這是一篇書信體文章。小作者將真情實(shí)感表達(dá)得淋漓盡致!因?yàn)檎鎸?shí),所以更容易引人共鳴!
親愛(ài)的老師:
您好!
提筆給您寫這封信,是因?yàn)橄敫f(shuō)說(shuō)心里話。
老師,您以前是一位慈祥的母親,同學(xué)們可以跟您非?!坝H近”??赡且淮蔚慕?jīng)歷,讓我們覺(jué)得和您的距離疏遠(yuǎn)了。
“六一”前的幾個(gè)星期,您讓男女同學(xué)各排練一個(gè)節(jié)目,準(zhǔn)備在兒童節(jié)那天演出。
當(dāng)時(shí),大家的勁頭真足呀!我們男同學(xué)為了爭(zhēng)一口氣,日也演,夜也練,全身心地投入。記得那是個(gè)星期天,家偉感冒發(fā)燒了,但為了能夠取得好的演出效果,他堅(jiān)持到教室參加排練?;丶液?,家偉高燒更加嚴(yán)重了,他媽媽心疼得直流淚,而家偉卻說(shuō):“再苦再累,也要把這個(gè)節(jié)目搬上舞臺(tái)!”還記得那個(gè)陰雨沙沙、冷氣逼人的夜晚嗎?我們到了學(xué)校后,恰巧您不在,我們只好去找女同學(xué)拿教室的鑰匙。我們幾個(gè)撐著雨傘在泥路上走著,藝欣不小心踩上了一塊圓石,滑倒了,雨傘柄折斷了,好在他沒(méi)摔傷。等我們回到教室,好幾個(gè)同學(xué)的衣服都淋濕了……為了排練節(jié)目,我們付出了多大的心血啊!
兒童節(jié)一天天臨近,又是一個(gè)星期日的晚上。您要看我們彩排,由于我們心里太緊張,一些動(dòng)作要領(lǐng)都忘了。我們手忙腳亂的,該走在舞臺(tái)右邊的,卻跑到左邊去了,說(shuō)話的語(yǔ)氣也與課本劇里的角色一點(diǎn)不相符:扮演少年的,說(shuō)話慢吞吞的,像八九十歲的老頭兒;演老大爺?shù)?,卻像少年一樣,說(shuō)話清脆流利。您看了一遍,也沒(méi)說(shuō)什么,就讓我們回家了。
星期一上完早讀課,您滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,第一句話就稱贊女同學(xué)演得不錯(cuò),第二句話出乎我們的意料,說(shuō)男同學(xué)的節(jié)目不行,上不了學(xué)校舞臺(tái),留在“六一”那天在班里演出。那時(shí),我們參加排練的幾個(gè)男同學(xué)都愣住了,個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。下課了,那些女同學(xué)在旁邊笑著,叫著,有的竟說(shuō):“你們上不了臺(tái),看我們的就行……”
老師,就算我們演得再差,您也得指點(diǎn)指點(diǎn)我們,再給我們一次機(jī)會(huì)??!
“六一”那天,我們觀看了女同學(xué)的精彩表演??墒?,我們心中的疙(gē)瘩(dɑ)總是解不開,我真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō):“老師,再這樣下去,會(huì)傷了我們男同學(xué)的自尊心,我們需要一個(gè)慈祥、公平的老師扶我們一把!”
老師,這是我的心里話,希望您不會(huì)生氣。
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生 黃燦濱
2015年6月10日
作者系福建省泉州市安溪縣
第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五 (5)班學(xué)生
教師點(diǎn)評(píng)
內(nèi)容詳略得當(dāng),語(yǔ)句通順流暢,文中恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫更使文章增色不少!
指導(dǎo)教師 陳通水