段姣雯
(天津交通職業(yè)學(xué)院,天津 300000)
網(wǎng)絡(luò)對高校教學(xué)管理的影響及對策
段姣雯
(天津交通職業(yè)學(xué)院,天津 300000)
面對網(wǎng)絡(luò)對高校教育管理所帶來的機遇和挑戰(zhàn),我們必須對網(wǎng)絡(luò)對高校教育管理的影響進行認(rèn)真研究分析,針對發(fā)現(xiàn)的問題和不足,提出切實可行的對策,只有這樣才能更好的、更順利的將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于高校教育管理當(dāng)中,保障高校工作的順利開展。
網(wǎng)絡(luò);高校;教育管理;對策
隨著科技的發(fā)展和高校教育改革的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)早已深入到我國高校教育管理系統(tǒng)中,對高校教育的發(fā)展起到了很大的促進作用,但由于一系列的現(xiàn)實原因,也產(chǎn)生了諸多的問題和負(fù)面效應(yīng),引起了社會各界的深刻反思。
首先,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和推廣,促進了高校教育管理資源的合理優(yōu)化配置[1]。一方面節(jié)省了大量的人力、物力成本;另一方面,也為高校的教育和管理提供了新的途徑,例如一系列視頻會議的出現(xiàn),不僅節(jié)約了高校教育管理的成本,同時又能達到開會的目的[2]。其次,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和推廣,促進了高校教育管理方式的不斷完善和發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的應(yīng)用,一方面保存了原有傳統(tǒng)教育手段的精華和本質(zhì),另一方面,也提高了高校學(xué)子上課的積極性和主動性,使得課堂氣氛更加的活躍。第三,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和推廣,提高了高校教育管理決策的科學(xué)性和先進性。伴隨著網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的不斷深入推廣,高校的教育管理系統(tǒng)已經(jīng)逐步演變成為一個公開、透明的教育管理模式。從對外決策角度來說,通過這種方式,各級領(lǐng)導(dǎo)可以非常容易的得到關(guān)于進行相關(guān)決策的數(shù)據(jù)和模型支持,在信息相對透明的情況下,自然能推動高校做出正確、科學(xué)合理的決策,推動高校教育管理甚至是整個高校體系的完善與發(fā)展。第四,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和推廣,促進了高校教育管理定性與定量方式的結(jié)合。比如高校圖書館的管理、高校內(nèi)部人事變動方面以及學(xué)生和老師的分課和排課系統(tǒng)等,采用傳統(tǒng)的方式一方面會帶來很大的人力方面的浪費,同時也會由于缺乏系統(tǒng)、準(zhǔn)確的定量分析, 導(dǎo)致決策缺少有力的數(shù)據(jù)支撐,降低高校的辦學(xué)效率。而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和推廣使得高校的教育管理真正實現(xiàn)了信息化,實現(xiàn)了高校教育管理定性和定量方式的緊密結(jié)合,而這一舉措必將推動高校教育管理的不斷進步與發(fā)展。
2.1 網(wǎng)絡(luò)道德問題和各種不健康信息的傳播
毋庸置疑,網(wǎng)絡(luò)對于高校教育管理有著不可比擬的促進作用。但是,也面臨著重大的挑戰(zhàn)。比如,網(wǎng)絡(luò)中仍包含著許多的不健康信息,威脅高校網(wǎng)絡(luò)教育管理的安全與健康發(fā)展;另一方面也說明,雖然現(xiàn)在高校學(xué)生大多數(shù)都是成年人,然而很多時候他們并不能很好的、正確的辨識各種誘惑,加劇了網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)的影響,而這一切使得高校教育管理工作面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。
2.2 網(wǎng)絡(luò)安全問題突出
伴隨著網(wǎng)絡(luò)在高校的深入應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越引起了高校教育管理者的重視和擔(dān)憂。一方面在推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中應(yīng)用的進程中,很有可能會出現(xiàn)病毒破壞高校教育管理系統(tǒng)建立的事件,同時在高校教育管理系統(tǒng)運行的過程中同樣會面臨類似的挑戰(zhàn)和威脅,這些因素出現(xiàn)會在很大程度上阻礙高校教育管理活動的順利開展和不斷發(fā)展。
2.3 網(wǎng)絡(luò)信息的公開和透明帶來的挑戰(zhàn)
首先,我們不得不承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)信息的系統(tǒng)化和透明化,為各級領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了很大的便利,但是與此同時,由于一系列網(wǎng)絡(luò)信息的公開,可能會引起教師間和班級間的各種競爭,會引起一些消極情緒,影響某些教師的工作積極性,因而,從這個角度而言,網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的應(yīng)用和推廣也可能會產(chǎn)生一定的負(fù)面效應(yīng),因而,在推動高校教育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的過程中,應(yīng)當(dāng)要著重考慮這個問題。
綜上,我們可以看到,網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理的推廣過程中確實存在很多的挑戰(zhàn)和壓力,因而要引起高校教育管理者的高度關(guān)注。
網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中發(fā)揮著重要的作用,同時也不可避免的會產(chǎn)生一些問題,因此高校教育管理者應(yīng)采取更加積極的對策來推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的應(yīng)用,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3.1 高校教育管理者要轉(zhuǎn)換原有的教育理念
新形勢下,為了不斷推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的發(fā)揮其應(yīng)該有的作用,高校的教育管理人員必須改變原有被動僵化的理念,建立符合時代要求的現(xiàn)代高校教育管理理念,不斷滿足新形勢下高校教育管理網(wǎng)絡(luò)對高校各個方面的新的需求。除此之外,高校教育管理者必須充分認(rèn)識到推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中應(yīng)用的重要意義,充分認(rèn)識到其存在的必要性和重要性。為此,在推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的實施和應(yīng)用時,高校的教育管理者要轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)觀念,努力打造一個真正的且可以和學(xué)生進行溝通的良好平臺。
3.2 應(yīng)加大投資,推動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)
信息時代使得各種網(wǎng)絡(luò)資源和設(shè)備的更新?lián)Q代速度非常之快,特別是對于高校教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的設(shè)備更是如此。為了維護高校教育管理系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),高校教育管理系統(tǒng)的設(shè)備必須定期進行更新?lián)Q代。而另一方面,高校作為一個非盈利單位,其自身缺乏充足的財力支撐其進行相應(yīng)的更新和維護。因此,有關(guān)部門和機構(gòu)應(yīng)加大對高校的投資,加大對其的財力支持,通過這樣的方式,保障高校教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠進行定期更新和完善,從而推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理系統(tǒng)中的成功應(yīng)用。
3.3 加強思想教育,增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識
高校教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立后可能出現(xiàn)的高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德問題是高校教育管理者必須思考的一個重要問題?,F(xiàn)階段,我們不得不承認(rèn),有些高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識不強,甚至一定條件下可能走向歧途,因而,高校必須高度重視對學(xué)生的宣傳教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,著力推動高校學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)。只有通過強化高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識的方式,才可以從源頭上保證真正實現(xiàn)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、維護網(wǎng)絡(luò)安全的目的,這樣才能真正推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理系統(tǒng)中的應(yīng)用和推廣。
綜上所述,在現(xiàn)代信息技術(shù)不斷普及的今天,推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的應(yīng)用是建立現(xiàn)代高校發(fā)展的必由之路,但是由于網(wǎng)絡(luò)自身存在的一定缺陷以及高校群體的特殊性,在推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的應(yīng)用時應(yīng)該努力做到取其精華、去其糟粕,唯有如此,才能真正推動網(wǎng)絡(luò)在高校教育管理中的應(yīng)用,才能為高校的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
[1]陳孝彬.教育管理學(xué)[M].北京師范大學(xué)出版社.2006年版.
[2]胡仁東.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對高校教育管理的影響及對策[J].山東省青年干部管理學(xué)院學(xué)報.2003(1).
The influence of network on university teaching management and Its Countermeasures
DUAN Jiao-wen
(Tianjin Transportation Vocational College, Tianjin 300000)
Facing the opportunities and challenges brought about by the network of education management in Colleges, we must carefully study and analyze the influence of network on university management, based on the discovery of problems, put forward feasible countermeasures. Only in this way can we better, the more smoothly the network application in the educational management in Colleges, to ensure smooth conduct of the work of Colleges.
Network; Colleges; Education management; Countermeasures
G424.1
A
10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.071
1672–7304(2016)05–0144–02
(責(zé)任編輯:吳 芳)
段姣雯(1982-),女,天津人,副研究員,研究方向:教育管理。