單世河 崔美芹 崔芳
摘要:隨著社會的發(fā)展,電力企業(yè)也在進行不斷革新,而用電監(jiān)察員是連接供電部門和客戶的重要橋梁,起著至關(guān)重要的作用,所以要對其進行必要的培訓(xùn),電力實訓(xùn)是一種有效的手段。文章結(jié)合用電監(jiān)察員的實際工作情況,論述了電力實訓(xùn)對用電監(jiān)察員培訓(xùn)的重要性。
關(guān)鍵詞:電力實訓(xùn);用電監(jiān)察員培訓(xùn);重要性;供電部門;電力客戶 文獻標識碼:A
中圖分類號:TM73 文章編號:1009-2374(2016)09-0168-02 DOI:10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.09.083
用電監(jiān)察員在供電系統(tǒng)中起著重要的作用。他為供電企業(yè)和用戶之間搭建了一個平臺,這個平臺能夠保證企業(yè)和用戶之間的相互信任、相互理解,并將國家有關(guān)電力的管理法規(guī)、政策進行宣傳和解釋,從而更好地服務(wù)客戶,對供電雙方的權(quán)利進行有效的監(jiān)督和維護。但是,在實際的工作中,用電監(jiān)察員會遇到各種各樣的問題。為了有效地解決這些問題,我們需要對用電監(jiān)察員進行電力實訓(xùn),這不但可以提高用電監(jiān)察員的專業(yè)素質(zhì)和技能,同時也能解決實際中存在的問題。因此,電力實訓(xùn)對用電監(jiān)察員的培訓(xùn)起著重要作用,下面就實際情況進行詳細的探討。
1 電力實訓(xùn)的目的以及主要內(nèi)容
電力實訓(xùn)就是對員工的素質(zhì)、技能以及經(jīng)驗進行全面的培訓(xùn),主要目的就是提升員工的綜合素質(zhì),從而更好地進入就業(yè)的崗位,為電力企業(yè)服務(wù)。電力實訓(xùn)與傳統(tǒng)的教學(xué)課堂不同,傳統(tǒng)的課堂主要是教師授課為主,進行理論類的教學(xué),而實習(xí)則是將員工直接安排到工作崗位中去,主要培養(yǎng)的是員工的動手能力。電力實訓(xùn)結(jié)合了理論教學(xué)和實習(xí)的優(yōu)點,以真實的案例為教學(xué)的背景,在教學(xué)的過程中,理論和實踐相結(jié)合,員工能夠主動地參與到學(xué)習(xí)中,并且在短時間內(nèi)提高員工的專業(yè)技能、實踐能力以及與團隊的協(xié)作能力等。傳統(tǒng)的理論教學(xué)都是參照課本進行授課,而電力實訓(xùn)則是根據(jù)授課的內(nèi)容,結(jié)合實際的工作經(jīng)驗,再模擬實際的工作環(huán)境進行授課。經(jīng)過這樣的實訓(xùn),就能夠提高員工的實踐能力和基本素養(yǎng),這樣進入企業(yè)之后,就能夠擔(dān)負起一個用電監(jiān)察員的責(zé)任,更好地為電力企業(yè)服務(wù)。
在電力實訓(xùn)中,主要還是與實踐相結(jié)合,比如對互感器的檢測進行培訓(xùn),現(xiàn)場的技術(shù)人員要對員工進行培訓(xùn),使員工能夠通過規(guī)范的操作,詳細地分析測試現(xiàn)場的情況,進而熟練地掌握互感器的檢測方法。另外,這種教學(xué)方式能夠解決員工在實際情況中遇到的各種問題,從而達到較好的培訓(xùn)效果。除此以外,為了更好地進行電力實訓(xùn),建設(shè)實訓(xùn)實驗室是必要的。很多操作只有在實驗室才能進行,員工也只有通過實際的操作,才能掌握更多的技能,從而提高自身的素質(zhì)。當(dāng)然,建立實驗室時,也要與實踐相結(jié)合,最大限度地為企業(yè)服務(wù),真正起到用電監(jiān)察的作用。
2 電力實訓(xùn)對用電監(jiān)察員培訓(xùn)的意義
首先,進行電力實訓(xùn)的教師都對現(xiàn)場進行了充分的調(diào)研,對實際的情況進行了科學(xué)的研究,將有價值的素材寫進了教材中。與傳統(tǒng)的理論教學(xué)相比,它對員工的實際操作具有更多的指導(dǎo),能夠幫助用電監(jiān)察員更好地進行實踐操作。其次,電力實訓(xùn)最大的一個優(yōu)勢在于,在實際的操作中,員工會遇到解決不了的問題,并能夠在現(xiàn)場提出自己的疑問,與培訓(xùn)教師進行共同探討,這樣就能夠解決實際操作中的問題。對于用電監(jiān)察員來說,在以后的實際工作中,就會減少出現(xiàn)錯誤的幾率,從而達到監(jiān)察的目的。從這一點上來說,電力實訓(xùn)對用電監(jiān)察員的培訓(xùn)具有重要的意義。最后,在電力實訓(xùn)中,員工還能夠進行自主的操作。員工可以帶著自己的疑問,在教師的指導(dǎo)下,進行實際的操作與試驗。這種開放性的試驗可以幫助員工開拓思維,研究解決實際問題的方法,從而更好地指導(dǎo)實踐。在日后的用電監(jiān)察工作中,能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
3 電力實訓(xùn)在用電監(jiān)察中的實際應(yīng)用
隨著社會的發(fā)展,人們的用電需求在不斷增加。為了保證用戶的用電需求,維護正常的用電秩序,電力企業(yè)從公共安全的角度出發(fā),進行有效的用電監(jiān)察,這樣就能保證用戶的經(jīng)濟安全與合理用電。但是,在實際的用電過程中,還是出現(xiàn)了很多問題,其中影響最大的問題就是竊電問題。隨著科學(xué)技術(shù)的進步,竊電技術(shù)也在不斷發(fā)展,竊電的主體構(gòu)成也變得越來越復(fù)雜,這就給電力檢察人員帶來了很多的麻煩。隨著竊電事件的不斷增加,我們必須要采取一定的措施,維護正常的供電秩序。對于用電監(jiān)察員來說,這是巨大的挑戰(zhàn)。所以不但要學(xué)習(xí)國家有關(guān)用電的法律法規(guī),還要總結(jié)用電監(jiān)察的經(jīng)驗,對發(fā)生的竊電案例進行分析研究,從而提出更好的防竊電措施,這就更加說明了電力實訓(xùn)對于用電監(jiān)察的重要性。下面,就電力實訓(xùn)在用電監(jiān)察中的實際應(yīng)用進行分析,探討如何在實際中采取有效的防竊電措施。
3.1 對反竊電技術(shù)知識的學(xué)習(xí)
對于用電監(jiān)察員來說,掌握必要的反竊電技術(shù)知識是必要的。這就需要在電力實訓(xùn)中,對現(xiàn)有的反竊電技術(shù)原理進行學(xué)習(xí),并能夠進行有效的分析,這樣在實際的工作中,才能根據(jù)原理,采取針對性的反竊電方式。除了學(xué)會對反竊電的技術(shù)原理進行分析,還要結(jié)合實際情況和一些具體的案例,加強對反竊電專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí),才能更好地應(yīng)對實際中的困難。尤其是在當(dāng)今,科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達,在竊電領(lǐng)域也應(yīng)用到很多高新技術(shù),這是對用電監(jiān)察員的挑戰(zhàn),所以在電力實訓(xùn)中還要增加對最新科學(xué)技術(shù)動態(tài)的學(xué)習(xí)和研究,分析哪些高新技術(shù)可能被運用到竊電領(lǐng)域中,做好提前的防范,并且要結(jié)合實際的案例以及竊電的原理,采取針對性的預(yù)案,這樣才能最大限度地降低竊電案例的發(fā)生。
3.2 對電流互感器誤差因素的判斷
在用電監(jiān)察的過程中,電力互感器是一個重要的設(shè)備,只有正確地判斷它產(chǎn)生的誤差,才能確定是否發(fā)生竊電現(xiàn)象。所以,在電力實訓(xùn)中,要對電流互感器的誤差問題進行實際的培訓(xùn)。
一般情況下,影響電流互感器誤差包括內(nèi)部因素和外部因素兩種。內(nèi)部因素是由互感器的鐵芯結(jié)構(gòu)和材料的性能造成的,另外還受到磁路長度、鐵芯的截面積、導(dǎo)磁率的影響。而外部因素就比較復(fù)雜:首先,它會受一次電流的影響。當(dāng)一次電流很小時,產(chǎn)生的導(dǎo)磁率就會降低,從而使電流互感器的誤差增大。但是,當(dāng)電流互感器處于額定電流的工作狀態(tài)時,一次電流產(chǎn)生的影響就比較小了;其次,電流互感器的誤差還受到二次負載阻抗的影響。當(dāng)電流互感器的二次負載與額定負載有較大的偏差時,超過或小于額定負載時,都會導(dǎo)致誤差增大。在實際運行中,二次負載超過額定負載的現(xiàn)象發(fā)生的很多,在檢定中要特別注意;最后,鐵芯剩磁也會對電流互感器的誤差產(chǎn)生影響。一般情況下,在用電負荷較大時突然斷電,鐵芯就會產(chǎn)生剩磁,如果不去磁就進行檢測,產(chǎn)生的誤差會較去磁后大一些。除此以外,校驗設(shè)備和電源的頻率都會對電流互感器的誤差產(chǎn)生影響,用電監(jiān)察員必須對這些知識了如指掌。
例如,在某地?zé)掍摖t的附近,10kV線損發(fā)現(xiàn)異常,具有竊電的嫌疑。用電監(jiān)察員對其計量設(shè)備進行了現(xiàn)場的校驗,檢測的結(jié)果發(fā)現(xiàn),電能表的誤差接線均正常,但是測量的綜合誤差卻慢了20%。然后對電流互感器的誤差進行了觀察和檢測,發(fā)現(xiàn)互感器的銘牌標注有動過的痕跡,通過檢測發(fā)現(xiàn),用戶將互感器的變流比私自由500/5改成了600/5,采取這種方式逃避檢查,達到竊電的目的。而熟悉電流互感器的原理以及誤差的影響因素,就能對其進行綜合的分析和判斷,從而保障了用電的安全,防止了竊電現(xiàn)象的發(fā)生。
3.3 加強對反竊電技術(shù)的創(chuàng)新研究
除了學(xué)習(xí)反竊電的專業(yè)技術(shù)知識,了解電流互感器的原理以及誤差產(chǎn)生的原因,能夠提高用電監(jiān)察人員的反竊電技能。但是,僅僅學(xué)習(xí)反竊電專業(yè)知識是不夠的,還需要對其進行研究創(chuàng)新。尤其是當(dāng)今智能化設(shè)備的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛,這給不法分子提供了竊電的機會。所以說,為了有效防止竊電行為的發(fā)生,要不斷強化反竊電的技術(shù)水平,并且對反竊電技術(shù)進行創(chuàng)新,從而應(yīng)對各種竊電行為。目前,進行竊電的主要方式就是降低電壓、減小電流,雖然智能電表的應(yīng)用大大減少了竊電的行為,但是仍有一些竊電事件發(fā)生。因此,在電力實訓(xùn)中,必須要加強對反竊電技術(shù)的創(chuàng)新研究。
例如,在某地區(qū)安裝了智能電表,通過監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)其存在異常,但是用電監(jiān)察人員在入戶調(diào)查時,并沒有發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,電能表本身也沒有任何問題,竊電的現(xiàn)象卻在發(fā)生。于是,聘請專家進行檢查,經(jīng)過仔細的檢查發(fā)現(xiàn),鉛封是被偽裝過的。在將電能表拆開之后才發(fā)現(xiàn),電能表中安裝了反監(jiān)測的竊電裝置。該裝置的工作原理是,在觸動電能表時,反監(jiān)測裝置就能終止竊電的行為,電能表的計數(shù)就會恢復(fù)正常,3小時之后,就能自動恢復(fù)竊電。而且,該竊電裝置使電能表的讀數(shù)僅為正常讀數(shù)的三分之一,而三分之二的電能就會被竊走。
這個實例說明,在對用電監(jiān)察人員進行電力實訓(xùn)時,要加強對反竊電技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新,這樣才能提升反竊電的效果。同時,用電監(jiān)察人員也要從自身出發(fā),提高自己的責(zé)任意識,在工作時充分發(fā)揮自己的作用。
3.4 注意計量裝置電流回路開路的情況
用電監(jiān)察人員在對某一工廠的計量裝置進行現(xiàn)場校驗時發(fā)現(xiàn),L2相的二次電流為零,對一次電流進行檢測發(fā)現(xiàn),三相的電流都處于平衡的狀態(tài),然后對二次回路的接線進行檢查。檢查發(fā)現(xiàn),電能表L2相的進線以及電能表尾的壓線被套上了塑料管,這樣就導(dǎo)致L2相電流回路處于開路的狀態(tài),電能裝置就不會記錄這一相的電能。另外,在對另一工廠的電能表進行現(xiàn)場校驗時發(fā)現(xiàn),L1相二次回路的電流是其他兩相電流的一半,檢查發(fā)現(xiàn)三相電流是平衡的。經(jīng)過仔細檢查發(fā)現(xiàn),電流回路導(dǎo)線在電流互感器二次端子的接頭顏色與其他的具有明顯不同,于是將這段導(dǎo)線拆下進行測量,發(fā)現(xiàn)這是一段漆包線,在壓緊接頭時,壓壞了一部分絕緣漆,但并沒有處于開路的狀態(tài),所以電流回路的阻抗就明顯增大,從而降低了二次回路的電流,使計量裝置出現(xiàn)較大的負誤差。因此,用電監(jiān)察人員要特別注意計量裝置電流回路開路的情況,防止竊電行為的發(fā)生。
4 結(jié)語
綜上所述,電力實訓(xùn)對用電監(jiān)察人員的培訓(xùn)起著至關(guān)重要的作用。只有結(jié)合實際的工作經(jīng)驗,再配合相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識,才能提高用電監(jiān)察人員的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮其在實際用電監(jiān)察中的作用。
參考文獻
[1] 張運聲.淺析電力實訓(xùn)對用電監(jiān)察員培訓(xùn)的重要性
[J].消費電子,2014,(4).
作者簡介:單世河(1977-),男,山東單縣人,供職于國網(wǎng)山東省電力公司成武縣供電公司,研究方向:農(nóng)電管理及中低壓線損;崔美芹(1983-),女,山東成武人,供職于國網(wǎng)山東省電力公司成武縣供電公司,研究方向:線損模型分析及終端數(shù)據(jù)管理;崔芳(1982-),女,山東成武人,供職于國網(wǎng)山東省電力公司成武縣供電公司,研究方向:用電監(jiān)察管理。
(責(zé)任編輯:周 瓊)