■孟科 楊浩
(江蘇省地震局江蘇南京210000)
探討地震宣傳對抗震救災(zāi)的重要性
■孟科 楊浩
(江蘇省地震局江蘇南京210000)
受目前科學(xué)發(fā)展水平的制約,地震預(yù)報還是世界性的難題,在監(jiān)測預(yù)報工作穩(wěn)定發(fā)展的同時加強防震減災(zāi)方面的投入,建設(shè)不怕震的具有高防御災(zāi)害能力的社會顯得尤為重要。防震減災(zāi)不僅僅在提高房屋的抗震標(biāo)準(zhǔn),加強救災(zāi)人員的專業(yè)水平,更重要的是提高人民的抗震意識和能力,而結(jié)合實際的宣傳更是可以起到事半功倍的效果。
地震宣傳防震減災(zāi)
1.1 地震職能部門名字容易引起誤解
檔案局,管檔案的;水利廳,管理水利的,地震局,管地震的!發(fā)生地震了群眾自然會找地震局承擔(dān)責(zé)任。中國許多的民生部門起名大多顧名思義,可是讓在科技上不夠成熟,暫時無法擔(dān)當(dāng)起保護人民生命財產(chǎn)安全的地震系統(tǒng)冠以“地震”二字卻實屬為難,實際上地震局除了地震監(jiān)測預(yù)報外還有震害防御與應(yīng)急救. 三大體系,工作的大部分還是在科研和工程上,與其叫地震局,不如起個國家地震信息中心或研究中心等更能反映實際職能的名字。
1.2 宣傳工作“點”多“面”少
地震的宣傳工作,總體來說大多停留在“點”上,科普教育基地是”固定點”,街頭宣傳是“流動點”,即使你的宣傳手段再豐富,也只能影響到一部分人,而這小部分人有多少愿意向周圍的人傳播地震知識或者能把地震知識記憶多久都不得而知。地震知識枯燥難懂,很難勾起群眾的興趣進而達到宣傳的目的,但是宣傳時又不能過于簡單,否則解釋不清引起誤解。
1.3 震后宣傳反思少,贊譽多。
電視臺的震后報道偏向于紀(jì)實,重點也放在了震后救援上,這些海量的信息引起的共鳴更多的是情感方面而不是實用技能方面的。大地震半小時后救出被埋人員生存率能達到99%,這段時間都是群眾自救互救得以生還的最重要的時間段,他們獲救或救人的經(jīng)驗應(yīng)該得到媒體的重視,而剩下的1%被救的人都可以堪稱奇跡,換句話說他們的被救情況無法普及,不如把大量媒體資源放在解釋地震怎么發(fā)生,房屋為什么有的倒有的沒倒,有的地方災(zāi)害重,有的地方災(zāi)害輕,有什么樣的科學(xué)解釋或許更好。
2.1 宣傳大方向要變,思考讓“人性升華”更重要還是“學(xué)習(xí)災(zāi)難”更重要
兩場大地震,讓國家的救災(zāi)體系更加完善,機動響應(yīng)更加迅速專業(yè),這是在地震災(zāi)害中用受難者的犧牲換來的寶貴經(jīng)驗;但是另一方面,人民群眾對地震的恐懼卻達到了歷史最高水平,稍有風(fēng)吹草動就會引起恐慌,這并不是一個成熟的心態(tài)。國家的災(zāi)難往往會讓人民的心更緊密的團結(jié)在一起,將人性加以洗禮得以升華,而媒體自然也會更趨重于有助于此類的報道。但是逝者已矣生者如斯,我們更應(yīng)該借助這血的教訓(xùn)讓已經(jīng)體會到防災(zāi)重要性的民眾在認識的概念和層次上再上一個臺階,在提高建筑的抗震性的同時先將民眾的防災(zāi)意識提升起來。一個理性、成熟、有了豐富經(jīng)驗的災(zāi)后社會的誕生才是對逝者最好的告慰。
2.2 加強自身業(yè)務(wù)能力,強化發(fā)言人制度
加強自身業(yè)務(wù)能力,加強科研水平這是毋庸置疑的,以前我們就在做,以后更應(yīng)該要有緊迫感的做下去,有能力才能更好的服務(wù)社會。發(fā)言人制度是近兩年來普及的制度,目的就是為了透明和嚴(yán)謹,發(fā)言人的背后應(yīng)該是一個統(tǒng)一意見的團體并且是為之發(fā)言運作的,另外為了擺脫被動的局面,有如下幾個方面應(yīng)該注意:(1)遇到外界電話撥通非對外內(nèi)部電話(包括各部門電話及地震辦地震臺)求詢地震情況時不應(yīng)該直接將其轉(zhuǎn)至辦公室或者回絕,給人以冷漠推諉的感覺,而是應(yīng)該在避免做出主觀結(jié)論的基礎(chǔ)上耐心的安撫對方情緒并組織專家解答。(2)尋求找到一種合理的方法讓會商意見通過發(fā)言人之口定期公開,讓這種制度成為常態(tài),解開地震局“神秘”的面紗,也是為了讓民眾的心理逐漸成熟起來。(3)設(shè)立對外調(diào)查小組,發(fā)言后及時收集各界反應(yīng),調(diào)查事態(tài)發(fā)展評估群眾心理并整理,趕在提問之前進行發(fā)言并報告調(diào)查進展,掌握主動權(quán)。(4)加強與公安等政府職能部門的合作與溝通,利在結(jié)果,重在平時。這樣,發(fā)言人制度得到鞏固,內(nèi)部管理和外界溝通得以加強,對謠言的平息能夠起到更好的作用。
2.3 與“多媒體”開展合作,發(fā)掘科普教育基地的自身優(yōu)勢,發(fā)展由“點”到“面”的宣傳方式
“多媒體”是指多種媒體形式。電視臺、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機、報紙都可以與之合作,最好可以開辟專欄每天固定時間進行播放,話題可以是涉及地震的各個方面,可以是國內(nèi)也可以是國外的實事分析,節(jié)目風(fēng)格可以借鑒文化中國或者鳳凰臺的時事開講。目前許多地震臺同時也是作為科普教育基地存在的,地震臺大多處在郊外,地域廣闊環(huán)境優(yōu)美,可以借鑒例如拓展訓(xùn)練這樣的易于引發(fā)興趣的形式將地震時的自救互救意識傳播開來。另外,地震或者其他嚴(yán)重災(zāi)害的普及教育是否能編入中小學(xué)生教材并成為入學(xué)考核的一門必過學(xué)科,使之成為人人必會的基礎(chǔ)技能。點到面的飛躍,并不是地震局一己之力可以辦到到,更多的是需要社會,需要國家政策的支持,而在人民防災(zāi)意識成熟之前,在國家政策到位之前,只能是我們一步一腳印的把基礎(chǔ)做好,把防災(zāi)意識的水蓄滿。
宣傳的最終目的是喚醒國人的防災(zāi)意識,構(gòu)建信息透明的交流機制,健全全社會應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理素質(zhì)以及作為基礎(chǔ)知識得以普及的抗災(zāi)能力。因此宣傳的重點就應(yīng)該放在透明、實用、全面、客觀之上。災(zāi)害或許無法制止,但是我們可以減少那些因為對防災(zāi)知識的欠缺而枉死的同胞,宣傳即是救人。
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P315[文獻碼]B
1000-405X(2016)-6-410-1
孟科(),男,本科,工程師,研究方向為城市物探。