從隊長中來到隊員中去

王妍

浙江省溫州市少先隊隊長學(xué)校，成立于2009年少先隊建隊60周年紀(jì)念日，由共青團溫州市委、溫州市少工委和市青少年活動中心聯(lián)合開辦，著力于提高少先隊隊干部素質(zhì)，提升隊干部綜合能力。

隊長學(xué)校確立了“從隊長中來，到隊員中去”的宗旨，每年一期，每周一次培訓(xùn)，每月一次實踐活動，聘請專家組成導(dǎo)師團隊實施隊干部培訓(xùn)課程，定期組織隊干部自主開展社會實踐活動，引導(dǎo)隊干部關(guān)注社會，使隊干部擁有適應(yīng)社會發(fā)展所具備的品格與能力，注重對隊干部組織能力和實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一、從隊長中來——“大師資 聚合式”隊長培訓(xùn)課程

從2009年至今，隊長學(xué)校已經(jīng)堅持舉辦了七屆，培養(yǎng)了千余名少先隊小干部。每一期的180多名品學(xué)兼優(yōu)的隊干部學(xué)員，是通過11個縣（市、區(qū)）少工委組織層層推薦和自薦競選相結(jié)合的方式，在溫州70萬名隊員中選拔產(chǎn)生的。

本著大培訓(xùn)、大教育、大師資的觀念，隊長學(xué)校建立了校務(wù)委員會工作機制，由溫州團市委副書記、市少工委主任擔(dān)任校長，活動中心主任和總輔導(dǎo)員擔(dān)任副校長，學(xué)校設(shè)在青少年活動中心。

隊長學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容涉及少先隊基礎(chǔ)知識、基本禮儀、少先隊活動設(shè)計等。同時注重對小干部各項技能的鍛煉，如演講主持、攝影、新聞采編、活動組織能力等，以此提高隊員的綜合能力。學(xué)習(xí)方式多樣化，一是倡導(dǎo)“隊長向書本學(xué)”，隊刊隊報人手一冊，隊長通過閱讀《隊長手冊》，自學(xué)隊知識，撰寫讀書筆記，制作書摘小報，進行工作反思，以頭腦風(fēng)暴、知識競賽、熱點觀察、辯論賽等各種活潑的形式進行隊知識的鞏固與內(nèi)化。二是倡導(dǎo)“隊長向?qū)＜覍W(xué)”，由導(dǎo)師團隊按照培訓(xùn)方案有計劃、有組織地進行集中授課與互動交流。導(dǎo)師們用他們豐富的隊工作經(jīng)驗，精湛的講課藝術(shù)，巧妙的溝通能力，為隊干部們答疑解惑、傳經(jīng)送寶。三是倡導(dǎo)“隊長向社會學(xué)”，服務(wù)實踐成為了貫穿隊干部培養(yǎng)整個過程的重要方法。讓隊員們走進公園社區(qū)、偏遠山村、希望小學(xué)、部隊軍營中，開展豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中體驗與自然、社會、他人和自我的關(guān)系，豐富多樣的服務(wù)崗位上接受訓(xùn)練，主動體驗，親身感悟，帶動身邊的隊員共同成長、共同進步。

根據(jù)課程設(shè)置、實踐活動與隊長自主活動的需求，每期培訓(xùn)結(jié)束后，隊長學(xué)校通過隊員考勤、學(xué)習(xí)體會、愛心勸募、少先隊活動設(shè)計、紅領(lǐng)巾小提案、社會實踐等方面，評選出一批優(yōu)秀隊員。特別優(yōu)秀的少先隊干部破格錄取為溫州市紅領(lǐng)巾理事會的理事。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，隊長學(xué)校全體隊員開闊了視野，收獲了快樂、知識和友誼，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。很多隊干部都成為各縣、各校的少年領(lǐng)袖。每屆隊長學(xué)校中的優(yōu)秀學(xué)員，都有機會申請成為光榮的“小小留校志愿者”。表現(xiàn)優(yōu)異的“小小留校志愿者”不僅有機會擔(dān)任下一屆隊長學(xué)校競選活動的小評委，還可以參與各種少先隊主題活動的表演，擔(dān)任下一屆隊長學(xué)校開學(xué)典禮的小主持人，為新隊員們排憂解惑等等，這不僅有效地鍛煉了隊員們的綜合能力，更是隊校文化的一種接力與傳承。

如今，溫州市的11個縣（市、區(qū)）建立縣、校兩級隊長學(xué)校，大隊長、中隊長、小隊長全面納入常態(tài)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的制度培訓(xùn)體系，實現(xiàn)了在市級層面內(nèi)發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合各種校外教育資源，優(yōu)質(zhì)開發(fā)少先隊隊長學(xué)校課程建設(shè)，“市、縣、?！?三級資源可跨區(qū)域“漂流”。

二、到隊員中去——“火車頭 智多星”隊長實踐活動

隊長學(xué)校通過開放式辦學(xué)、實踐型訓(xùn)練、啟發(fā)式輔導(dǎo)、模塊式教學(xué)，團隊化項目合作，個性化發(fā)展，培養(yǎng)了一大批思想道德素質(zhì)和綜合實踐能力強的隊長。抱著“從隊長中來 到隊員中去”的宗旨，隊長學(xué)校引領(lǐng)隊長爭當(dāng)“火車頭”，勇做“智多星”，帶領(lǐng)更多隊員開展了豐富多彩的少先隊實踐活動。

隊長們爭當(dāng)“火車頭”，帶領(lǐng)隊員開展活動。他們組成小小市民監(jiān)督團，走上街頭巷尾，將不合理、不誠信、不文明、不規(guī)范、臟亂差的現(xiàn)象一一記錄，及時進行監(jiān)督和報道，還號召身邊的隊員們一起積極投身到文明城市的創(chuàng)建活動中來；他們發(fā)起希望工程勸募實踐活動，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，積極組織、帶動隊員共同參與，分組走上街頭，走進公園和社區(qū)開展勸募活動；他們在“國學(xué)堂游學(xué)”綜合實踐活動中，帶頭探尋溫州歷史古跡、尋找溫州歷史名人、尋找溫州地名故事、尋找溫州民俗文化；他們參與“領(lǐng)航時代的合格小公民”微隊課的策劃和組織，發(fā)揮小骨干的作用，和隊員們共同在少先隊活動課程中成長。隊長們用自己的實際行動助力，為美麗溫州、幸福社區(qū)貢獻力量。

隊長們勇做“智多星”，自主策劃學(xué)?；顒印ｊ犻L們帶著責(zé)任回到自己的學(xué)校，主動聯(lián)系校長和少先隊輔導(dǎo)員，提出活動申請，遞交活動方案，組織創(chuàng)新活動。隊長們所在的學(xué)校紛紛給予支持，少先隊輔導(dǎo)員更為有了得力助手而欣喜。“紅領(lǐng)巾日行一善”“紅領(lǐng)巾志愿行”“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”“我的社區(qū)我做主”等由隊長們自主策劃、自行組織的各校少先隊活動層出不窮。隊長們在各自的少先隊集體中揮發(fā)出越來越大的能量，他們的擔(dān)當(dāng)感染了身邊的隊員，他們的智慧帶動了更多的同行者。少先隊員們積極爭當(dāng)社區(qū)環(huán)保宣傳員，努力爭做公園環(huán)保小衛(wèi)士，華麗變身道路清潔小能手……鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在每一個角落，少先隊員的善心打動著每一顆心靈。

一系列精彩紛呈的隊長學(xué)校的實踐活動，充分展示了新時期少先隊員們朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，增強了少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。2011年，浙江省少工委五屆五次全會在溫州市召開，隊長學(xué)校全體隊員作了精彩的展示匯報，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家一致好評。團中央《輔導(dǎo)員》《小干部》《中國少年報》和《浙江少先隊》等報刊也多次報道隊長學(xué)校的風(fēng)采。如今，溫州市少先隊隊長學(xué)校已成為溫州市少先隊工作的響亮品牌，成為加強少先隊小干部培養(yǎng)，落實少先隊根本任務(wù)的重要途徑。