• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    現(xiàn)代信息技術(shù)與初中化學教學的整合研究

    2016-03-03 15:01:36劉桂梅
    新課程(中學) 2016年1期
    關(guān)鍵詞:課題動畫創(chuàng)設(shè)

    劉桂梅

    (吉林省長春市四十五中學)

    現(xiàn)代信息技術(shù)與初中化學教學的整合研究

    劉桂梅

    (吉林省長春市四十五中學)

    如今,隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)作為一種新的教學工具開始廣泛出現(xiàn)在課堂教學中,利用信息技術(shù)的多種教學優(yōu)勢,啟發(fā)學生學習思維,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率,推動課堂教學的改革,是廣大教師目前都在重點關(guān)注和深入分析的課題。以初中化學為例,并結(jié)合自身實踐,對現(xiàn)代信息技術(shù)與初中化學教學的整合進行論述。

    現(xiàn)代信息技術(shù);初中化學;整合;教學情境;學習方式

    下面,筆者就結(jié)合自身教學經(jīng)驗,對現(xiàn)代信息技術(shù)與初中化學教學的整合進行簡單的描述。

    一、運用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學情境

    現(xiàn)代信息技術(shù),具有集文字、圖形、圖像、視頻、動畫等于一身的教學優(yōu)勢,具有極強的表現(xiàn)力和真實感,利用它我們可以將化學教學內(nèi)容以圖像動畫、文字注釋和動聽聲音等結(jié)合的方式呈現(xiàn)出來,創(chuàng)設(shè)一種生動有趣的教學情境,從而有效吸引學生注意力,促進學生的積極參與。

    比如,在學習《燃燒和滅火》這一課題時,一上課,我就運用現(xiàn)代信息技術(shù)給學生播放了《冬天里的一把火》這首歌曲,并播放了幾張失火和滅火的動畫視頻,將學生帶入了火的意境,而后,讓學生對火展開分析和討論。這樣,我就運用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)了一種生動有趣的教學情境,有效吸引了學生注意力,從而使學生全心全意地進入到對燃燒和滅火的學習活動中。

    二、運用現(xiàn)代信息技術(shù),促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變

    現(xiàn)代信息技術(shù),具有豐富的知識信息資源,我們可以讓學生利用它自行搜索和知識內(nèi)容相關(guān)的信息,并對搜索的信息進行歸納整理,以此實現(xiàn)學生的自主性學習,促使學生的學習方式得到轉(zhuǎn)變,以充分體現(xiàn)學生學習主體性,讓學生成為課堂主人。

    比如,在學習《愛護水資源》這一課題時,我就要求學生利用現(xiàn)代信息技術(shù)自行查閱與水資源相關(guān)的內(nèi)容,如世界和我國水資源的資料、水污染的資料等等,并對這些資料進行總結(jié)、整理,課堂上,大家共同對用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查閱和搜集到的資料進行交流和探討。這樣,就實現(xiàn)了學生的自主性學習,實現(xiàn)了學生學習方式的轉(zhuǎn)變,且有利于加深學生對本課題內(nèi)容的理解和把握。

    綜上所述,我們要將現(xiàn)代多媒體技術(shù)與初中化學以巧妙的形式進行結(jié)合,創(chuàng)設(shè)生動的教學情境,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,增加課堂教學容量,最終達到優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率的教學目的,使學生也能夠以全新的態(tài)度對待化學課程的學習,進而在化學課堂上積極思維、樂于探究。

    ·編輯 王團蘭

    猜你喜歡
    課題動畫創(chuàng)設(shè)
    做個動畫給你看
    動畫發(fā)展史
    創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
    創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
    甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
    黨的建設(shè)的永恒課題
    當代陜西(2019年24期)2020-01-18 09:14:54
    第一次寫課題
    我的動畫夢
    文苑(2019年22期)2019-12-07 05:28:56
    “教、學、評”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實踐
    “十三五”醫(yī)改的新課題
    我是動畫迷
    學生天地(2016年9期)2016-05-17 05:45:06
    辰溪县| 株洲市| 台中市| 唐山市| 临漳县| 柞水县| 乌兰县| 崇文区| 调兵山市| 浦江县| 阳曲县| 南靖县| 江西省| 惠安县| 青冈县| 乌拉特中旗| 樟树市| 南丹县| 广西| 安国市| 屯门区| 阳江市| 乾安县| 永丰县| 阳信县| 香港 | 岑巩县| 丁青县| 嘉兴市| 仁寿县| 尉氏县| 吉隆县| 郴州市| 甘洛县| 沅江市| 西昌市| 麦盖提县| 东台市| 广昌县| 武汉市| 合山市|