信息化管理視角下中職校園網(wǎng)絡(luò)信息安全問題探析

◆李昭容

（廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 510310）

信息化管理視角下中職校園網(wǎng)絡(luò)信息安全問題探析

◆李昭容

（廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校 廣東 510310）

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在中職校園的教學(xué)工作中網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了不可或缺的部分，強大的網(wǎng)絡(luò)信息資源給中職學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響，很大程度上提高了中職學(xué)校的教學(xué)水平，網(wǎng)絡(luò)帶來的信息安全隱患成為了中職學(xué)校發(fā)展過程中的關(guān)鍵問題，需要在發(fā)展的過程中有效地解決。本文將對中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，針對存在的問題提出有效的防范措施，從而促進(jìn)中職學(xué)校的健康發(fā)展。

中職學(xué)校；網(wǎng)絡(luò)；信息安全；問題探析

0 前言

社會經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，中職學(xué)校在建設(shè)的過程中各項設(shè)施已經(jīng)相對完善，在日常的教學(xué)工作中對網(wǎng)絡(luò)信息的利用水平也在不斷提高。隨著中職學(xué)校教學(xué)效率的快速提升，網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也隨之產(chǎn)生，受到了廣泛的關(guān)注，需要在發(fā)展的過程中加以解決。因此，作為中職學(xué)校的管理者需要重視網(wǎng)絡(luò)信息安全存在的問題，針對安全隱患產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐一排查，為中職學(xué)校的未來發(fā)展提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。

1 中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性

中職學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息安全包含硬件、軟件以及信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)等，要想保證中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常可持續(xù)運行，需要加強對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)信息是一種重要的資源，普遍存在于社會之中，能夠為社會各行各業(yè)帶來有效性，網(wǎng)絡(luò)信息自身具有重要的意義[1]。保證網(wǎng)絡(luò)信息安全需要對整個信息系統(tǒng)進(jìn)行管理，保護(hù)好網(wǎng)絡(luò)中的各項資源，以免受到外界病毒的破壞和干擾，確保中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。此外，在社會各領(lǐng)域的發(fā)展過程中網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)揮著重要的影響，信息安全性問題逐漸成為科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中不可忽視的關(guān)鍵性問題。中職學(xué)校在招生、教學(xué)工作、財務(wù)管理等多方面都涉及到信息系統(tǒng)性資源，倘若在發(fā)展的過程中信息受到了破壞，將會造成嚴(yán)重的后果。因此，中職學(xué)校在發(fā)展的過程中需要引起對網(wǎng)絡(luò)信息安全問題的重視，加強安全監(jiān)管工作，從而發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在中職學(xué)校建設(shè)過程中的作用。

2 中職校園網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)狀

計算機技術(shù)的發(fā)展對整個教育事業(yè)產(chǎn)生了重要的影響，運用網(wǎng)絡(luò)資源能夠逐步實現(xiàn)教育行業(yè)的信息化，推進(jìn)整個教育界的改革，網(wǎng)絡(luò)信息化運用到教育中成為了未來教育行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在中職學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)階段，建設(shè)過程中承載著眾多的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)信息在院校的教學(xué)、辦公中都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。然而，網(wǎng)絡(luò)給中職學(xué)校建設(shè)發(fā)展帶來極大便利的同時，也給院校建設(shè)帶來了網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的挑戰(zhàn)，造成院校的網(wǎng)絡(luò)信息安全存在多種因素的威脅。

2.1 網(wǎng)絡(luò)安全存在的漏洞

資源共享是計算機發(fā)展過程的宗旨，能夠有效提高信息處理的效率，互聯(lián)網(wǎng)給人們?nèi)粘９ぷ鲙砀咝А⒈憷耐瑫r，也產(chǎn)生了嚴(yán)重的信息安全性問題。網(wǎng)絡(luò)安全可能是由于在系統(tǒng)設(shè)計的過程中產(chǎn)生了細(xì)小錯誤，但這個錯誤極大的可能被入侵者利用，利用網(wǎng)絡(luò)來開展破壞活動，通過病毒植入的方式來控制電腦，造成重要的信息可能被不法分子竊取，從而造成整個網(wǎng)絡(luò)信息的癱瘓[2]。中職校園中存在的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題，嚴(yán)重影響了用戶對網(wǎng)絡(luò)的正常使用，造成了整個中職學(xué)校無法開展日常工作。一些網(wǎng)絡(luò)入侵者通過非法獲得用戶身份的方式，進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)中對用戶的重要信息進(jìn)行破壞和更改，此外，還通過非授權(quán)的形式訪問網(wǎng)站，給網(wǎng)絡(luò)的信息資源造成破壞，更為嚴(yán)重的是合法用戶的申請遭到了拒絕或延遲等現(xiàn)象的發(fā)生，這種非法入侵的行為給整個中職校園的網(wǎng)絡(luò)信息安全帶來了極大的挑戰(zhàn)。

2.2 計算機病毒的傳播與攻擊

計算機病毒是由人為編制的，并通過某種特殊的方式植入到了計算機內(nèi)部，一旦計算機開始運行病毒也將被激活，給計算機的系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞。計算機網(wǎng)絡(luò)病毒發(fā)展較快，中職校園用戶在使用計算機的過程中倘若沒有安裝殺毒軟件的話，將會造成病毒在校園內(nèi)部泛濫，不但危害到個人用戶，甚至對整個校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)資源造成負(fù)面影響[3]。在現(xiàn)實生活中，眾多的不法分子通過電子郵件以及U盤來傳播病毒，非常隱蔽，計算機用戶很難從根源上發(fā)現(xiàn)病毒的存在，造成完整的數(shù)據(jù)受到破壞，最終對網(wǎng)絡(luò)正常使用產(chǎn)生干擾的作用，諸如此類的病毒傳播方式給中職校園網(wǎng)絡(luò)信息安全造成了非常大的威脅。

2.3 非法入侵與惡意的系統(tǒng)破壞

隨著網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)非法入侵以及攻擊的水平也越發(fā)強大，用戶在使用計算機的過程中很難快速察覺。系統(tǒng)破壞的主要方式是入侵者運用黑客技術(shù)對中職校園的系統(tǒng)進(jìn)行破壞，對系統(tǒng)內(nèi)部的重要文件進(jìn)行惡意的篡改[4]。非法入侵者對系統(tǒng)的惡意破壞嚴(yán)重影響了校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的正常使用，嚴(yán)重的將產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)安全上的事故，對整個校園內(nèi)部的信息安全構(gòu)成了非常大的威脅，尤其在每年的招生階段，系統(tǒng)遭到破壞將會造成招生信息的外露，使考生成為了入侵者攻擊的對象，不但對中職校園的信息安全產(chǎn)生不良的影響，同時也給考生帶來嚴(yán)重的威脅。

2.4 加強中職校園網(wǎng)絡(luò)安全的有效措施

2.4.1 提高用戶的安全意識

在中職校園的網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展的過程中，需要加強對網(wǎng)絡(luò)用戶安全意識的宣傳工作，逐步提高用戶對信息安全的敏銳程度[5]。中職校園在網(wǎng)絡(luò)共享上具有復(fù)雜的特點，需要從系統(tǒng)中加強對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管，確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。此外，還需要采取有效的措施，用戶在使用的過程中要嚴(yán)格執(zhí)行，增強自身對網(wǎng)絡(luò)信息的防范意識，提升網(wǎng)絡(luò)完全監(jiān)管人員的技術(shù)水平，做好對中職校園網(wǎng)絡(luò)信息安全的維護(hù)。

2.4.2 制定科學(xué)的網(wǎng)站檢查方案

中職校園在網(wǎng)絡(luò)信息使用的過程中，要定期對網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行檢查，從根源上杜絕安全隱患的產(chǎn)生。伴隨著數(shù)字化教學(xué)的不斷開展，中職學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)信息的使用越來越普遍，針對校園發(fā)展的實際情況，做好對各大網(wǎng)站信息的安全檢查工作的安排，在檢查的過程中要確定明確的方向，制定周期殺毒的計劃，做好充分的信息安全防范準(zhǔn)備。

2.4.3 進(jìn)行數(shù)據(jù)備份

中職校園在對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行使用的過程中，要加強防范意識，對計算機中重要的文件要進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份工作，以免計算機在受到病毒侵入時造成重要文件的丟失[6]。中職校園網(wǎng)絡(luò)處于開放的平臺，用戶要想在網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境中保證信息的安全性，需要在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中時刻進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，從而確保中職校園網(wǎng)絡(luò)信息的安全性，促進(jìn)中職校園的健康發(fā)展。

3 結(jié)語

總而言之，解決好中職校園網(wǎng)絡(luò)信息安全問題事一項系統(tǒng)的工程，需要在日常的工作中做好相關(guān)安全監(jiān)管的工作，保證整個校園的網(wǎng)絡(luò)信息安全。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，中職校園的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也呈現(xiàn)出多變的狀態(tài)，需要在發(fā)展的過程中加強綜合性的管理，構(gòu)建完善的安全監(jiān)管系統(tǒng)，從而保障整個計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全。此外，通過對網(wǎng)絡(luò)用戶安全知識的宣傳教育，逐步提高中職校園用戶對網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識，從而確保中職校園時刻處于較為安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，促進(jìn)中職學(xué)校的健康發(fā)展。

[1]孫留濤．校園網(wǎng)絡(luò)文化視域下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息安全素養(yǎng)的三維培養(yǎng)路徑[J]．中國成人教育，2015．

[2]王民全，陳智博，李華．基于校園網(wǎng)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)傳輸安全問題與對策分析[J]．科技傳播，2015．

[3]姜貴平，薛進(jìn)，劉賢喜，張煥遠(yuǎn)，張偉．校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題探討[J]．中國教育技術(shù)裝備，2013．

[4]楊梅，甘露，張林濤．校園網(wǎng)絡(luò)管理和信息安全保障實踐探討[J]．玉林師范學(xué)院學(xué)報，2013．

[5]賀建兵．新時代中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全與對策探析[J]．計算機光盤軟件與應(yīng)用，2013．

[6]張雪媛．校園網(wǎng)絡(luò)管理與信息安全保障實踐探討[J]．北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2016．