鄭偉芬
(金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院,浙江 金華 321007)
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試論新媒體背景下播音主持文化價(jià)值最大化的實(shí)現(xiàn)
鄭偉芬
(金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院,浙江 金華321007)
摘要:播音主持的文化價(jià)值主要是通過從對(duì)信息資源的選擇到認(rèn)可再到傳播的一種文化過程,具體表現(xiàn)為對(duì)某種文化的認(rèn)同、贊揚(yáng)和宣傳。播音主持所進(jìn)行的主持行為是對(duì)文化的加工、宣揚(yáng)和傳遞,也是對(duì)文化的構(gòu)建過程。新媒體背景對(duì)播音主持提出新要求。播音主持從業(yè)者肩負(fù)著重大的社會(huì)責(zé)任,必須不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,在節(jié)目中傳播正能量,宣揚(yáng)先進(jìn)文化,最大限度地實(shí)現(xiàn)播音主持的文化價(jià)值。
關(guān)鍵詞:新媒體播音主持文化價(jià)值
(一)播音主持文化價(jià)值的界定。
播音主持的文化價(jià)值主要是通過從對(duì)信息資源的選擇到認(rèn)可再到傳播的一種文化過程,具體表現(xiàn)為對(duì)某種文化的認(rèn)同、贊揚(yáng)和宣傳。播音主持所進(jìn)行的主持行為是對(duì)文化的加工、宣揚(yáng)和傳遞,也是對(duì)文化的構(gòu)建過程。
(二)播音主持文化價(jià)值的體現(xiàn)。
在社會(huì)文化中,聽眾通過認(rèn)同一種文化選擇這種文化所認(rèn)可的某種行為方式進(jìn)而參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。播音主持就是將一種認(rèn)同的文化通過媒體的形式進(jìn)行宣揚(yáng),其文化價(jià)值在于塑造集體的共同意識(shí),幫助形成相互理解、相互溝通的氛圍。播音主持的文化價(jià)值表現(xiàn)在其傳播的信息內(nèi)容上,其文化價(jià)值的體現(xiàn)是多方面的。
1.主持行為對(duì)文化的流傳
播音主持是文化傳播的一種行為。播音主持作為廣播電視一支重要的文化創(chuàng)作力量和傳播力量,是社會(huì)文化的重要組成部分,極其自然順暢地進(jìn)入了社會(huì)文化的主流傳播當(dāng)中。憑借流傳過程,使得長(zhǎng)期在鏡頭前出現(xiàn)的播音主持從業(yè)者成為大眾傳媒中的明星,播音主持的文化主導(dǎo)力量往往與一般的娛樂明星相比更勝一籌,當(dāng)播音主持活動(dòng)被受眾接受的時(shí)候,其蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵也會(huì)很容易被接受,這使得播音主持的文化內(nèi)涵完全占據(jù)了主流文化的優(yōu)勢(shì)與地位。
2.播音主持承擔(dān)傳承文化的重任
文化源于人與人之間的交流,在社會(huì)的進(jìn)步史中,文化交流及文化傳播的方式也在不斷更新與改進(jìn)。從一對(duì)一、面對(duì)面的交流轉(zhuǎn)向一對(duì)多的遠(yuǎn)距離空間交流,文化穿越時(shí)間與空間的距離。播音主持就是集空間和時(shí)間于一身,將文化縮短在媒體中唯一的中介間。播音主持通過話筒向大眾傳播信息文化,在空間上使人與人之間的距離縮短,而影像音頻的保存也給大眾了解過去的歷史留下了窗口。播音主持作為文化的一種代表,更像是極具生命力的文化生成地。隨著時(shí)間的漸漸推移,這些信息會(huì)不斷沉淀下來(lái)而成為某一個(gè)時(shí)代文化的象征。
3.播音主持過程是文化的構(gòu)建
表面上看播音主持從業(yè)者只是依照稿子進(jìn)行信息傳遞,但實(shí)際上,播音主持在傳遞信息、表達(dá)情感的同時(shí),也在宣揚(yáng)著自身的價(jià)值觀。播音主持不僅是信息流動(dòng)的過程,更是信息介入現(xiàn)代社會(huì)并且創(chuàng)造社會(huì)現(xiàn)實(shí)的過程。播音主持活動(dòng)是文化構(gòu)建的重要內(nèi)容。從信息的內(nèi)容及選擇的創(chuàng)造,再到傳播的進(jìn)行與目的的實(shí)現(xiàn),是大眾傳播的整個(gè)過程。這一過程不僅是信息傳播與流動(dòng)的過程,更是介入社會(huì)現(xiàn)實(shí)并創(chuàng)造社會(huì)現(xiàn)實(shí)的過程,是社會(huì)文化構(gòu)成的一個(gè)重要內(nèi)容。
另外,作為現(xiàn)實(shí)文化的組成部分之一,播音主持對(duì)于社會(huì)文化向未來(lái)發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。例如,幾十年之后,我們可能已經(jīng)忘記傳媒所傳遞的信息,卻能清楚地記得那個(gè)時(shí)代的播音主持的形態(tài),因?yàn)樗砹艘粋€(gè)時(shí)代的文化發(fā)展方向,所以傳承文化、建構(gòu)文化是播音主持文化價(jià)值的本質(zhì)。
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息暢通的時(shí)代,信息的傳播從單一的渠道演變?yōu)槎嘣穆窂?。人類從以前的主?dòng)尋找信息,到現(xiàn)在的被動(dòng),甚至是被迫接受信息,這個(gè)時(shí)候就需要有人或者機(jī)構(gòu)來(lái)總結(jié)歸納這些信息,并提出正確的看法,使受眾能夠有所選擇地收看到自己感興趣的信息。這就是新媒體時(shí)代主持人需要做的。與傳媒播音主持從業(yè)者相比,新媒體背景下節(jié)目主持人還需要具備以下特點(diǎn)。
(一)播音主持是信息文化的引導(dǎo)者。
播音主持作為信息文化的傳播者存在,將有內(nèi)涵、有價(jià)值的資訊通過自身特有的主持風(fēng)格傳播給社會(huì)大眾。從引導(dǎo)者的角度來(lái)看,播音主持從業(yè)者,既要處理好社會(huì)效益,更要努力豐富節(jié)目的內(nèi)涵。傳播學(xué)家施拉姆的觀點(diǎn)是:傳播是需要播音主持有整個(gè)身體進(jìn)行的活動(dòng),并用全部知識(shí)力量,盡可能全面地解釋信息,并在節(jié)目中多一些健康、內(nèi)涵豐富的素材,少一些庸俗的事物。在新媒體背景下,播音主持要了解和掌握社會(huì)大眾的需求、準(zhǔn)確把握媒體輿論風(fēng)向,更應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)大文化價(jià)值的正確方向。
(二)播音主持是全能型復(fù)合型人才。
傳統(tǒng)媒體的主持人會(huì)有非常明確的分化:新聞主持、訪談主持、綜藝主持、體育主持等。但新媒體的節(jié)目主持人卻呈現(xiàn)出了綜合化、復(fù)合型的特色,要求主持人必須兼?zhèn)湟陨现鞒秩说闹T多特性。同時(shí),新媒體的信息傳遞碎片化、受眾的快餐化需求,要求主持人必須能播、能說、能評(píng)、能演。只有這樣,才能在當(dāng)下海量信息致使受眾的注意力成為稀缺資源的大背景下,用最短的時(shí)間向受眾傳達(dá)盡可能豐富的信息,進(jìn)而獲得注意力。
(三)播音主持必須具備娛樂精神。
由于中國(guó)目前處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,人們的生活節(jié)奏加快,使得受眾更容易接受那些娛樂性的信息,以此愉悅身心、舒緩壓力。事實(shí)證明,新媒體時(shí)代播音主持從業(yè)者可以對(duì)一切嚴(yán)肅的事情進(jìn)行調(diào)侃,再加上他們幽默的視角和獨(dú)特的創(chuàng)造力,受到受眾歡迎。
新媒體背景之下播音主持文化價(jià)值的實(shí)現(xiàn),需要真正融合文化的本質(zhì)和內(nèi)涵,通過優(yōu)秀的播音主持從業(yè)者滲透到社會(huì)中。
(一)有明確的使命感與責(zé)任感。
新媒介環(huán)境下,任何一個(gè)人都可能成為信息的發(fā)布者,在如此暢通的發(fā)布渠道上,主持人作為媒體從業(yè)人員的職業(yè)操守將受到考驗(yàn)。新媒介背景下,廣播主持從業(yè)者將被賦予更多的社會(huì)責(zé)任。一方面,他不再是簡(jiǎn)單的播音員和信息的傳遞者,更是和諧社會(huì)主流價(jià)值觀的引導(dǎo)者。另一方面,作為受眾眼中的公眾人物,主持人具有榜樣和標(biāo)桿的示范作用。播音主持不是一個(gè)人的自?shī)首詷?,其傳播的媒體文化對(duì)當(dāng)代文化構(gòu)成具有重要的影響作用,它是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)信息價(jià)值穩(wěn)定性的一個(gè)行業(yè),信息偏差及情感煽動(dòng)都會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定。播音主持要有責(zé)任感和使命感,就是要求播音主持人堅(jiān)持職業(yè)道德,在文化信息洪流中保持自己的操守,以弘揚(yáng)文化為己任,注重文化的傳播,用自己的文化品位、文化素養(yǎng)來(lái)感染大眾,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定盡職盡責(zé)。使命感與責(zé)任感是播音主持工作者首要的內(nèi)在品質(zhì)。
(二)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己。
作為文化價(jià)值傳播的主要力量,播音主持人以自身行為、言語(yǔ)、文化的示范功能引導(dǎo)社會(huì)大眾朝正確的方向前進(jìn)。因此播音主持從業(yè)者不僅要提升自身文化的修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng),更需要參與到社會(huì)文化的構(gòu)建工程中,在這樣的文化背景中鍛煉,創(chuàng)造性地發(fā)展和提升自身的文化內(nèi)涵。新媒體時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代,這就要求播音主持從業(yè)者要能夠放開心態(tài),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,積極汲取各種新事物。從自身的知識(shí)范疇入手拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域,要和外界多接觸,向同行學(xué)習(xí),了解各種先進(jìn)的理念,同時(shí)要在工作中積累各種重要的知識(shí)技巧,將其系統(tǒng)化地儲(chǔ)備在工作中。
(三)了解大眾需求,緊跟時(shí)代步伐。
播音主持面向的是大眾,其工作成效也體現(xiàn)在對(duì)大眾的影響上。作為一名信息文化傳播者和構(gòu)建者,播音主持從業(yè)者應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,重視大眾的意愿,關(guān)注大眾的需求,應(yīng)以人們喜聞樂見的形式向大眾傳播信息。當(dāng)然,這種播音形式的轉(zhuǎn)變還是要堅(jiān)守一定的底線,要和節(jié)目風(fēng)格相協(xié)調(diào),同時(shí)也要符合正確的文化價(jià)值導(dǎo)向。
(四)積極投身社會(huì)文化的構(gòu)建工程。
播音主持雖然處于社會(huì)大眾、媒體制作中間,但是播音主持并不是單純的傳播信息的“傳聲筒”,在建構(gòu)社會(huì)文化和文化價(jià)值方面,發(fā)揮著十分重要的影響。播音主持不但是傳播文化的一個(gè)渠道,更是觀念和精神傳播的一個(gè)過程。播音主持人員自身也是社會(huì)文化的組成部分。因此,播音主持從業(yè)者既需要對(duì)自身的業(yè)務(wù)領(lǐng)域具備全面、正確的認(rèn)知,更要始終立足于客觀事實(shí)對(duì)事實(shí)問題進(jìn)行闡述,努力豐富節(jié)目的文化內(nèi)涵,以高度的責(zé)任感肩負(fù)起構(gòu)建新時(shí)代文化的重任。
總之,播音主持是大眾傳播文化價(jià)值的重要環(huán)節(jié),是當(dāng)代文化的重要組成部分之一。播音主持從業(yè)者肩負(fù)著重大的社會(huì)責(zé)任,必須不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,在節(jié)目中傳播正能量,宣揚(yáng)先進(jìn)文化,最大限度地實(shí)現(xiàn)播音主持的文化價(jià)值。
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