念好“四字訣”為“百村調(diào)查”做保障

念好“四字訣”為“百村調(diào)查”做保障

為進(jìn)一步掌握全縣遠(yuǎn)程教育站點建設(shè)管理、學(xué)用工作落實情況，提升遠(yuǎn)程教育工作水平，江蘇省海安縣以中組部“百村調(diào)查”活動為契機，著力念好“看、談、問、訪”四字訣，確保調(diào)查工作見實效。

現(xiàn)場察看，掌握站點規(guī)范建設(shè)情況。縣委組織部抽調(diào)工作人員組成調(diào)查組，深入到全縣10個區(qū)鎮(zhèn)，每個區(qū)鎮(zhèn)抽查8~12個村，重點圍繞各項遠(yuǎn)教設(shè)備固定安裝、管理員AB崗設(shè)置、設(shè)備操作使用以及課件播放、活動記載等方面進(jìn)行實地察看，并填寫終端站點實地查看情況登記表，掌握第一手資料。

座談了解，掌握學(xué)用活動開展情況。在每次站點察看結(jié)束后，召開村（社區(qū)）黨組織書記、站點管理員、黨員群眾代表座談會，了解每月遠(yuǎn)教固定學(xué)習(xí)日活動組織開展、自主學(xué)習(xí)、專題研討等情況，特別是借助遠(yuǎn)程教育平臺開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況，挖掘?qū)W用工作亮點和特色學(xué)用工作案例。

問卷調(diào)查，掌握教學(xué)課件需求情況。在座談了解過程中，發(fā)放遠(yuǎn)程教育課件節(jié)目內(nèi)容需求調(diào)查問卷，全面掌握基層黨員干部群眾對教學(xué)課件節(jié)目內(nèi)容、表現(xiàn)形式的需求，為今后開發(fā)制作出更接地氣、更貼近基層需求、更易于被黨員干部群眾接受的課件提供思路、明確方向。

實地走訪，掌握群眾意見建議情況。結(jié)合縣鎮(zhèn)兩級遠(yuǎn)教教學(xué)實踐示范基地建設(shè)，隨機走訪基地負(fù)責(zé)人、所在村村干部以及黨員群眾，聽取他們對遠(yuǎn)程教育工作的意見和建議，了解他們的真實想法，并針對存在的問題提出解決辦法，為下一步更好地開展遠(yuǎn)程教育工作打下基礎(chǔ)。截至目前，共檢查站點197個，發(fā)放調(diào)查問卷3600多份，收集各類意見建議83條。

（張斌姜海峰）