野百合也有美麗的春天

楊　琴（常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

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野百合也有美麗的春天

楊琴
（常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)）

“年年艱苦志昂揚(yáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)譜輝煌，揮灑青春無(wú)怨悔，日日辛勤育棟梁?！边@首詩(shī)并不是什么著名詩(shī)人的作品，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻異常珍貴，因?yàn)檫@是我的學(xué)生寫給我的，題目叫作《教師贊》。雖然文筆尚顯稚嫩，可是詩(shī)中卻流露出一種對(duì)老師的真摯的贊美與感激之情。當(dāng)時(shí)，看到這首詩(shī)，我真的非常高興，所有的辛勞和疲憊都化成了無(wú)比的欣慰與滿足。我更堅(jiān)定了我當(dāng)初的選擇，選擇當(dāng)一名人民教師。

清晨，當(dāng)黎明的第一縷曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)學(xué)生的瑯瑯書聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送他們安然地離去；看著學(xué)生在我的嚴(yán)格要求下，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大的追求與安慰。

然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我焦急萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！對(duì)他們耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)。每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一棵草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

小龍這個(gè)學(xué)生，在小學(xué)就已經(jīng)是出了名的搗蛋大王，是令老師非常頭疼的一個(gè)學(xué)生！我偶然一次看到他的QQ簽名為“龍?zhí)拍恕?，我的心為之一震。這個(gè)表面看上去沒(méi)心沒(méi)肺、大大咧咧、不守規(guī)矩、到處惹是生非的男生也會(huì)寂寞嗎？

于是，我決定重新認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)生。其實(shí)，他的本性善良可愛(ài)，他愛(ài)憎分明、熱愛(ài)集體，他愿意幫助同學(xué)，他在軍訓(xùn)和廣播操比賽時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)都為班級(jí)贏得了榮譽(yù)；只是他不會(huì)聽(tīng)課，不會(huì)學(xué)習(xí)，習(xí)慣又不好，所以，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，還經(jīng)常因?yàn)樽鍪虏唤?jīng)過(guò)大腦給老師帶來(lái)很多麻煩，所以，同學(xué)們不愿意與他交朋友，老師對(duì)他也是批評(píng)的多，這種情況使他覺(jué)得很孤單。

作為班主任，我非常想幫助他，于是，我想盡辦法讓他認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，讓他知道他在班級(jí)中的重要性。為此，我特意安排他做體育委員，他很高興地做起了體委，上體育課時(shí)他口號(hào)響亮而剛勁，同學(xué)們嚴(yán)格按照他的口號(hào)進(jìn)行鍛煉。那一刻，他是自信的、開(kāi)心的。這種自信深深地影響了他，他更加關(guān)心班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。綜合實(shí)踐的時(shí)候很主動(dòng)地幫同學(xué)拿書包，還會(huì)時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)我累不累。我也特別注重對(duì)他的鼓勵(lì)和肯定，并努力幫助他明確方向，我希望調(diào)皮生也能在班級(jí)里健康快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)他把那首詩(shī)交到我手里的時(shí)候，我從他的眼神里看到了自信與快樂(lè)，這才是班主任的成功。

一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒；一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng)；最美女教師張麗莉車禍瞬間不顧個(gè)人安危挽救學(xué)生，更是奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，他們用他們的生命和靈魂創(chuàng)造著美麗，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。

是呀！既定目標(biāo)，行無(wú)彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去揮灑自己的青春吧！讓教師這天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上金色的光環(huán)。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷繼續(xù)傳承，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我堅(jiān)信：只要我們用心付出，我們的學(xué)生就會(huì)贊美我們，感激我們，我們付出的青春終將無(wú)怨無(wú)悔。我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造著美麗，同時(shí)，自己也成為學(xué)生心中美的化身，這是多么美好的事啊！

·編輯謝尾合