劉秋含
(河北省唐山市遷西縣第一中學(xué))
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認(rèn)識(shí)信息世界的教學(xué)思路
劉秋含
(河北省唐山市遷西縣第一中學(xué))
認(rèn)識(shí)信息世界是高中信息技術(shù)的第一單元,承載著連接初中和高中信息技術(shù)的任務(wù),是之橋梁,如何讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,真正對(duì)高中信息技術(shù)課感興趣,是教師教學(xué)的一個(gè)難題,筆者從教學(xué)思路角度談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
這一單元是全書(shū)任務(wù)的起始部分,負(fù)責(zé)確定總?cè)蝿?wù)的主題方向,為完成后面每個(gè)單元的分項(xiàng)任務(wù)埋好伏筆,做好鋪墊。本單元的總體教學(xué)目標(biāo)包含三部分:
第一部分是知識(shí)與技能,主要有理解信息的概念、信息的特征與作用、信息素養(yǎng),了解與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的法律知識(shí),初步了解信息技術(shù)的歷史與發(fā)展趨勢(shì),熟練使用文字處理、演示報(bào)告等制作軟件進(jìn)行信息的加工與表達(dá)。第二部分是過(guò)程與方法,主要有初步掌握根據(jù)任務(wù)要求確定信息來(lái)源的方法,調(diào)查、研究信息技術(shù)的歷史與發(fā)展趨勢(shì),并選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ咧谱髯髌?,能夠?qū)ψ约核鸭⒄?、發(fā)表信息的活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。第三部分是情感與價(jià)值觀(guān),主要有感受信息技術(shù)蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,激發(fā)對(duì)信息技術(shù)課的求知欲,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,主動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù);認(rèn)識(shí)到社會(huì)和生產(chǎn)實(shí)踐在推動(dòng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí),也推動(dòng)了人類(lèi)學(xué)習(xí)方式和生活方式的變革。
本單元分為三節(jié),首先從身邊的信息出發(fā),幫助學(xué)生理解信息的概念和特征,然后指出信息社會(huì)的復(fù)雜性,說(shuō)明信息社會(huì)的豐富性,但也要辯證地看待信息社會(huì)帶來(lái)的東西,好壞并存。第一節(jié)是無(wú)所不在的信息,通過(guò)讓學(xué)生回憶一天所接觸的信息,體會(huì)信息的無(wú)處不在,認(rèn)識(shí)到信息是我們行動(dòng)和決策的重要依據(jù)和根本。然后,教師可以列舉不同領(lǐng)域的人對(duì)信息概念的理解和認(rèn)識(shí),幫助每一位學(xué)生比較全面地理解信息的概念及其作用。然后通過(guò)多媒體實(shí)例分析所有信息的共同性,進(jìn)一步了解信息的定義和特征,最后通過(guò)案例了解信息素養(yǎng)的含義。第二節(jié)是五彩斑斕的信息世界,主要的教學(xué)方法和思路是通過(guò)實(shí)例使每一位學(xué)生了解信息社會(huì)的多樣性以及信息技術(shù)可能對(duì)信息社會(huì)造成的不良影響,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的信息意識(shí)和法律意識(shí)。第三節(jié)是日新月異的信息技術(shù),主要進(jìn)行主題活動(dòng),讓學(xué)生展現(xiàn)自己的信息技術(shù)水平,利用已有的信息技術(shù)知識(shí)和技能制作作品,表達(dá)自己對(duì)信息技術(shù)一些方面的認(rèn)識(shí)和把握,并通過(guò)學(xué)生作品使他們認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及每個(gè)人、每個(gè)家庭的生活、學(xué)習(xí)等各方面的影響。
以上是自己在教學(xué)中對(duì)這一單元教學(xué)思路的點(diǎn)滴體會(huì),還有許多不妥之處,日后的教學(xué)中會(huì)不斷完善和充實(shí)自己。
·編輯張珍珍