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      淺談新媒體背景下報(bào)紙編輯的轉(zhuǎn)型

      2016-02-28 14:14:07
      新聞研究導(dǎo)刊 2016年20期

      曹 萍

      (河南日?qǐng)?bào)社,河南 鄭州 450000)

      淺談新媒體背景下報(bào)紙編輯的轉(zhuǎn)型

      曹 萍

      (河南日?qǐng)?bào)社,河南 鄭州 450000)

      各種新媒體的興起和迅猛發(fā)展帶來了全新的傳播環(huán)境,作為傳統(tǒng)媒體的報(bào)紙受到了巨大沖擊。在這樣的背景下,編輯轉(zhuǎn)型勢在必行。筆者從新媒體興起后的傳播特點(diǎn)出發(fā),闡述在新的傳播環(huán)境下,面對(duì)新媒體的挑戰(zhàn),報(bào)紙編輯要從角色定位到編輯方法等方面進(jìn)行轉(zhuǎn)型,才能保持報(bào)紙的競爭力。

      報(bào)紙編輯;新媒體;轉(zhuǎn)型

      互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,催生了很多全新的傳播媒介,從最初的門戶網(wǎng)站、博客、微博,到如今發(fā)展得如火如荼的微信、App等移動(dòng)客戶終端,帶來了全新的傳播環(huán)境、傳播渠道和傳播模式,也顛覆了人們獲取信息的形式。

      據(jù)工信部數(shù)據(jù),截至2015年12月,我國手機(jī)用戶達(dá)13.06億戶,普及率達(dá)95.5部每百人。在來勢兇猛的新媒體面前,古老的信息傳播渠道——報(bào)紙,日益被邊緣化。在這樣的背景下,面對(duì)新興媒體的“各路夾擊”,報(bào)紙想要突出重圍,就必須進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),在發(fā)展自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合新媒體的特征,挖掘自身特點(diǎn),打造資源整合、內(nèi)容兼容的融合媒體。

      處于報(bào)紙核心環(huán)節(jié)的編輯更是報(bào)紙轉(zhuǎn)型升級(jí)中的關(guān)鍵,其要轉(zhuǎn)換思路,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思維,重新定位編輯工作,創(chuàng)新編輯方法,在有限的版面上拓展報(bào)紙的價(jià)值。

      一、編輯角色的轉(zhuǎn)變——變“來料加工”為主動(dòng)策劃

      一直以來,編輯就是一個(gè)無名的“幕后英雄”,做的是被動(dòng)的“來料加工”工作,在記者來稿的基礎(chǔ)上被動(dòng)地進(jìn)行選擇加工、版面編排。然而,這種以編者為中心的模式已經(jīng)不能滿足新媒體環(huán)境下讀者的需求。

      新興的各種網(wǎng)絡(luò)媒體最大的優(yōu)勢就是海量信息的快速傳播。與之相對(duì),報(bào)紙的劣勢就是時(shí)效滯后及信息量有限。這邊新聞剛剛發(fā)生,手機(jī)上的微信或者客戶端就第一時(shí)間發(fā)出了相關(guān)信息,而想要在報(bào)紙上看到這則新聞就要等到第二天了,新聞也變成了“舊聞”。但任何事物都具有兩面性,新媒體傳播的即時(shí)、海量的信息往往伴隨信息不夠準(zhǔn)確和信息泛濫的問題。有學(xué)者指出,獲得足夠的信息在新媒體時(shí)代已經(jīng)不是問題,反倒是如何在海量信息中獲取信息本來的面目、還原事實(shí)本來的全貌成了困難的事情。

      所以,進(jìn)行深度報(bào)道是報(bào)紙應(yīng)對(duì)新媒體挑戰(zhàn)的重要手段。權(quán)威、客觀、準(zhǔn)確是報(bào)紙的優(yōu)勢,通過充分調(diào)查采訪、整合梳理,對(duì)新聞事件進(jìn)行全面深入的解讀,在眾說紛紜中發(fā)出最權(quán)威的聲音,并贏得讀者的信任。

      進(jìn)行深度報(bào)道要求報(bào)紙編輯從幕后走到臺(tái)前,精心進(jìn)行新聞策劃,成為新聞報(bào)道的總導(dǎo)演,從選題策劃、取舍稿件、編輯加工、前后方溝通、版面統(tǒng)籌等多方面認(rèn)真謀劃,提前介入采訪,[1]成稿后再根據(jù)情況進(jìn)行編輯加工,放大亮點(diǎn)、補(bǔ)充不足、鏈接背景資料等,對(duì)讀者最關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行全方位解讀。

      報(bào)紙的深度報(bào)道深刻剖析新聞事件背后的東西,觸及新聞?wù)嫦?,把握新聞?wù)鎸?shí),反映新聞事件本質(zhì),揭示新聞事件內(nèi)涵,做到像默多克說的那樣,“讓報(bào)紙成為新聞的解讀者”,在有限的版面上呈現(xiàn)最具價(jià)值的新聞能夠大大提高報(bào)紙的影響力,打造報(bào)紙的品牌形象。

      二、編輯方法的轉(zhuǎn)變——不斷豐富表現(xiàn)形式

      有了好的新聞,要在版面上達(dá)到最佳的呈現(xiàn)效果就要考驗(yàn)編輯版面編排的能力了。在全媒體背景下,受眾接受信息的方式越來越多元化,絕不僅僅局限于文字。傳統(tǒng)的報(bào)紙編輯僅僅是改改記者稿件的錯(cuò)別字、病句,然后按照固有的模式在版面上編排,這樣一成不變的編輯方法已經(jīng)不再適用于如今的傳播環(huán)境。

      好的報(bào)道需要好的呈現(xiàn)模式,不斷創(chuàng)新版面編排形式,豐富版面編排的手段,是新媒體環(huán)境下編輯轉(zhuǎn)型的必修課。

      報(bào)紙畢竟是一種靜態(tài)的信息傳播載體,在版面編排過程中應(yīng)多在視覺、信息、閱讀體驗(yàn)等方面做文章。例如,在讀圖時(shí)代,圖片的運(yùn)用在版面編排中起到至關(guān)重要的作用,一張有視覺沖擊力的圖片對(duì)整個(gè)版面能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使整個(gè)版面“活”起來,快速吸引讀者的注意力。

      為解讀性的新聞報(bào)道配以解釋性的圖表也是一個(gè)重要的編輯方法。記者提交的稿子可能全是文字,將很多關(guān)鍵性內(nèi)容埋沒其中,編輯可以通過提煉整合,增加關(guān)鍵詞、背景深化、相關(guān)鏈接等,將最核心的內(nèi)容以圖表、配圖等方式表達(dá)出來,會(huì)更加方便讀者的閱讀,同時(shí)也豐富了版面內(nèi)容。

      另外,配發(fā)評(píng)論也是編輯在工作中體現(xiàn)編輯思想的重要形式。“為什么在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代還要看報(bào)紙?”有人回答說:“因?yàn)閳?bào)紙為我們提供了思想。”所以,評(píng)論是體現(xiàn)報(bào)紙思想的重要載體,編輯可以對(duì)某些新聞配上評(píng)論,尤其是具有爭議性、有各種聲音的新聞,哪怕是短短幾句,提出觀點(diǎn),擲地有聲,版面也因此變得更有分量。

      三、編輯思維的轉(zhuǎn)變——變“以編者為中心”為“以受眾為中心”

      新媒體是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物,而互聯(lián)網(wǎng)最強(qiáng)調(diào)的就是用戶體驗(yàn)。在報(bào)紙同新媒體結(jié)合的過程中,最先結(jié)合的就應(yīng)該是這種用戶至上的思維理念,將過去的“以編者為中心”變?yōu)椤耙宰x者為中心”。曾經(jīng)報(bào)紙一家獨(dú)大的時(shí)候,編輯選什么讀者看什么,可以說是“賣方市場”,現(xiàn)在卻是實(shí)實(shí)在在的“買方市場”,受眾對(duì)報(bào)道不感興趣,報(bào)紙的生存就面臨困難,所以掌握、了解讀者的閱讀興趣非常重要。

      新媒體環(huán)境下的編輯首先要培養(yǎng)自己的互聯(lián)網(wǎng)思維,重視讀者的閱讀體驗(yàn),并善于利用各種新媒體與讀者的互動(dòng)。報(bào)紙本身不能實(shí)現(xiàn)編者和受眾之間的互動(dòng),編輯可以通過微博、微信等網(wǎng)絡(luò)手段同受眾進(jìn)行互動(dòng),搜集受眾關(guān)注的熱點(diǎn)以及對(duì)某些報(bào)道的反饋等。[2]

      以受眾為中心,體現(xiàn)在編輯工作中,就是將最具價(jià)值、受眾最為關(guān)心的問題以最便于閱讀的方式呈現(xiàn)在報(bào)紙版面上。新媒體的迅猛發(fā)展,使各種信息如潮水般涌向受眾,可謂是魚龍混雜、泥沙俱下,充斥各種不實(shí)報(bào)道及虛假新聞。在這種背景下,報(bào)紙編輯最后一道把關(guān)人的責(zé)任顯得更為重要。要善于利用新媒體,但更要善于在紛繁復(fù)雜的信息洪流中,篩選出真正具有新聞價(jià)值的內(nèi)容,保持客觀公正,堅(jiān)持新聞的真實(shí)性。報(bào)紙的信息量雖然有限,但卻能真正滿足受眾的需求。

      [1] 朱家慧.淺談如何當(dāng)好新時(shí)期的報(bào)紙編輯[J].科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì),2012(3):51-52.

      [2] 陳彥玲.新媒體環(huán)境下對(duì)報(bào)紙編輯的素養(yǎng)要求[J].傳播與版權(quán),2016(2):37-39.

      G214.1

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