知乎雷幺幺
關于交誼舞要從高二說起。
那時候上舞蹈課,老師看我們班只有17個女生,便讓女生站成一排,男生可以主動上前邀請女生作為自己的舞伴,女生有權拒絕,直到女生全部被選走,剩下的26位男生自行組合成13對。
當時男生都很害羞,一堆人站在我們對面沒一個敢站出來,而我怕自己沒人選,事先就和男同桌打好招呼,讓他選我。那個時候男生沒有一個人敢當?shù)谝粋€,所以氣氛變得很尷尬。我便一直給同桌使眼色,讓他站出來,看他的口型應該是說“等一下”。
老師鼓勵了好一會還是沒人站出來,便點名:“班長帶個頭?!卑嚅L沒有辦法,站了出來,然后猶猶豫豫地走到我面前,用不是很到位的紳士姿勢邀請我做他的舞伴。我當時整個人都蒙了,看著遠處同桌慘烈的眼神,很想拒絕班長的一片好意,但是老師又開口了:“班長帶了個好頭,大家向班長學習!”我想我要是拒絕了班長,這堂課真沒法上了,所以一咬牙就答應了。
后來同桌沒有站出來,而是選擇成為“寂寞十三組”的一員,我一直覺得對不起他。
那一年的舞蹈課,大家都是笑笑而過,但是不知有多少男生是那時才第一次牽到女生的手??梢栽诩冋娴臍q月里,因為一個理所當然的借口,牽起女孩子的手共跳一支舞,可能是我們班上很多男生獨特的回憶吧。
舞蹈課是我們班高二那年的美好時光?!凹拍M”也傳出很多趣聞,如某某男生轉圈的時候特別風騷,某某男生劈叉的時候特別帶感等等。只是高三那年大家都全身心投入備考中去,再也沒有人會在課間十分鐘的時候練習跳交誼舞。
高考前的最后一天,班主任讓我們全班同學再跳一次交誼舞,我們把教室內的桌椅板凳全都移到角落甚至是走廊,在教室里空出一大片地,然后女生站中間圍成一個圈,每個女生對面站著當時的男舞伴,17對男生女生就這么圍成兩個同心圓。
教室里很快響起了熟悉的舞曲,我們再次和舞伴牽起雙手,擁抱,轉圈,鞠躬。
本來到鞠躬這一步,一小節(jié)的交誼舞就該結束了,但是老師下達命令,每個男同學向自己的右手邊移一步,牽起另一位女同學的手,然后音樂再次響起。我們開始和熟識的、不熟識的異性同學說“高考加油”,每一小節(jié)舞曲有接近一分鐘的時間,在這一分鐘里我們一直牽著對方的手。我牽過緊張得流汗的手,也牽過冰冷得僵硬了的手,牽過好朋友的手,也牽過鬧過不愉快的同學的手。我們看著對方的眼睛,心里想著今天過后我們就再也不能在教室里一起讀書了,突然覺得這幫男生真可愛。
很快,我們牽過了17雙不一樣的手。然后剩下的26位同學也被老師安排了進來。我們開始隨意搭配,教室里笑聲不斷。
如果高考注定是一次轉折,我們要得到的不只是一個分數(shù),更重要的是一份珍貴的友誼。如果高考注定是一次離別,我們也別走得太匆忙,和同窗作戰(zhàn)的他們好好說一聲“高考加油”。
看過很多匆匆忙忙的離別,總要嘆一口氣,人生遠沒有忙到連道別的時間都沒有的地步。用儀式給那段青春畫上一個句號,終歸是令人回味的。
選自《課堂內外》