金寬宏++王芳
活動(dòng)目的
對(duì)應(yīng)《北京市少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施細(xì)則》關(guān)于加入社會(huì)組織或志愿組織提供公益服務(wù)的內(nèi)容,借助《豐臺(tái)區(qū)中小學(xué)生志愿服務(wù)戶(hù)口簿》頒發(fā)的契機(jī),激勵(lì)隊(duì)員自主組建志愿家庭并積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.引導(dǎo)隊(duì)員設(shè)計(jì)家庭情況調(diào)查問(wèn)卷。
2.了解志愿服務(wù)的意義,交流志愿服務(wù)的感人故事。
3.搜集整理學(xué)校近年來(lái)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的資料,制作視頻。
4.以小隊(duì)為單位學(xué)習(xí)《讓愛(ài)傳出去》手語(yǔ)歌。
5.初步組建志愿家庭,體驗(yàn)志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
一、呈現(xiàn)“志愿服務(wù)戶(hù)口簿”,引出主題
1.謎語(yǔ)導(dǎo)入:小小四方本,身穿棕色衣,身份信息全記錄,重要事情需要它。(謎底:戶(hù)口簿)
2.甲:(出示戶(hù)口簿)每個(gè)家庭都有戶(hù)口簿,很多重要事情都需要用它來(lái)證明自己的身份。
3.乙:5月15日,豐臺(tái)區(qū)召開(kāi)“鄰里守望促和諧 志愿家庭助夢(mèng)圓”主題活動(dòng),啟用了《豐臺(tái)區(qū)中小學(xué)生志愿服務(wù)戶(hù)口簿》,緊接著,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)召開(kāi)了“傳承志愿精神 做時(shí)代小公民”主題大隊(duì)會(huì),啟動(dòng)了學(xué)校的志愿活動(dòng)。我們又擁有一個(gè)戶(hù)口簿。這個(gè)戶(hù)口簿是干什么用的呢?它里面記錄的是什么呢?(出示志愿戶(hù)口簿)
二、回顧“志愿服務(wù)我先行”,展開(kāi)主題
1.甲:原來(lái)這個(gè)戶(hù)口簿是記錄我們參與志愿服務(wù)活動(dòng)的。這可難不倒我們,學(xué)?!傲」瘛苯逃闹髦际菂⑴c、尊重和責(zé)任,因此,我們?cè)谶@方面做了很多事情呢。
2.乙:我們對(duì)學(xué)校近幾年開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行了搜集和整理,先來(lái)看一段視頻。(播放視頻)
3.圍繞志愿服務(wù)三個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng):
(1)志愿服務(wù)要參與:分小隊(duì)交流感受,理解志愿服務(wù)的精神內(nèi)涵。
(2)志愿服務(wù)要尊重:隊(duì)前教育宣講團(tuán)以校園劇的方式談?wù)劷o低年級(jí)小同學(xué)上隊(duì)前教育課的感受。
(3)志愿服務(wù)有責(zé)任:列舉參加集體志愿活動(dòng)放棄個(gè)人利益的典型事例。
三、倡導(dǎo)“志愿服務(wù)全家行”,深入主題
1.甲:有了志愿戶(hù)口簿,我們就可以把所做的志愿活動(dòng)記錄下來(lái)了,因此,及時(shí)組建志愿家庭成了我們大家的期盼。怎樣組建志愿家庭呢?我們能做些什么呢?(列出隊(duì)員們想到的服務(wù)內(nèi)容)
2.乙:此項(xiàng)活動(dòng)有小手拉大手的任務(wù),怎樣讓家長(zhǎng)、親朋、鄰居加入到其中呢?在金老師的建議下,我們?cè)O(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,目的是了解家長(zhǎng)能和我們一起做什么?通過(guò)問(wèn)卷了解到:
(1)支持孩子參與志愿服務(wù)的家長(zhǎng)人數(shù)100%
(2)愿意和孩子一起參加志愿服務(wù)的家長(zhǎng)人數(shù)93%
(3)家長(zhǎng)參與過(guò)志愿服務(wù)的人數(shù)69%
(4)家長(zhǎng)愿意做的:社區(qū)服務(wù)、安全環(huán)保宣傳、照顧空巢老人、綠色出行、敬老院服務(wù)等。
3.甲:在此基礎(chǔ)上,成立志愿家庭,小手拉大手便容易了很多。我們積極行動(dòng)了起來(lái)。(播放幾組志愿家庭的照片)看看我們是怎樣獲得戶(hù)口簿的吧?(自愿組合——寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)——得到批準(zhǔn)——組建家庭)
4.乙:成立了志愿家庭,他們是怎樣做的呢?有請(qǐng)幾個(gè)志愿家庭跟大家交流一下:
(1)關(guān)愛(ài)他人:一個(gè)關(guān)注空巢老人、太陽(yáng)村孤兒的典型家庭介紹服務(wù)感受,并交流未來(lái)計(jì)劃。
(2)關(guān)心社會(huì):一些家庭報(bào)名加入社區(qū)的志愿服務(wù)隊(duì),組建小白鴿志愿家庭,社區(qū)書(shū)記任阿姨和志愿家庭代表與大家交流感受。
(3)關(guān)注自然:典型家庭介紹志愿行動(dòng)的內(nèi)容,例如定時(shí)到社區(qū)澆花、澆樹(shù)等。
四、堅(jiān)持“志愿服務(wù)長(zhǎng)期行”,深化主題
1.朗誦由輔導(dǎo)員和隊(duì)員共同為本次活動(dòng)創(chuàng)編的詩(shī)歌,并演繹手語(yǔ)歌曲《讓愛(ài)傳出去》。
2.結(jié)語(yǔ):志愿服務(wù)是每一位公民參與社會(huì)活動(dòng)、履行社會(huì)責(zé)任的一種方式和途徑,能夠體現(xiàn)公民內(nèi)在的責(zé)任、正義和關(guān)懷。我們理應(yīng)積極參與社會(huì)公益,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。隊(duì)員們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,小手拉大手,傳承志愿精神,做合格的時(shí)代小公民。愛(ài)心無(wú)限,志愿同行,讓愛(ài)傳出去。