黨的十八屆五中全會指出:“加強(qiáng)思想政治工作,創(chuàng)新群眾工作體制機(jī)制和方式方法,最大限度凝聚全社會推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的共識和力量?!崩碚撔v是加強(qiáng)思想政治工作的重要載體,它的顯著特點(diǎn),是有組織、有計劃、由各個層次的宣講人員直接面對廣大干部群眾口頭宣傳講解黨的理論??h鄉(xiāng)基層是加強(qiáng)思想政治工作、推進(jìn)馬克思主義大眾化的重要陣地,推進(jìn)理論宣講對于引導(dǎo)基層輿論、凝聚人心具有不可替代的重要作用。為切實(shí)做好理論宣講工作,英山縣積極創(chuàng)新工作思路,著力“四心”推進(jìn)理論宣講工作。
理論宣講是完成政治任務(wù)的組織行為,政治性、政策性要求很高,首要任務(wù)是宣傳黨的創(chuàng)新理論,以科學(xué)的理論武裝干部和群眾,統(tǒng)一思想,引領(lǐng)多樣化的社會思潮。2016年,英山縣圍繞貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神的中心,抽調(diào)政治上清醒堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上突出精湛的理論宣講骨干,組建“學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神縣委宣講團(tuán)”,組織習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略重大主題宣講,目的是增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持一致,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全縣11鄉(xiāng)鎮(zhèn)和108家縣直單位全覆蓋。
理論能否深入人心、有效引領(lǐng)社會思潮,很大程度上要看理論宣講能否普遍打動人心。要做到普遍,就要有盡可能多的干部群眾直接面對面地接受宣傳教育;要做到打動人心,就要有吸引教育對象、便于教學(xué)互動的宣傳教育方式。英山縣精心謀劃創(chuàng)新,搭建了理論宣講的新載體。2015年以來,該縣精心謀劃,創(chuàng)新“青年文化沙龍”學(xué)習(xí)品牌,以“讀書、學(xué)藝、增智、怡情”為宗旨,以“加強(qiáng)溝通、互通有無、共同提高”為目標(biāo),以共同的學(xué)習(xí)意愿、前沿理論和興趣愛好為前提,組織全縣青年干部開展互動式學(xué)習(xí)。2015年,該縣建立了各級“青年文化沙龍”12個,行業(yè)系統(tǒng)大型學(xué)習(xí)群組40多個。該縣正在精心探索 “青年文化沙龍”運(yùn)行長效機(jī)制,積累經(jīng)驗(yàn),逐步在全縣推廣,力爭打造省市有影響的青年理論學(xué)習(xí)品牌。
理論宣講能否真正征服聽眾,宣講的內(nèi)容對廣大聽眾能否真正達(dá)到入耳入腦入心的效果,很大程度上取決于理論宣講者的綜合水平。為進(jìn)一步提升英山縣基層理論宣講員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)理論宣講員把黨的理論創(chuàng)新成果在基層說清楚、講明白,為廣大干部群眾所理解、所接受,2015年以來,英山縣抓好重點(diǎn)骨干理論宣講員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),積極推薦參加省市學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,促進(jìn)全縣109名基層理論宣講員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線開展理論宣講。2016年,該縣又著手開展基層理論宣講員回訪活動,開展基層理論宣講員“三比三看”活動(比作風(fēng),看精神面貌;比業(yè)績,看宣講場次;比創(chuàng)新,看宣講成效),激勵基層理論宣講員信心,促進(jìn)理論宣講在基層扎根。
寓教于樂,以講促學(xué)。2016年,該縣在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位廣泛開展黨員干部職工“微講堂”活動?!拔⒅v堂”重點(diǎn)在微,關(guān)鍵在講,倡導(dǎo)“人人都是理論宣講員”的理念,只要是傳播正能量,干部職工都可以上講臺?!拔⒅v堂”倡導(dǎo)運(yùn)用PPT形式,每次講堂由一名干部職工主講?!拔ⅰ斌w現(xiàn)在時間上,講課時間不超過45分鐘,講課主題圍繞一個知識點(diǎn),既可以講微型黨課,又可以講心得體會、講生活感悟,通過以講促學(xué),促進(jìn)廣大黨員干部提升政策理論水平、鍛煉理論宣講技巧、增強(qiáng)“四個意識”,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?!爸v”體現(xiàn)在脫稿上,“微講堂”倡導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真研究,勇于挑戰(zhàn)自己,讓理論知識點(diǎn)內(nèi)化于心,充分發(fā)揮理論宣講宣傳理論、統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動工作的作用。