弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育社會主義核心價(jià)值觀

張兆平，劉　璇

（邢臺學(xué)院，河北邢臺　054001）

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弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育社會主義核心價(jià)值觀

張兆平，劉璇

（邢臺學(xué)院，河北邢臺054001）

摘要：社會主義核心價(jià)值觀與中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著密切關(guān)系，是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的凝練，與之相生相棲。弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以更好地促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建，具體的對策是建設(shè)好隊(duì)伍和平臺，創(chuàng)新弘揚(yáng)的模式等，以促進(jìn)對社會主義核心價(jià)值觀培育、倡導(dǎo)和踐行。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價(jià)值觀；中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；弘揚(yáng)；對策

社會主義核心價(jià)值觀與中國傳統(tǒng)文化，有著密切關(guān)系。可以說，中國傳統(tǒng)文化是社會主義核心價(jià)值觀的民族根基和重要的思想根源；社會主義核心價(jià)值觀是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同現(xiàn)代文明結(jié)合的獨(dú)特體現(xiàn)，兩者相輔相成，構(gòu)成了一個(gè)不可分割的整體。批判地繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的重要途徑，必須依托歷史、立足現(xiàn)實(shí)，尊重過去、面向未來，通過挖掘整理和科學(xué)揚(yáng)棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育適合中國實(shí)際的、反映中國現(xiàn)實(shí)發(fā)展的、引導(dǎo)中華民族積極向上的社會主義核心價(jià)值觀。

一、中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵

1.中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以定義為：中華民族在長期歷史發(fā)展過程中所積累和積淀下來的對中華民族歷史進(jìn)程起著推動作用的包括物質(zhì)、制度、精神等各種事物的總稱。中國傳統(tǒng)文化博大精深，包括哲學(xué)宗教、倫理道德、傳統(tǒng)史學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、語言文字等多方面的內(nèi)容。

2.中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)

（1）倫理化特征

中華傳統(tǒng)文化中的“仁愛”思想為儒家首倡。這種“仁愛”思想被提升為傳統(tǒng)社會共同遵守的一種人倫關(guān)系與秩序，廣泛滲透于中國人的生活和民族的心理意識中，變成了中國人的一種躬行實(shí)踐的生活方式，對“仁愛”思想的信守與傳承，成為一種推動社會和諧發(fā)展的精神力量，對人們的道德實(shí)踐具有引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，是社會主義核心價(jià)值觀構(gòu)建的重要的寶貴的思想資源。

（2）追求和諧統(tǒng)一

中華傳統(tǒng)文化以儒學(xué)為主干。儒學(xué)貫穿著一種和諧統(tǒng)一的精神，追求人與人、人與社會、人與自然相互依存、相生相依的理想狀態(tài)，中國傳統(tǒng)文化和諧統(tǒng)一的價(jià)值觀不僅體現(xiàn)在國家政治、倫理道德、美學(xué)、藝術(shù)等觀念意識層面，也體現(xiàn)在廣大普通百姓的日常生活中，是中華民族理性思維與生活智慧的統(tǒng)一和集中體現(xiàn)，這種對社會和諧與美好生活的憧憬和追求，是中華民族寶貴的精神資源，具有傳承與弘揚(yáng)的恒久價(jià)值，對社會主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建具有強(qiáng)大的生命，是當(dāng)今社會文化、道德建設(shè)的重要組成部分。

（3）以人為本

中華傳統(tǒng)文化在講求“仁愛”、崇尚道德的時(shí)候，向來主張遠(yuǎn)神近人、民為邦本，強(qiáng)調(diào)人為貴，以人為本，這是中華傳統(tǒng)文化的一大特色?！懊癖尽钡睦砟钪饕憩F(xiàn)在“民惟邦本”、“敬天保民”、“仁民愛民”等重要古訓(xùn)，表現(xiàn)了人民在國家和社會中的重要地位，有利于社會和國家的穩(wěn)定，深入發(fā)掘和闡釋中華傳統(tǒng)的民本思想的潛在價(jià)值和意義，是構(gòu)建和培育社會主義核心價(jià)值觀的豐富的精神滋養(yǎng)。

二、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對策

在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀，離不開中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一載體。要培育社會主義核心價(jià)值觀，必須持續(xù)不斷地大力宣傳和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1.在兩個(gè)層面弘揚(yáng)優(yōu)秀文化

（1）學(xué)校層面：與學(xué)校教育結(jié)合

優(yōu)秀文化走進(jìn)校園是傳承、傳播優(yōu)秀文化，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道德教育功能，是培育社會主義核心價(jià)值觀的重要途徑。要用生動形象、豐富多樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感染、教育廣大青少年，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義觀念，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感，幫助他們確立正確的人生觀、價(jià)值觀，遵守基本的道德規(guī)范，這些也就是對他們進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育，這種教育要比簡單說教更有效。要大力宣傳和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推進(jìn)優(yōu)秀文化資源進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂。將優(yōu)秀文化資源與學(xué)校的社會主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，融合于學(xué)校的教育和教學(xué)中，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育同校園文化建設(shè)相結(jié)合，通過墻面文化、宣傳櫥窗等展示優(yōu)秀文化，提升校園文化水平，提升學(xué)生的道德素質(zhì)；把中華優(yōu)秀文化與地方的優(yōu)秀文化資源相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)之情；精心設(shè)計(jì)、組織開展以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源為主的形式新穎、內(nèi)容鮮活、吸引力強(qiáng)的各種教育實(shí)踐活動，是廣泛宣傳和大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價(jià)值觀的重要途徑。

（2）社會層面：與群眾生活融合

廣大的人民群眾是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀的踐行者。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，培育社會主義核心價(jià)值觀，必須把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透于廣大人民群眾的日常生活中。采取宣傳教育與群眾參與相結(jié)合的方式，依托各種社會團(tuán)體，組織各種宣講活動，借助民族傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日、節(jié)慶日，運(yùn)用媒體廣告，以品位高雅、創(chuàng)意新穎、靈活多樣的形式，開展文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層等豐富多彩的活動，寓教于樂，使廣大人民群眾在具體的日常生活中產(chǎn)生對傳統(tǒng)文化的興趣，深化對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，感知、體悟中華文化精髓，充分發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，提煉其中蘊(yùn)含的愛國、誠信、友愛等體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀的思想，融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化于人民群眾的日常生活，形成培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的濃厚社會氛圍，真正踐行社會主義核心價(jià)值觀。

2.建設(shè)宣傳平臺

充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳欄等多個(gè)平臺的宣傳作用，尤其是廣播電視是和人民群眾的生活息息相關(guān)，須臾不可缺少的重要方面，發(fā)揮著主流意識形態(tài)的作用，建設(shè)好、利用好這個(gè)平臺傳播和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化、培育社會主義核心價(jià)值觀，能夠起到潛移默化、潤物無聲的效果。還要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在宣傳傳統(tǒng)文化、校園文化，培育社會主義核心價(jià)值觀方面的作用，同時(shí)要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管和監(jiān)督，避免負(fù)面東西對人們的日常生活和思想動態(tài)產(chǎn)生消極影響，確保網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化、培育和構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀的重要平臺；要利用好墻報(bào)、宣傳欄的宣傳作用做到優(yōu)秀文化和社會主義核心價(jià)值觀宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，融入群眾生活，起到廣泛的作用。

3.創(chuàng)新宣傳模式

（1）創(chuàng)作、打造優(yōu)秀文化精品

文化傳播的力量是無窮的。優(yōu)秀文化是具有中國特色的高質(zhì)量高水平精神文化內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是社會主義核心價(jià)值觀的精神源頭的一部分。弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，必須創(chuàng)新文化形式，創(chuàng)作、打造文化精品，滿足廣大人民的精神文化需求，通過內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，寓教于樂，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊豁?xiàng)重要內(nèi)容。不斷地挖掘其精神內(nèi)涵，提高人民群眾文化品味，防止在市場經(jīng)濟(jì)大背景下優(yōu)秀文化開發(fā)中的庸俗化、功利化、形式化問題，為培育和構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀提供生動的教材，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（2）組織、開展優(yōu)秀文化的文藝展演

組織、舉辦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化題材的文藝展演活動，以生動形象、喜聞樂見、生動活潑的形式，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的模范人物、模范事跡向人們展現(xiàn)優(yōu)秀文化的精髓，豐富廣大人民群眾的精神文化生活，提高他們的思想道德境界和踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性。舉辦優(yōu)秀文化題材的文化活動，應(yīng)注重把握表現(xiàn)尺度，不過分的渲染也不過分的低調(diào)，實(shí)事求是略有藝術(shù)拔高，以實(shí)現(xiàn)對優(yōu)秀文化表現(xiàn)、傳承和傳播功能的最大化，同時(shí)注重形式與內(nèi)容的創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)不同文化層次和年齡層次群眾的需求，做到使優(yōu)秀文化融入人們?nèi)粘Ｉ?、深入人心?/p>

（3）開展主題教育活動

與全民讀書活動相結(jié)合，創(chuàng)辦農(nóng)民讀書會、村干部講臺、百姓論壇、優(yōu)秀文化講座等學(xué)習(xí)平臺，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，滲透優(yōu)秀文化，提高人們的文化水平，培養(yǎng)人文素養(yǎng)，增強(qiáng)廣大群眾的愛國、愛鄉(xiāng)之情；與傳統(tǒng)節(jié)慶日相結(jié)合，大力推進(jìn)節(jié)慶文化，打造名人文化、名城文化和名勝文化等，通過這些文化活動，加深人們對中華歷史和地方歷史的了解，增加人們的歷史知識；與“善行中國”、“善行河北”、“孝行河北”、家風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合，廣泛開展文明村鎮(zhèn)、“道德模范”、“慈善之星”、“孝道之星”的評選和表彰活動，堅(jiān)持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育融入精神文明建設(shè)全過程，樹立文明道德標(biāo)桿，引導(dǎo)、激勵公民形成良好的文明道德習(xí)慣，把中華文明與社會主義核心價(jià)值觀融入工作、生活實(shí)踐中，在全社會形成文明和諧的社會新風(fēng)尚。

4.堅(jiān)持四個(gè)原則

（1）堅(jiān)持持續(xù)性原則

要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價(jià)值觀家喻戶曉、深入人心，需要長期地、持續(xù)不斷地對人民群眾進(jìn)行優(yōu)秀文化與社會主義核心價(jià)值觀的宣傳、教育，強(qiáng)化、鞏固和提高這方面的意識。使廣大民眾在潛移默化、自覺與不自覺中接受優(yōu)秀文化的熏陶，產(chǎn)生認(rèn)同感，內(nèi)化為自身素質(zhì)。另外從宣傳的持續(xù)性、延續(xù)性來說，可以起到代際連續(xù)、鏈鏈相接的作用。對于人民群眾來說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳遞與社會主義核心價(jià)值觀培育不是權(quán)宜之計(jì)，需要人民群眾一代又一代地將優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)中華民族精神。因此，優(yōu)秀文化和社會主義核心價(jià)值觀的宣傳教育不是搞一陣子，搞幾年或十幾年，而是要長期、持續(xù)不斷的深入宣傳下去，代代相傳，使人民群眾深入了解、全民領(lǐng)會中華優(yōu)秀文化，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。

（2）堅(jiān)持層次性原則

對于不同層次的人群，在優(yōu)秀文化的宣傳方面采用固定的內(nèi)容和單一的方式、方法是不夠的，這就要求對不同文化程度、不同覺悟?qū)哟蔚娜巳哼M(jìn)行分類宣傳、多方宣傳，使優(yōu)秀文化與核心價(jià)值觀落實(shí)到全體民眾中。要在馬克思主義的指導(dǎo)下宣傳優(yōu)秀文化，“用中國特色社會主義共同理想凝聚力量”。弘揚(yáng)優(yōu)秀文化只是社會主義核心價(jià)值觀培育中一個(gè)顯示特點(diǎn)的部分，可以為時(shí)代所用的部分。由于優(yōu)秀文化在民眾中有口皆碑，它的教化作用有時(shí)勝過其它一些宣傳，甚至可以說，能起到一般教育所起不到的教化鼓舞作用。因此，我們認(rèn)為，要堅(jiān)持優(yōu)秀文化與社會主義核心價(jià)值觀宣傳的層次性，針對不同的人群、不同層次的民眾，要采取不同的方式和內(nèi)容，以便于廣大的人民群眾理解、認(rèn)同和接受，真正使傳統(tǒng)文化深入人心，使社會主義核心價(jià)值觀教育在不同人群中得到長久平衡的開展。

（3）堅(jiān)持深入挖掘的原則

對待中華傳統(tǒng)文化應(yīng)采取“取其精華，去其糟粕”的原則和態(tài)度，認(rèn)真挖掘、提煉和辯證對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的有價(jià)值的思想。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)過數(shù)千年的積淀和發(fā)展，蘊(yùn)含了豐富的思想精華和深刻的道德精髓，已成為中華民族共同的精神記憶和中華文明特有的文化基因。深入挖掘和提煉中華傳統(tǒng)文化的講仁愛、守誠信、重民本、崇正義、尚和合的思想，闡發(fā)其時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。因此堅(jiān)持深入挖掘和研究、推陳出新、辯證對待、批判繼承的原則是十分必要的。

（4）堅(jiān)持合理開發(fā)原則

相關(guān)部門要認(rèn)真貫徹對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理”的基本方針，明確優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的類型及其空間分布情況，堅(jiān)持深入調(diào)查、加強(qiáng)保護(hù)、合理開發(fā)利用的原則，保護(hù)和維護(hù)好優(yōu)秀文化資源，打造一批優(yōu)秀文化旅游景區(qū)，有效發(fā)揮優(yōu)秀文化在社會主義核心價(jià)值觀培育中的教育作用，使優(yōu)秀文化的精神內(nèi)涵得到廣泛彰顯，作用得到充分發(fā)揮，為社會主義精神文明建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀，全民素質(zhì)的提升搭建堅(jiān)實(shí)的平臺。

總之，培育社會主義核心價(jià)值觀，必須借鑒和吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承體系建設(shè)，創(chuàng)設(shè)各種載體，運(yùn)用各類媒體，組織各種活動，采取各種形式，利用各種機(jī)會和場合，以人們喜聞樂見的方式大力弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成有利于培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的社會氛圍，使廣大民眾在生活實(shí)踐中真正感知、領(lǐng)會和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

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［作者簡介］張兆平（1970-），男，河北省臨城縣人，畢業(yè)于河北師大政教系，邢臺學(xué)院法政學(xué)院講師，從事思想政治教育教學(xué)與研究.

［基金項(xiàng)目］2015年度河北省社會科學(xué)基金項(xiàng)目《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價(jià)值觀培育》.項(xiàng)目批準(zhǔn)號：HB15SH005，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：宋素敏；2015年度河北省社會科學(xué)基金項(xiàng)目《地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生愛國主義教育》.項(xiàng)目批準(zhǔn)號：HB15SH008，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張兆平

［收稿日期］2016-03-11

中圖分類號：G41

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1672-4658（2016）02-0051-03