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      論述高中物理中串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別

      2016-03-12 16:14:01劉亮
      大科技 2016年33期
      關鍵詞:電壓表電流表結點

      劉亮

      論述高中物理中串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別

      劉亮

      (長沙市明達中學 湖南長沙 410000)

      高中物理在電路方面經(jīng)常會考察到串聯(lián)和并聯(lián),這兩種電路的連接方式不僅在物理學科的學習中很重要,在生活中也是隨處可見。通過了解串聯(lián)和并聯(lián)的連接,掌握串并電路的電壓和電流的特點。其中涉及比較多的還有一個就是電阻的計算,電阻和電流、電壓在不同的電路連接方式中相互之間的影響程度不同。本文主要探討高中物理串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的一些基本特點、性質(zhì)和主要區(qū)別。

      高中物理;串聯(lián)電路;并聯(lián)電路;區(qū)別

      1 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特性

      1.1 串聯(lián)電路的特點和性質(zhì)

      串聯(lián)電路主要特點有:①電路中各處的電流均相等,即I1=I2=……=In;②電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,即U=U1+U2+……+Un。

      串聯(lián)電路主要性質(zhì)有:①總電阻等于各部分電路電阻之和,即R=R1+R2+……+Rn;②電壓的分配,U1/R1=U2/R2=……=Un/Rn。

      1.2 并聯(lián)電路的特點和性質(zhì)

      關于并聯(lián)電路的基本特點有:①電路中各支路兩端的電壓相等,即U1=U2=……=Un;②電路的總電流等于各支路電流之和,即I=I1+I2+……In。

      并聯(lián)電路的重要性質(zhì):總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和,推論:①并聯(lián)總電阻小于任一支路電阻;②任一支路電阻增大,總電阻增大;反之,減??;電流分配,I1R1=I2R2=……InRn=U。

      2 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的主要區(qū)別

      當我們拿到一個電路圖時,首先第一件事不是一股腦的去做分析,而是學會先將電路圖去簡化,判斷它是串聯(lián)還是并聯(lián),之后才正式進入分析階段。

      2.1 復雜電路的等效化簡

      (1)電路化簡時的原則:①無電流的支路化簡時可去除;②等電勢的各點化簡時可合并;③理想導線可任意長短;④理想情況下的電壓表可作為斷路看待,理想情況下的電流表可作為短路看待。

      (2)常用等效化簡方法:①電流分支法:a.先將各結點用字母標出;b.判斷各結點元件的電流方向;c.按照電流的流向,從左往右依次將各個元件、結點、分支逐一畫出;d.將畫出的等效圖加工整理。②等勢點排列法:a.先將各結點用字母標;b.判斷各結點電勢高低;c.從左往右將各結點根據(jù)電勢高低排列,再把支路勾出來;d.將畫出的等效圖加工整理。

      (3)當電路中含有電容器時,關于它的直流電路的分析方法:①穩(wěn)定的電路情況下,由于電容器其實是斷路的,兩端電壓跟它一起并聯(lián)的電路兩端的電壓相等;②電容器的充電和放電都是會伴隨兩端的電壓和電流的變化而變化;電容器進行充電的時候,說明它兩端的電壓正在升高;反之,將放電。

      2.2 串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的區(qū)別

      關于電阻,不同的電路連接方式對電阻的關聯(lián)不同。串聯(lián)中任一部分的電阻都比總電阻??;并聯(lián)電路的總電阻小于其中任一支路的電阻,且小于其中最小的電阻;幾個相同的電阻R并聯(lián),其總電阻為R總=R/n;并聯(lián)多個電阻時,總電阻會隨著任何一個電阻的大小變化而發(fā)生變化,呈現(xiàn)一起增減的形式。

      關于電壓、電流的分配情況,也同樣受不同的電路連接方式的影響。串聯(lián)電路中各電阻兩端的電壓跟它的阻值成正比,U=IR;并聯(lián)電路中通過各支路電阻的電源跟它們的阻值成反比,I=U/R。此處,需要特別說明的是:①在電路電壓超過用電器額定電壓時,可以串接一個分壓電阻;在電路中電流超過某元件的額定電流時,可并聯(lián)一個分流電阻;②串聯(lián)和并聯(lián)的總電阻與原電阻是一種等效替代關系,計算等效電阻時,首先要分清串并聯(lián)關系。

      3 電流表和電壓表

      3.1 電流表

      電流表主要部分為永久磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈,其工作原理是通電后,線圈在磁場力的作用下帶動指針偏轉(zhuǎn),指針的偏角與通過指針的電流成正比,其作用是測量微小電流和電壓。其表頭的三個主要參數(shù)為:①內(nèi)阻Rg,是小量程電流表G的電阻;②滿偏電流Ig,小量程電流表G指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時的電流;③滿偏電壓Ug,小量程電流表G通過滿偏電流時,加在它兩端的電壓。將表頭改裝電流表的原理是:并聯(lián)一個電阻,分擔一部分電流,R的作用是進行分流。

      3.2 電壓表

      電壓表是由小量程的電流表串聯(lián)一定的分壓電阻所組成,用串聯(lián)分壓的原理來改裝電壓表,從而擴大量程,串聯(lián)的電阻大小根據(jù)所分擔的電壓來進行計算。電壓表是個相當大的電阻器,可認為是斷路。與標準電壓表校對應注意幾個問題:①改裝后的電壓表與標準表并聯(lián);②滑動變阻器連接成分壓式;③算出改裝電壓表滿刻度的誤差。當出現(xiàn)指針指示的最大值不準確時,可以通過調(diào)節(jié)它的分壓電阻來解決。假如還有其他的點也不怎么準確時,有可能是表自身存在問題。

      4 結語

      綜上所述,了解高中物理中電路串聯(lián)和并聯(lián)的相關問題:①要了解清楚它們的連接方式;②掌握其各自的特點和相關計算;③摸清楚電壓表和電流表在這其中充當一個什么樣的角色,能極大地提高我們學生的動手、動腦的能力,挖掘出我們探索未知的精神。

      [1]朱翔.環(huán)環(huán)相扣合作探究——“電路連接的基本方式”實驗教學設計[J].湖南中學物理,2013(03).

      [2]蔡學文.《探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流規(guī)律》教學設計[A].中國教育學術論壇(第二卷)[C].2006.

      [3]楊雷.實驗和理論相結合探究串聯(lián)電路總電阻特點[J].物理之友,2015(10).

      [4]葛輝.探究《串聯(lián)和并聯(lián)電路》的特點[A].新世紀中國教育發(fā)展論壇(第二卷)[C].2007.

      G634.7

      A

      1004-7344(2016)33-0049-01

      2016-11-12

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