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      新形勢下引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀的思考

      2016-03-17 07:01:52黃情
      改革與開放 2016年18期
      關(guān)鍵詞:學(xué)業(yè)感情愛情

      黃情

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      新形勢下引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確戀愛觀的思考

      黃情

      愛情、友情、親情是人類三大主要情感,其中愛情是青年大學(xué)生最關(guān)注的話題。心理與生理上都趨向于成熟的大學(xué)生們開始渴望愛情,戀愛現(xiàn)象也隨之在大學(xué)校園內(nèi)日益普遍化與公開化,但是在自身主觀因素與社會客觀條件的雙重影響下,當代青年大學(xué)生的戀愛觀發(fā)生了明顯的變化,存在著一些誤區(qū),給青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來了一定的負面影響,給家庭和睦與社會和諧帶來了不穩(wěn)定因素。思考、研究新形勢下青年大學(xué)生的戀愛觀,對于現(xiàn)代青年大學(xué)生樹立正確的戀愛觀有著重要的意義。

      青年大學(xué)生;戀愛觀;馬克思主義戀愛觀

      愛情,這個閃閃發(fā)光的詞語,時至今日,不知在多少青年男女的心扉停留,也在無數(shù)高校大學(xué)生的內(nèi)心情感世界里播下種子。伴隨著性方面的覺醒,高校大學(xué)生在一定程度上產(chǎn)生了關(guān)于愛情、婚姻等方面的價值取向。而一個人的戀愛觀與其世界觀、人生觀、價值觀有著緊密聯(lián)系,對一個人的人生軌跡有著重要影響,也直接關(guān)系一個人的人生態(tài)度與人生目的。

      一、新形勢下大學(xué)生正確的戀愛觀及戀愛觀類型

      1.現(xiàn)代青年戀愛觀

      愛情是人生中一道亮麗的風(fēng)景線,每個人都在努力追求著,正值感情世界豐富的青年大學(xué)生更是尋求得熱烈。樹立正確的現(xiàn)代青年戀愛觀,準確把握愛情的真諦,對高校大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有益處。它能激發(fā)戀愛中的大學(xué)生們內(nèi)心的執(zhí)著與堅毅,亦能激勵戀愛中的大學(xué)生們努力學(xué)習(xí),提升自己的品味與能力,更能鼓勵雙方勇敢地展望未來,創(chuàng)造美好的幸福生活。

      新形勢下的青年大學(xué)生應(yīng)該樹立以馬克思主義青年戀愛觀為指導(dǎo),以戀愛雙方的共同理想和奮斗目標為前提;將互愛視作感情基礎(chǔ);以共同承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)為己任的現(xiàn)代青年戀愛觀,認真對待愛情,對自己的人生負責(zé)。

      2.新形勢下大學(xué)生戀愛觀的類型

      新形勢下,因各自的理想抱負、愛情信仰、外界影響等,導(dǎo)致了多樣的愛情類型。

      ⑴激勵型:以興趣愛好相似、感情穩(wěn)定、學(xué)業(yè)或事業(yè)有成作為戀愛基礎(chǔ)。此種戀愛類型一般看重彼此雙方的學(xué)業(yè)、事業(yè)和精神文明生活,“發(fā)乎情而止乎禮”,注重彼此之間的精神文化生活的溝通與交流,以和睦的精神文化生活與學(xué)業(yè)事業(yè)的共同進步為戀愛動力。

      ⑵網(wǎng)戀型:在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代,網(wǎng)戀似乎更迎合當今大學(xué)生的需要。當現(xiàn)實生活中缺少可以傾吐心聲的朋友時,便開始在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中尋找心目中的紅顏知己,找到情感的寄托。沉迷于網(wǎng)戀的青年大學(xué)生單純地堅信網(wǎng)絡(luò)是一片讓人流連忘返凈土,漸漸地在實際生活中失去正確的判斷力,迷失自我,不能自拔。但有著“見光死”之稱的網(wǎng)戀,給沉迷于此的青年大學(xué)生帶來的身心傷害卻是無法估量的。

      ⑶功利型:正值青春年少期、社會閱歷淺的青年大學(xué)生們辨別能力有待提高,他們無法正確認識當今社會發(fā)展與矛盾交融時期的一些現(xiàn)象與觀念,加上攀比思潮、個人中心主義、功利主義、自由主義等不良思潮的侵蝕,導(dǎo)致他們一些行為方式和行為規(guī)范開始發(fā)生偏離,道德規(guī)范缺失。他們想通過談戀愛來達到自己的目標或?qū)崿F(xiàn)夢想,所以他們特別注重對方的物質(zhì)條件,比如對方的家庭富裕程度或社會地位等客觀條件,通過物質(zhì)條件的優(yōu)劣進行戀愛對象的篩選,是一種偏向于勢利的戀愛類型,不值得提倡。

      ⑷情欲型:愛情文藝片的泛濫與性愛作品的流出,使處于感情豐富敏感時期的大學(xué)生輕易受到影響,在沒有正確引導(dǎo)時,控制能力本就不穩(wěn)定的他們開始追求性愛刺激,進行模仿嘗試來滿足性欲望。他們不在乎感情的珍貴,只追求一時一刻的激情與享受,嚴重違背了愛情內(nèi)涵中應(yīng)有的倫理道德因素。無疑,這是一種不健康的、不值得提倡的戀愛類型。

      ⑸虛榮型:年輕的心態(tài)容易產(chǎn)生攀比虛榮心理,高校期間的戀愛似乎也成了大學(xué)生活必不可少或者必須攀比的一個環(huán)節(jié)。不斷出現(xiàn)的“蠟燭排成心形求愛”“捧花女寢樓下表白”以及“朋友捧場喇叭宣誓”等一系列事件就是最有利的證明。然而這些尚未經(jīng)過內(nèi)心成熟做出的行為和承諾,隨著虛榮心的膨脹,最終以失敗告終,并成為他們談笑的資本。

      二、新形勢下戀愛觀存在的問題

      從不同類型的青年大學(xué)生戀愛觀來看,大學(xué)生戀愛存在積極的方面,但同時也存在許多問題,諸如:

      1.對戀愛的理解偏于狹隘

      戀愛的本身是尋找一個陪伴終身的、相守終身的愛人,是步入婚姻殿堂的前奏。然而“畢業(yè)季分手季”和日益增加的離婚率,導(dǎo)致新形勢下青年大學(xué)生對戀愛的理解局限于現(xiàn)在,而不是長久的未來。

      2.戀愛動機不端正

      新形勢下的青年大學(xué)生談戀愛不再是出于愛情本身,而是為了填補內(nèi)心的孤寂或帶有非常明確的目的,過于功利性的戀愛動機并不能帶來簡單美好的愛情,反讓本是純潔美好的校園戀愛蒙上了灰塵,摻雜了物質(zhì)與功利,最終的結(jié)局往往令人嘆息。

      3.當雙方感情出現(xiàn)矛盾時難以理性對待

      新形勢下,當青年大學(xué)生雙方出現(xiàn)矛盾時,選擇反省感情狀態(tài),在自己身上找原因的青年大學(xué)生已是少數(shù),選擇“打開天窗說亮話”解釋誤會的青年大學(xué)生也不是很多,更多的是選擇不給理由就分手,不給彼此任何的機會,從此“路是路,橋是橋”,“老死不相往來”成為了新的一種解決戀愛矛盾的方式。

      4.對大學(xué)生同居或婚前性行為缺乏正確認識

      新形勢下,大部分大學(xué)生對大學(xué)生同居或婚前性行為持較為開放的態(tài)度,并不認為這些行為會給自己或伴侶帶來傷害。甚至有些青年大學(xué)生受到不良思潮的影響,他們之所以選擇談戀愛就是為了嘗試性行為,追求性刺激。這些都不利于學(xué)生自身的保護,尤其是女生,往往對自己造成難以彌補的身心傷害。

      5.不能正確對待失戀

      由于一時沖動或不純目的而獲得的愛情往往是“無疾而終”,而大學(xué)生的心理承受能力并不是很強,在面對感情挫折時,有些大學(xué)生會自暴自棄,從此無心學(xué)習(xí),更有甚者,做出令人難以接受的極端行為,如詆毀對方、威脅對方,或者結(jié)束短暫的生命,給家庭帶來沉重的災(zāi)難。

      三、新形勢下大學(xué)生樹立正確戀愛觀的途徑

      1.學(xué)校要努力幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代青年戀愛觀

      高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生生活不同階段及其思想發(fā)展的不同特點,開設(shè)相關(guān)課程或者系列講座,積極上好“樹立正確的戀愛觀”這一課程,從理論上幫助青年大學(xué)生樹立積極健康的戀愛觀。同時,大力加強校園文化建設(shè),豐富校園文化活動,構(gòu)建良好的校園環(huán)境。教育工作者也要加強對大學(xué)生的教育與管理,積極幫助和引導(dǎo)樹立正確的戀愛觀,增強青年大學(xué)生的戀愛責(zé)任感,不回避其戀愛問題,最好是連同校醫(yī),把青春期生理、心理知識灌輸給青年大學(xué)生,減少愛情的神秘感,減輕大學(xué)生對性的好奇心,開展心理咨詢工作,及時疏導(dǎo)青年大學(xué)生的戀愛困惑。

      2.家庭要重視青年大學(xué)生的情感教育

      家長應(yīng)樹立榜樣,嚴肅對待自己的婚姻,這對孩子具有良好的感情熏陶。研究分析表明,父母之間忠貞不渝的愛情氣氛,是促進孩子健康人格形成的基礎(chǔ),也是孩子未來建立健康、穩(wěn)定感情的基礎(chǔ)。與此同時,應(yīng)及時與學(xué)校溝通,共同關(guān)注孩子的心態(tài),引導(dǎo)樹立正確的戀愛觀。家庭教育是孩子出生后接受的第一個教育,是個體一生發(fā)展中不可或缺的教育,也是對我們每個人影響最為持久的教育。合理健康的家庭教育對學(xué)校教育起著提升和促進作用,作為孩子的“第一教師”,要積極引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀,正確認識愛情的本質(zhì),明白愛情在人生中的位置,讓他們明白,在大學(xué)這個“黃金期”愛情并不是唯一,遇到感情挫折時,家庭的溫暖能讓他們走出陰霾。

      3.社會也應(yīng)重視青年大學(xué)生戀愛情況

      社會不僅要配合學(xué)校加強思想政治教育,鼓勵青年大學(xué)生“學(xué)業(yè)在前,戀愛在后”,引導(dǎo)青年大學(xué)生把自身全部精力投入到學(xué)業(yè)中,樹立遠大的人生理想。同時還要借助鐵腕政策治理社會環(huán)境,整頓社會不良思潮與不道德行為,改造不良風(fēng)氣,利用社會道德輿論宣揚正確的戀愛道德規(guī)范,重視并加強對青年大學(xué)生性健康教育,引導(dǎo)大學(xué)生正確、理性對待性行為,樹立正確的戀愛觀。

      4.青年大學(xué)生自身要重視戀愛觀的形成與發(fā)展

      首先,端正戀愛動機。戀愛是為了尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是孤獨時尋找慰藉,更不是單純?yōu)榱藵M足對性的好奇而盲目擇偶,青年大學(xué)生作為時代的橋梁,理應(yīng)端正戀愛動機,樹立理想、道德、學(xué)業(yè)、性愛有機結(jié)合的正確的戀愛觀。其次,擺正戀愛的位置。愛情固然甜蜜,但學(xué)業(yè)也不可荒廢,對于大學(xué)生而言,學(xué)業(yè)才是首位,愛情可以作為完成學(xué)業(yè)的動力,但絕不能是阻力。青年大學(xué)生應(yīng)擺正學(xué)業(yè)與戀愛之間的位置,讓學(xué)業(yè)與愛情雙豐收。第三,正確處理戀愛挫折。遇到感情挫折時,要及時排解心中的苦悶,舒緩心中的抑郁,切不可因感情挫折而一蹶不振,消極避世,更不能采取極端做法來對待感情挫折。最后,情侶間加強溝通與交流。一旦情侶雙方缺乏交流,就容易引發(fā)誤會,加深矛盾,如果不及時溝通交流,解除誤會,那么爭執(zhí)、吵鬧將把彼此越推越遠,最終導(dǎo)致戀愛的失敗,所以情侶間要加強交流,同甘共苦,一起攜手共進。此外,遵守戀愛道德。戀人間彼此擁有各自的自由空間和注重雙方之間平等,自愿承擔(dān)責(zé)任,文明戀愛。以文明健康的戀愛方式進行的戀愛,是雙方之間的一種尊重,是對雙方之間感情的一種珍惜。情侶在公共場合下,要遵守社會公德,不要因個人的行為和態(tài)度對他人和社會造成不良影響;獨處時,也要尊重對方,只有在高尚的人格和文明的行為下發(fā)展的戀情才能經(jīng)受得住時間與挫折的考驗。

      總之,當代青年大學(xué)生在努力避免外界負面因素影響的同時,也必須培養(yǎng)自身戀愛能力,妥善處理戀愛中的問題,養(yǎng)成優(yōu)秀戀愛道德,樹立正確健康的戀愛觀,從而尋找真正的愛情。

      愛情,是最純潔神圣的情感之一,也是我們生命中不可或缺的一部分,大學(xué)生戀愛觀的正確與否,對其學(xué)習(xí)、生活和以后的事業(yè)均有重要的影響,同時也將影響著大學(xué)生的未來發(fā)展。樹立并形成現(xiàn)代青年戀愛觀,有益于當代高校大學(xué)生妥善處理學(xué)(事)業(yè)與愛情、婚姻的關(guān)系;有益于當代大學(xué)生全面認識自我、完善自我、超越自我;有益于當代大學(xué)生人生觀、價值觀更加成熟穩(wěn)定。

      [1]恩格斯.家庭、私有制和國家的起源[M].北京:人民出版社,2003.

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      (作者單位:湖南工業(yè)大學(xué)思想政治理論課教學(xué)科研部)

      10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.18.047

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