新形勢(shì)下做好高校留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作

吳飛，張海芳

（華北理工大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部，河北唐山063009）

新形勢(shì)下做好高校留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作

吳飛，張海芳

（華北理工大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)部，河北唐山063009）

高校；留學(xué)歸國(guó)人員；統(tǒng)戰(zhàn)工作

當(dāng)前，留學(xué)歸國(guó)人員是統(tǒng)戰(zhàn)工作新的著力點(diǎn)。分析新形勢(shì)下高校留學(xué)歸國(guó)人員的特點(diǎn)，進(jìn)一步闡述了做好高校留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作的措施與對(duì)策：加強(qiáng)政治引領(lǐng)，夯實(shí)思想政治基礎(chǔ)；堅(jiān)持以人為本，為留學(xué)歸國(guó)人員施展才華創(chuàng)造良好環(huán)境；建立健全留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作載體和機(jī)制；加強(qiáng)代表性人士的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們參與政治和社會(huì)生活。

當(dāng)前，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)各類高層次人才走出國(guó)門(mén)，赴國(guó)外留學(xué)深造、交流訪學(xué)、科學(xué)研究日益頻繁，留學(xué)歸國(guó)人員隊(duì)伍日益壯大。2013年《國(guó)際人才藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告》顯示，改革開(kāi)放30多年，我國(guó)留學(xué)歸國(guó)人數(shù)不斷增加，特別是近五年累計(jì)歸國(guó)就達(dá)到近80萬(wàn)人，相當(dāng)于30年前的3倍。留學(xué)歸國(guó)人員工作是海外統(tǒng)戰(zhàn)工作內(nèi)涵與外延的深化和延伸，做好留學(xué)歸國(guó)人員工作是統(tǒng)戰(zhàn)工作服從大局、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心服務(wù)的職責(zé)所在，對(duì)于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有重要的意義。2013年在歐美同學(xué)會(huì)成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，留學(xué)人員工作是黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要任務(wù)，要竭力創(chuàng)造條件鼓勵(lì)和支持留學(xué)歸國(guó)人員為國(guó)服務(wù)。2015年在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上，習(xí)近平又強(qiáng)調(diào)，留學(xué)人員是人才隊(duì)伍的重要組成部分，也是統(tǒng)戰(zhàn)工作新的著力點(diǎn)，要鼓勵(lì)留學(xué)人員以多種形式為國(guó)家服務(wù)。

高校歷來(lái)是高層次人才集中的地方。當(dāng)前，隨著高等教育的國(guó)際化，越來(lái)越多的留學(xué)歸國(guó)人員作為國(guó)際性人才被吸納到高校人才隊(duì)伍，他們活躍在教學(xué)、科研、管理第一線，為高校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等做出了積極的貢獻(xiàn)，成為助推高等教育事業(yè)發(fā)展的重要人才資源。把握當(dāng)前高校留學(xué)歸國(guó)人員的特點(diǎn)，更好地支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極引導(dǎo)他們利用自身優(yōu)勢(shì)為高校改革建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，是當(dāng)前統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的重要任務(wù)。

一、高校留學(xué)歸國(guó)人員特點(diǎn)

（一）年輕化高學(xué)歷，發(fā)展?jié)摿^大

目前，高校留學(xué)歸國(guó)人員呈現(xiàn)明顯年輕化、知識(shí)化、高學(xué)歷特點(diǎn)：四十歲以下的中青年知識(shí)分子居多，平均年齡有下降的趨勢(shì)；學(xué)歷層次普遍較高，基本達(dá)到碩士、博士全覆蓋。以華北理工大學(xué)為例，留學(xué)歸國(guó)人員平均年齡為34歲，全部具有碩士以上學(xué)位。他們年輕有活力，朝氣蓬勃，獨(dú)立思維能力較強(qiáng)，容易接受新事物、新知識(shí)，長(zhǎng)期海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和豐富的生活閱歷形成了留學(xué)歸國(guó)人員扎實(shí)的外語(yǔ)基礎(chǔ)和開(kāi)闊的視野，造就了行業(yè)領(lǐng)跑者的潛質(zhì)，表現(xiàn)出明顯的發(fā)展?jié)摿?，成為高校知識(shí)分子中最具活力的一個(gè)群體。

（二）專業(yè)素養(yǎng)深厚，創(chuàng)新能力較強(qiáng)

高校留學(xué)人員歸國(guó)前多在西歐、美國(guó)、加拿大、日本等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家高等學(xué)校、科研院所、高新技術(shù)企業(yè)學(xué)習(xí)或工作過(guò)，與國(guó)外同行專家學(xué)者聯(lián)系密切，既熟悉本專業(yè)研究的國(guó)際前沿，也了解發(fā)達(dá)國(guó)家的管理經(jīng)驗(yàn)，他們專業(yè)方向明確，創(chuàng)新能力較強(qiáng)，研究水平較高，借助國(guó)外留學(xué)的有利條件，相當(dāng)一部分人在專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了較為矚目的成績(jī)，他們大多擁有自己的研究項(xiàng)目、研究成果、研究專利。帶著這些先進(jìn)的知識(shí)、成果和理念進(jìn)入國(guó)內(nèi)高校，他們表現(xiàn)出了較高的科研創(chuàng)新能力，很容易脫穎而出，成長(zhǎng)為專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至2007年，教育部直屬高校中，留學(xué)回國(guó)人員的總數(shù)在校長(zhǎng)中占77. 61%，博士生導(dǎo)師占62.31%，國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)、科研基地（中心）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任占71.65%。

（三）愛(ài)國(guó)意識(shí)較強(qiáng)，政治意識(shí)弱化

新時(shí)期高校留學(xué)人員大都出生在建國(guó)以后，他們長(zhǎng)在紅旗下，深受黨和國(guó)家多年的培養(yǎng)和教育，形成了良好的思想基礎(chǔ)。長(zhǎng)期身處異國(guó)他鄉(xiāng)，受到不同國(guó)度的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制的沖擊和碰撞，非但沒(méi)有隔斷他們與祖國(guó)、與人民的聯(lián)系，反而激發(fā)了他們更深厚、更濃烈的民族感情和愛(ài)國(guó)熱情。正是這種愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的情懷和情牽家鄉(xiāng)的情結(jié)使得他們時(shí)刻關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，最終選擇投入祖國(guó)的懷抱。他們懷著一顆赤子之心，放棄國(guó)外優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，愿意用所學(xué)的先進(jìn)知識(shí)和智慧，為社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展和國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。不容忽視的是，由于長(zhǎng)期在國(guó)外進(jìn)行集中的專業(yè)學(xué)習(xí)深造，受到西方發(fā)達(dá)國(guó)家意識(shí)形態(tài)的影響和熏陶，留學(xué)歸國(guó)人員普遍存在政治敏感性不強(qiáng)，政治意識(shí)弱化的現(xiàn)象。當(dāng)前，我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，一些消極現(xiàn)象、負(fù)面事件、敏感問(wèn)題頻發(fā)，容易引發(fā)留學(xué)歸國(guó)人員在理想信念方面的困惑和模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)此，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)該群體的政治引導(dǎo)和思想教育。

（四）具有國(guó)際視野，價(jià)值取向多元

留學(xué)歸國(guó)人員大多年富力強(qiáng)，思維活躍，不僅受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，也親身感受和體驗(yàn)了西方思想文化、生活方式，形成了更包容、更開(kāi)放的理念和更開(kāi)闊的國(guó)際視野。他們深諳國(guó)際慣例，嫻熟運(yùn)用國(guó)外先進(jìn)理念，掌握多國(guó)語(yǔ)言，國(guó)際聯(lián)系廣泛，無(wú)疑為高校的管理、科研、文化交流、人才引進(jìn)等方面的工作注入了新的活力。在長(zhǎng)期的中西方文化碰撞中，他們的價(jià)值取向呈現(xiàn)務(wù)實(shí)、多元的態(tài)勢(shì)。一方面他們渴求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，希望能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和水平，獲得事業(yè)上的成就、社會(huì)的認(rèn)可和尊重，另一方面，他們也存在價(jià)值取向功利化傾向，表現(xiàn)為集體意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，顧全大局意識(shí)較弱，個(gè)人本位化明顯等。

二、做好高校留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作的措施與對(duì)策

（一）加強(qiáng)政治引領(lǐng)，夯實(shí)思想政治基礎(chǔ)

留學(xué)歸國(guó)人員是高校教師隊(duì)伍中的一個(gè)特殊群體。多年的海外生活和工作經(jīng)歷使他們無(wú)論從客觀還是主觀上都放松了思想政治學(xué)習(xí)，西方的思想觀念和意識(shí)形態(tài)卻無(wú)時(shí)不在潛移默化地向他們影響滲透，這對(duì)他們的思想觀念和理想信念帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。歸國(guó)后，作為活躍在高校教學(xué)、科研、管理一線的高層次人才，他們的思想政治水平不僅關(guān)系到高等教育事業(yè)的興衰，更關(guān)系到大學(xué)生的培養(yǎng)，因而，根據(jù)留學(xué)人員思想特點(diǎn)，開(kāi)展有效的思想政治教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

高校黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把對(duì)留學(xué)歸國(guó)人員的思想政治教育列入工作議程，通過(guò)專題講座、實(shí)地考察、座談研討等各種方式和途徑加強(qiáng)對(duì)留學(xué)歸國(guó)人員的思想政治教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)黨的各項(xiàng)路線方針政策和中國(guó)特色的政黨制度，幫助他們解疑釋惑，進(jìn)一步堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，夯實(shí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想政治基礎(chǔ)。針對(duì)當(dāng)前高校留學(xué)歸國(guó)人員的新情況和新特點(diǎn)，統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)要正確認(rèn)識(shí)，善于引導(dǎo)，將留學(xué)人員作為統(tǒng)戰(zhàn)工作新的著力點(diǎn)，有針對(duì)性地做深入細(xì)致的思想工作，通過(guò)各種方式途徑宣傳解讀黨對(duì)留學(xué)歸國(guó)人員的各項(xiàng)方針政策，引導(dǎo)他們將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神。尤其要加大對(duì)正面人物的宣傳力度，發(fā)揮先進(jìn)人物的典型示范作用，營(yíng)造關(guān)心支持留學(xué)人員的良好環(huán)境，激發(fā)他們心系祖國(guó)、報(bào)國(guó)為民的情懷。

（二）堅(jiān)持以人為本，為留學(xué)歸國(guó)人員施展才華創(chuàng)造良好環(huán)境

做好高校留學(xué)歸國(guó)人員工作，必須要認(rèn)真貫徹人才建設(shè)的"四個(gè)尊重"方針，落實(shí)國(guó)家有關(guān)留學(xué)歸國(guó)人員政策，為他們營(yíng)造一個(gè)寬松自由、平等競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)術(shù)環(huán)境和團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境。留學(xué)歸國(guó)人員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與組織、人事、外事、教務(wù)、科研等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與合作，在人才引進(jìn)、工資待遇、人才培養(yǎng)、選拔任用等方面形成配套的政策傾斜，共同為他們搭建良好的工作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)吸引人才、留住人才的良性循環(huán)。學(xué)校要堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)對(duì)留學(xué)人員的人文關(guān)懷，定期走訪、慰問(wèn)、座談，加強(qiáng)情感聯(lián)系，尤其要在住房、子女入學(xué)入托、科研經(jīng)費(fèi)等各方面為他們解決實(shí)際困難，解除他們的后顧之憂，使他們能夠安心工作。

留學(xué)人員歸國(guó)后面臨著對(duì)國(guó)內(nèi)文化環(huán)境的再適應(yīng)問(wèn)題。西方文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義，人際關(guān)系較為平等，而中國(guó)受幾千年傳統(tǒng)文化的影響，很多交往技巧比較微妙，人際關(guān)系比較復(fù)雜。人際交流成為留學(xué)歸國(guó)人員再適應(yīng)中的重要因素。對(duì)此，有關(guān)部門(mén)及人員要關(guān)注留學(xué)歸國(guó)人員的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)與他們的溝通聯(lián)系，以寬容、平和的態(tài)度對(duì)待他們?cè)谠龠m應(yīng)中產(chǎn)生的問(wèn)題和矛盾，講究方式方法，及時(shí)做好行之有效的解釋和安撫工作，幫助他們熟悉國(guó)情、盡快適應(yīng)國(guó)內(nèi)環(huán)境。

（三）建立健全留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作載體和機(jī)制

當(dāng)前，高校各類統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象隊(duì)伍日趨壯大，工作內(nèi)容不斷拓展，必須建立健全的組織和機(jī)制，才能保障統(tǒng)戰(zhàn)工作的落實(shí)。作為高素質(zhì)高層次人才比較集中的地方，高校留學(xué)歸國(guó)人員人數(shù)日益增加，只有健全了組織，該項(xiàng)工作才有了依托，統(tǒng)一戰(zhàn)線才能更好地發(fā)揮凝聚人心、匯聚力量的作用。

各高校要建立留學(xué)歸國(guó)人員信息庫(kù)，全面掌握他們的學(xué)歷職稱、特長(zhǎng)愛(ài)好、專業(yè)成就等情況，并做好動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)更新。注重發(fā)揮留學(xué)歸國(guó)人員智力密集、人才薈萃、學(xué)科多樣、海外聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，與國(guó)外高校、科研院所開(kāi)展廣泛深入的科技、文化、學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)人才、技術(shù)和項(xiàng)目，促進(jìn)合作，為擴(kuò)大學(xué)校國(guó)際影響力、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。有條件的高校要遴選出高層次、高素質(zhì)、有代表性的留學(xué)歸國(guó)人員，組建聯(lián)誼會(huì)組織，依托組織平臺(tái)，進(jìn)一步密切與留學(xué)歸國(guó)人員的聯(lián)系，了解他們的思想狀況，關(guān)心他們的發(fā)展進(jìn)步，反映他們的需求，引導(dǎo)他們立足本職，為學(xué)校發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)聰明才智。要將留學(xué)歸國(guó)人員聯(lián)誼組織納入高校統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體，對(duì)其在辦公場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、差旅補(bǔ)貼等方面給予支持，協(xié)助他們建立健全學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、信息反饋制度、會(huì)員進(jìn)退制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)保證聯(lián)誼組織工作的順利開(kāi)展。支持留學(xué)歸國(guó)人員聯(lián)誼組織根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科交流、素質(zhì)講座、參觀學(xué)習(xí)、調(diào)研考察等活動(dòng)，為他們搭建廣泛交流的平臺(tái)，增進(jìn)了解和友誼，溝通感情和信息，提高廣大留學(xué)歸國(guó)人員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力。

制度建設(shè)是抓好各項(xiàng)工作的根本，留學(xué)歸國(guó)人員工作也是如此。要健全和完善交友聯(lián)誼、征求意見(jiàn)、參加學(xué)校有關(guān)會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等各項(xiàng)制度，推動(dòng)留學(xué)歸國(guó)人員工作的制度化和規(guī)范化。一是堅(jiān)持交友聯(lián)誼制度，校黨委定期與留學(xué)歸國(guó)人員溝通情況，交心談心，及時(shí)了解其所想所需，關(guān)心他們的工作和生活，為其排憂解難，增進(jìn)共識(shí)，鞏固團(tuán)結(jié)；二是堅(jiān)持參加學(xué)校有關(guān)會(huì)議制度，邀請(qǐng)留學(xué)歸國(guó)人員參加學(xué)校的重要活動(dòng)和重要會(huì)議，如教師代表大會(huì)、周年校慶活動(dòng)等，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)其主人翁責(zé)任感；三是堅(jiān)持征求意見(jiàn)制度，就學(xué)校重要事項(xiàng)和重大決策向留學(xué)歸國(guó)人員通報(bào)，保障他們的知情權(quán)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議，對(duì)于中肯的意見(jiàn)和可行性建議，要積極采納和實(shí)施；四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，要制定計(jì)劃，合理安排，精心組織，定期開(kāi)展包括留學(xué)歸國(guó)人員在內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、選送留學(xué)人員參加中央、省市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（四）加強(qiáng)留學(xué)歸國(guó)人員代表性人士的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們參與政治和社會(huì)生活

留學(xué)歸國(guó)人員普遍愛(ài)國(guó)意識(shí)較強(qiáng)，受西方民主思想和政治文化的影響，他們具有一定的參政議政愿望，他們不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理、高等教育等方面也有獨(dú)到見(jiàn)解，具有一定的參政議政能力。要著力選拔、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的留學(xué)歸國(guó)人員骨干隊(duì)伍，對(duì)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平精、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、參政議政意愿和能力較高的代表性人士要進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，將他們納入到統(tǒng)一戰(zhàn)線各類學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、調(diào)研等活動(dòng)中，不斷提高他們的政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、合作共事能力、解決自身問(wèn)題能力。

選拔任用干部時(shí)要一視同仁，根據(jù)工作需要，統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)要配合組織部門(mén)做好留學(xué)歸國(guó)人員中黨外后備干部的培養(yǎng)、舉薦、選拔、使用工作，對(duì)他們做到政治上信任、工作上放手、生活上照顧，使他們有職有權(quán)有責(zé)，能充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和作用。主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系，積極舉薦留學(xué)歸國(guó)人員擔(dān)任人大代表、政協(xié)委員、政府參事或參加民主黨派組織，依托人大、政協(xié)、民主黨派、僑聯(lián)、海外聯(lián)誼會(huì)等組織，為他們參與政治和社會(huì)生活搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件。

參政議政、服務(wù)社會(huì)是統(tǒng)一戰(zhàn)線成員在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，體現(xiàn)社會(huì)服務(wù)功能的主要方式，也是發(fā)揮留學(xué)歸國(guó)人員作用的重要形式。要進(jìn)一步拓寬高校留學(xué)歸國(guó)人員參政議政的渠道，尤其是代表性人士，要通過(guò)政治安排賦予職責(zé)，調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性和熱情，鼓勵(lì)他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢(shì)，關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局和社情民意，積極參政議政，撰寫(xiě)出有深度、有價(jià)值的意見(jiàn)建議，為上級(jí)部門(mén)決策發(fā)揮特殊的參謀作用，切實(shí)提高履職能力。要積極協(xié)助留學(xué)歸國(guó)人員立足自身專業(yè)特長(zhǎng)，深入開(kāi)展有特色、有反響的實(shí)踐活動(dòng)，如組織醫(yī)學(xué)專業(yè)歸國(guó)留學(xué)專家到老少邊窮地區(qū)開(kāi)展義診活動(dòng)，發(fā)放醫(yī)療宣傳材料，開(kāi)展健康講座等，組織農(nóng)學(xué)專業(yè)專家送科技下鄉(xiāng)，開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村課堂，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，組織理工專業(yè)專家到企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)，與企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作等，使他們?cè)谏鐣?huì)服務(wù)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

三、結(jié)語(yǔ)

歸國(guó)留學(xué)人員為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才、知識(shí)支撐，是高校改革發(fā)展的重要力量。在新的歷史時(shí)期，面對(duì)新形勢(shì)、新特點(diǎn)，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作要堅(jiān)持以歸國(guó)留學(xué)人員為新的著力點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)他們的思想引領(lǐng)和教育引導(dǎo)，建立健全歸國(guó)留學(xué)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作協(xié)調(diào)配合機(jī)制，著力推進(jìn)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，廣泛凝聚歸國(guó)留學(xué)人員的智慧和力量，為高等教育乃至國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

［1］強(qiáng)曉華，金本能.新形勢(shì)下留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作研究［J］.學(xué)理論，2015，19.

［2］張欣.歸國(guó)留學(xué)生文化再適應(yīng)狀況調(diào)查，山西財(cái)經(jīng)大學(xué).

［3］鄭青.高校留學(xué)歸國(guó)人員發(fā)揮作用的有效途徑［J］.山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，28（2）.

［4］周利秋，劉暢.張鐵.人才強(qiáng)國(guó)視域下高校留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作研究［J］.邊疆經(jīng)濟(jì)與文化，2014，11.

［5］李萍，呂小霞.新時(shí)期高校青年留學(xué)歸國(guó)人員思想特點(diǎn)及政治引導(dǎo)思考［J］.佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，2.

［6］王一清.高校僑務(wù)工作現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究［J］.云南社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，1.

［7］任波，金江紅.高校留學(xué)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作地位和作用研究——以吉林大學(xué)留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì)為例［J］.高教研究與實(shí)踐，2014，33 （3）.

［8］趙燕玲.高校留學(xué)歸國(guó)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作探略［J］.韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（7）.

United Front Work on Returned Chinese Brains in Colleges and Universities under New Situation

WU Fei，ZHANG Hai-fang
（Department of United Front Work，North China University of Science and Technology，Tangshan Hebei 063009，China）

colleges and universities；returned Chinese brains；the united front work

The returned brains are the new focus of the united front work at present.The features of returned brains in colleges and universities were analyzed，and then the measures of the united front work on the returned Chinese brains were elaborated as follows：strengthening political guidance so as to consolidate the ideological and political foundation，upholding people-oriented principle so as to create a good environment for exploiting their talents，establishing a sound mechanism of the united front work on the returned brains，strengthening the cultivation of representatives and lead them to participate politics and society.

G647.23

A

2095-2708（2016）03-0075-04

2015-10-21

本文為2015年度華北理工大學(xué)黨建與思想政治研究重點(diǎn)課題（ZD2015-14）研究成果。