熟悉而陌生的力

杜英杰

日常生活中，我們端起水杯、盤(pán)子時(shí)要用到力，我們劃船時(shí)要用到力.我們跑步時(shí)要用到力，我們做飯切菜時(shí)也要用到力，這些我們都非常熟悉.那么究竟什么是力，力有哪些性質(zhì).又有怎樣的作用效果？這些又讓我們感到陌生，下面讓我們一同走進(jìn)力的世界吧.

力是什么

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖1、圖2，嘗試找出其中的共同特點(diǎn)，

通過(guò)觀察和分析我們發(fā)現(xiàn)，凡是討論力現(xiàn)象，總會(huì)涉及兩個(gè)物體：一個(gè)是施力的物體，一個(gè)是受力的物體，比如：運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴，運(yùn)動(dòng)員是施力物體，杠鈴是受力物體：推土機(jī)用力推土，推土機(jī)是施力物體，土是受力物體.物理學(xué)中，我們把物體之間的舉、推、托、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫作物體之間的相互作用.因此，力就是物體與物體之間的相互作用，通常用字母“F”表示.

例1 下列說(shuō)法中正確的是（）.

A.甲對(duì)乙施力時(shí)，甲是施力物體，也是受力物體

B.只要有物體，力就能產(chǎn)生

C.力的產(chǎn)生離不開(kāi)物體，但可以沒(méi)有受力物體

D.沒(méi)有物體，力也可以存在

解析：因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用.所以甲給乙施加力時(shí)，也必然會(huì)受到乙對(duì)甲的作，用，即一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)也是受力物體，A正確；力是物體間的相互作用.兩物體之間如果沒(méi)有相互作用，就沒(méi)有力產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；根據(jù)定義，力的產(chǎn)生必然需要兩個(gè)物體.一個(gè)為施力物體，另一個(gè)為受力物體，C錯(cuò)誤；力是物體對(duì)物體的作用，脫離了物體自然也不能存在力，D錯(cuò)誤.

答案：A

力的作用是相互的

請(qǐng)同學(xué)們嘗試用手拍桌子、拉橡皮筋、提起我們的書(shū)包，體會(huì)一下施力與受力的感覺(jué)是怎樣的，

當(dāng)我們用力拍桌子，給桌子一個(gè)力時(shí).桌子也給了我們的手一個(gè)力，讓我們的手感覺(jué)疼痛；用力拉橡皮筋時(shí)，感覺(jué)橡皮筋也在拉我們的手：用力向上提書(shū)包時(shí).感覺(jué)書(shū)包也在向下拉我們的手.大量現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，

例2人游泳時(shí)，使人前進(jìn)的力是（）.

A.手臂劃動(dòng)的力

B.手臂推水的力

C.水對(duì)手臂的推力

D.手和腳拍打水的力

解析：當(dāng)人游泳想前進(jìn)時(shí)，必然需要一個(gè)向前的力.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模昧ο蚝髣澦拍艿玫剿o的一個(gè)向前的推力，推動(dòng)人前進(jìn).手臂劃動(dòng)的力和手臂推水的力都是向后的.而手和腳拍打水顯然不會(huì)讓人前進(jìn).選C.

答案：C

力的單位

在物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)“N”表示.這是為了紀(jì)念英國(guó)科學(xué)家牛頓而命名的.

1N的力有多大呢？它大約相當(dāng)于托起兩個(gè)雞蛋所用的力.生活中我們可以這樣感知它的大?。和衅鹨槐疚锢碚n本所用的力大約為1.5N，托起一瓶礦泉水所用的力大約為5N，提起一輛普通自行車所用的力大約有150N，抱起一名普通中學(xué)生所用的力大約為500N.

其他的還有：螞蟻的拉力大約為10-3N，普通小汽車的拉力大約為2000 N.我們的“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭的推力大約為6xl0⁶N.

力的作用效果。

生活中處處都有力的現(xiàn)象，如果有力作用在一個(gè)物體上，可以產(chǎn)生什么效果呢？

在射箭時(shí)（如圖3），我們用力拉弓，手給了弓一個(gè)力，弓就會(huì)變彎：我們用力拉一個(gè)彈簧，彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)伸長(zhǎng)：用力捏一個(gè)礦泉水瓶子，瓶子就會(huì)變癟.這些例子告訴我們.如果一個(gè)物體受到了力的作用.物體的形狀就會(huì)發(fā)生改變，即力可以改變物體的形狀，

在足球場(chǎng)上.用腳給足球施加力時(shí)（如圖4），足球的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)發(fā)生變化.時(shí)而緩慢.時(shí)而停止，時(shí)而加速，時(shí)而運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，我們將這些情況統(tǒng)稱為足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.所以，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

例3下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明“力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的是（）.

A.水平拋出的皮球成一條弧線落向地面

B.在足球場(chǎng)草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢

C.從山上滾下的石塊越滾越快

D.用力拉弓.把弓拉彎

解析：水平拋出的皮球成一條弧線落向地面.皮球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都在發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，A不符合題意：足球在草坪上滾動(dòng)得越來(lái)越慢，速度在逐漸減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷改變，B不符合題意：石塊從山上滾下越來(lái)越快，速度在逐漸增大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也在改變，C不符合題意；用力拉弓，把弓拉彎，這是物體形狀的改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，D符合題意，

答案：D

學(xué)即用，練一練：

用繩系著水桶把井水提上來(lái)，提拉繩子時(shí)手受到豎直向下的力的作用，這個(gè)力的施力物體是（）.

A.地球 B.水桶 C.繩子 D.手

參考答案：C