娛樂(lè)還是愚樂(lè)

張亞凌

幫雜志社的朋友進(jìn)行一次中學(xué)校園問(wèn)卷調(diào)查。在班主任的配合下，利用半小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，在全校三十四個(gè)班進(jìn)行了調(diào)查。過(guò)程很順利，問(wèn)卷全部交了上來(lái)。一頁(yè)一頁(yè)翻看著學(xué)生們的答卷，我突然有種崩潰的感覺(jué)——

“你最感興趣的電視欄目是什么？列舉一到三個(gè)”，“對(duì)你的人生影響較大的一本書是什么？說(shuō)出理由”。這是兩個(gè)緊挨著的問(wèn)題，前者被學(xué)生填寫得密密麻麻以至于留的空白還不夠，后者卻幾乎全是空白。刺眼的對(duì)比，直接穿透一個(gè)教育工作者的心！

那么，中學(xué)生們最感興趣的電視欄目又是什么？

“爸爸去哪兒”、“快樂(lè)大本營(yíng)”、“娛樂(lè)無(wú)極限”、“勇往直前”、“舞動(dòng)奇跡”、“我是歌手”、“天天向上”、“我們約會(huì)吧”、“非誠(chéng)勿擾”、“中國(guó)好聲音”、“星光大道”……孩子們喜歡的欄目是娛樂(lè)種種，種種娛樂(lè)，且連哪個(gè)臺(tái)哪個(gè)時(shí)間段都填得清清楚楚，而且還跨越了年齡界限——“非誠(chéng)勿擾”、“我們約會(huì)吧”等成人欄目，他們也喜歡。

書呢？關(guān)于人均讀書量，2011年曾有過(guò)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果讓國(guó)人汗顏：韓國(guó)十一本、法國(guó)二十本、日本四十本、猶太人六十四本，而我們只有4.3本。我這次調(diào)查是在2015年，對(duì)象是中學(xué)生，對(duì)于“影響自己的書”這個(gè)問(wèn)題，他們大多數(shù)留下了一片空白。

話又說(shuō)回來(lái)，看電視也好，為什么很少有人填“自然傳奇”、“人與自然”、“地理中國(guó)”等科教人文類欄目？這些欄目不也很精彩嗎？對(duì)正在成長(zhǎng)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，如果電視僅僅是消磨時(shí)間的工具，如果電視僅僅是讓一個(gè)人傻乎乎樂(lè)呵呵地沉迷其中，真搞不清這到底是“娛樂(lè)”還是“愚樂(lè)”。

孩子啊，你坐在電視機(jī)前，手握遙控器，神情專注而興奮，真的讓我擔(dān)心。

【選自新浪博客】

插圖 / 懵懂 / 佚 名