論高校大學(xué)生管理工作的法制化建設(shè)

陳秋燕

摘 要：隨著時(shí)代的發(fā)展，高校越來(lái)越重視大學(xué)生管理工作的法制化建設(shè)。做好大學(xué)生的管理工作，能夠督促大學(xué)生全面地發(fā)展，提高大學(xué)生的綜合能力。因此，本文深入分析了高校大學(xué)生管理工作中存在的主要問(wèn)題，并提出了以下建議：從制定完善的法律監(jiān)督管理制度、開(kāi)展專題教育講座、創(chuàng)建高水平高校大學(xué)生管理工作隊(duì)伍以及建立正規(guī)的管理程序等方面著手，不斷加強(qiáng)高校大學(xué)生管理工作的法制化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校；管理工作；法制化建設(shè)；措施

中圖分類號(hào)：G46 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 收稿日期：2015-11-10

一、高校大學(xué)生管理工作存在的主要問(wèn)題

1.高校大學(xué)生管理工作缺乏法制化的觀念意識(shí)

高校在實(shí)際管理工作中，普遍采取以行政管理體制為主的管理方式。在這種管理體制下，高校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)分強(qiáng)調(diào)高校和教師的管理地位和權(quán)威，彰顯出絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的傾向。這種做法不僅嚴(yán)重忽視了大學(xué)生的合法權(quán)益，而且拉開(kāi)了大學(xué)生與教師之間的距離，不利于大學(xué)生與教師之間的交流與溝通。

2.高校大學(xué)生管理工作缺乏法制化的保障程序

法制化的管理工作除了以上依法對(duì)大學(xué)生進(jìn)行管理之外，還包括管理工作必須符合法律程序。有了法律程序作為保障，才能不斷規(guī)范各種管理行為。然而，在實(shí)際管理工作中，管理者忽視了法制化的保障程序，導(dǎo)致大學(xué)生的合法權(quán)益無(wú)法得到保障。

3.高校大學(xué)生管理工作依法執(zhí)法不嚴(yán)格

一些高校的大學(xué)生管理工作中存在一種不良現(xiàn)象——“走關(guān)系”現(xiàn)象層出不窮。例如，對(duì)違反校規(guī)的大學(xué)生進(jìn)行處罰時(shí)，一些有關(guān)系的大學(xué)生能夠避開(kāi)原有的處分，往往受處罰的只有那些沒(méi)有關(guān)系的大學(xué)生。這種因人而異的管理方式，不但會(huì)引發(fā)其他大學(xué)生不滿的情緒，逐漸對(duì)高校失望，而且縱容了“走關(guān)系”大學(xué)生的惡劣行為，嚴(yán)重摧毀了高校管理的權(quán)威性。

二、高校大學(xué)生管理工作法制化建設(shè)的途徑

1.制定完善的法律監(jiān)督管理制度

高校為了加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的管理，制定了一系列管理制度。這些管理制度具有單方面的強(qiáng)制性，導(dǎo)致大學(xué)生處于劣勢(shì)地位。在不斷的實(shí)踐管理過(guò)程中，這些管理制度也逐漸暴露出一些缺陷，其中最顯著的就是高校管理工作嚴(yán)重缺乏司法審查，導(dǎo)致大學(xué)生的許多合法權(quán)益受到侵害。為了解決這一不足之處，必須制定一個(gè)完善的高校教育法律體系，以加強(qiáng)高校管理工作的規(guī)范性，將高校大學(xué)生管理工作真正落實(shí)到位。通過(guò)有效的法律途徑，不斷保障高校和大學(xué)生的權(quán)利，維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。另外，應(yīng)建立正規(guī)的管理程序。對(duì)于違反校規(guī)的大學(xué)生，第一時(shí)間及時(shí)通知對(duì)方，確保大學(xué)生的知情權(quán)，保障大學(xué)生的合法權(quán)益。

2.開(kāi)展專題教育講座，傳播法制理念

大學(xué)生作為高校大學(xué)生管理工作的法制化建設(shè)的主體，如果其自身尚未樹(shù)立法制理念，那么所謂的法制化建設(shè)也只是空中閣樓。因此，首先需要培養(yǎng)大學(xué)生的法制理念。高?？梢远ㄆ谘?qǐng)一些著名的講師來(lái)校內(nèi)開(kāi)展專題教育講座，結(jié)合大學(xué)生感興趣的內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)?？偠灾_(kāi)展專題教育講座不僅需要結(jié)合大學(xué)生的興趣，還要注意多與大學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，以提高大學(xué)生的參與度，引導(dǎo)大學(xué)生真正樹(shù)立法制理念。

3.創(chuàng)建高水平的高校大學(xué)生管理工作隊(duì)伍

高校大學(xué)生管理工作者自身能力的高低直接決定了高校大學(xué)生管理工作的效率與質(zhì)量，因此，為了切實(shí)加強(qiáng)高校大學(xué)生管理工作的法制化建設(shè)，建立一支高水平高素質(zhì)的大學(xué)生管理工作者隊(duì)伍是不可或缺的。受應(yīng)試教育的嚴(yán)重影響，各大高校現(xiàn)在越來(lái)越重視大學(xué)生的文化考試成績(jī)，嚴(yán)重忽略了對(duì)大學(xué)生的管理工作，導(dǎo)致從事思想教育工作的管理人員在校內(nèi)的地位呈逐步下降的趨勢(shì)，導(dǎo)致高校管理人員的心理波動(dòng)比較頻繁，從而對(duì)大學(xué)生的管理比較松懈。為了有效改善這一現(xiàn)狀，高?？梢约訌?qiáng)對(duì)管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，不斷充實(shí)管理人員的法律專業(yè)知識(shí)，幫助他們考取律師資格證；同時(shí)聘請(qǐng)校外一些專職的司法人員，組建一支專業(yè)化的大學(xué)生法律救助組織隊(duì)伍，幫助大學(xué)生解決各種困難。在專業(yè)化的高校大學(xué)生管理工作隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，才能保證法制化的高校大學(xué)生管理工作有效開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]周瑞珍.論高校學(xué)生管理工作的法制化建設(shè)[J].改革與開(kāi)放， 2009，（5）.

[2]羅 妙.高校學(xué)生管理工作的法制化建設(shè)思考[J].大學(xué)教育， 2015，（6）.