薪火傳遞 共育英才

2016年1月10日下午，2016年中學生英才計劃上海交通大學師生見面會在上海交通大學閔行校區(qū)新行政樓順利舉行。上?？茖W教育中心主任陳紅，上海交通大學教務處主任吳靜怡，上海交通大學英才計劃導師代表，上海中學、華師大二附中、交大附中、大同中學、世界外國語中學、上海博華國際高中等相關中學科技創(chuàng)新負責教師，入選的35名中學生及學生家長一起出席了此次見面會。經過10日上午的高校面試，最終30名中學生正式入選為上海交通大學2016年英才計劃學員，5名中學生入選為候補學員。

見面會上，吳靜怡首先祝賀學員們正式入選上海交通大學2016年中學生英才計劃，選擇上海交通大學作為科研夢想的起點。隨后介紹了今年的培養(yǎng)方案——強調突出個性化培養(yǎng)，引入動態(tài)培養(yǎng)機制，即預留候補學員，確保最大限度地利用好交大的各項資源，同時督促和鞭策已入選學員。陳紅回顧了往屆英才計劃培育學員的成果，從前期各項測評的實際數據出發(fā)高度肯定了本屆入選學員的科研素質，并鼓勵學生們抱著珍惜感恩的心充分利用國家提供的發(fā)展平臺。

見面會上，交大物理與天文系徐海光教授代表導師就科研投入的問題作了發(fā)言，從自己的切身經歷和體會出發(fā)勸導學員們只有全身心投入才能收獲科研果實。

根據中國科協的要求，為保證學生培養(yǎng)質量，確保中學和高校對接暢通，本屆中學生英才計劃邀請中學科技創(chuàng)新培育負責人加入培養(yǎng)計劃，建立一個中學與高校、英才計劃管理辦公室多方合作的培養(yǎng)機制。拜師儀式上，上海中學張智順老師代表與會中學發(fā)言，表示中學將與高校導師溝通，制訂學生培養(yǎng)計劃，建立密切聯絡渠道，協助高校導師輔導學生，定期關注學生的成長情況。

在拜師儀式之后，導師與自己學科的學員進行了分組交流，相互認識并建立聯系，現場氣氛和諧融洽。導師在對自己的學員有了初步的了解之后將根據每個學員的情況制訂個性化培養(yǎng)方案，確保學生在1年的時間中得到最有效的培養(yǎng)。隨后，導師帶領各自學科的學員參觀了實驗室。