦奧運會女子排球隊的視頻研究發(fā)現:日本排球隊在本方面的表現最為突出,一傳到位率高,二傳的成功率也高;相反,我國排球隊的表現差強人意,一傳到位率不如日本,二傳隊員的接發(fā)球技術也有待提高。
(2)攔網技術。
在排球比賽中,一個球隊防守技術水平的高低取決于這個球隊攔網技術的高低。攔網可以說是最基礎也是最重要的防守技術,也是從防守轉為進攻的最佳時期。通過觀察第三十屆倫敦奧運會的女子排球比賽視頻資料我們能夠發(fā)現,攔網已經成為女子排球隊在比賽中得分的主要手段之一。而且通過觀察視頻資料我們還發(fā)現,現在排球隊的扣球技術水平已經非常高,不僅扣球點更加的靈活,扣球的力量也在逐漸增強,扣球速度已經變的非???。這種情況下,如果不能形成一道有效的籃網防線,是很難在比賽中得分的。再加上隨著排球技術的不斷發(fā)展和排球比賽的愈加激烈,攔網技術已經不僅限于攔住對方的扣球,必要時攔網也會成為一種進攻手段。
亞洲女子排球隊由于彈跳和身高等先天劣勢,導致攔網效果和歐美等國家排球隊有一定的差距。通過觀察第三十屆倫敦奧運會女子排球視頻資料我們發(fā)現,美國排球隊的攔網有效率和成功率最高,而中國、日本和韓國等亞洲國家隊的攔網效率和貢獻率明顯低于平均水平,其中我國的攔網效果最差,這表明我國女子排球隊在攔網方面與世界強隊還是存在一定差距,在排球比賽中很難在攔網方面幫助本隊得分,其接應二傳位置隊員的攔網技術有待加強。
參考文獻:
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