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      提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的方法分析

      2016-02-28 03:10:27
      西部廣播電視 2016年21期
      關(guān)鍵詞:親民表現(xiàn)力聽眾

      柴 林

      (作者單位:河北省滄州市鹽山電視臺(tái))

      提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的方法分析

      柴 林

      (作者單位:河北省滄州市鹽山電視臺(tái))

      雖然新媒體的崛起在一定程度上沖擊了傳統(tǒng)廣播的受眾市場,但當(dāng)下,廣播在我國仍有很高的收聽率。對(duì)于廣播來說,播音主持的語言表現(xiàn)力在很大程度上決定著節(jié)目的播出效果。本文對(duì)如何提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的方法進(jìn)行研究,希望能夠推動(dòng)我國廣播業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

      廣播;播音主持;表現(xiàn)力

      對(duì)于我國當(dāng)下的廣播播音主持來說,想要實(shí)現(xiàn)自身的良好發(fā)展,就必須確立自己獨(dú)特的語言風(fēng)格與播音方式,而這些都需要依托其本身具備的較高語言表現(xiàn)力而實(shí)現(xiàn)。

      1 廣播播音主持的作用和語言表現(xiàn)力的內(nèi)涵

      1.1 廣播播音主持的作用

      從某種角度考慮,可以將廣播播音員視作廣播媒體與聽眾之間的溝通媒介,而這一媒介功能的實(shí)現(xiàn)則主要得益于廣播播音員本身具備的社會(huì)認(rèn)識(shí)與了解、對(duì)聽眾的教育和鼓勵(lì)、語言表達(dá)的審美示范這三方面作用。具體來說,社會(huì)認(rèn)識(shí)與了解作用是指廣播播音主持能夠用自身語言表達(dá)對(duì)社會(huì)事件的觀點(diǎn);而對(duì)聽眾的教育和鼓勵(lì)作用是負(fù)責(zé)將感情與情感通過語言傳遞給聽眾;而語言表達(dá)的審美示范作用是為聽眾的語言表達(dá)進(jìn)行帶頭和示范,這些作用構(gòu)成了廣播播音主持的主要工作內(nèi)容[1]。

      1.2 語言表現(xiàn)力的內(nèi)涵

      為了更好地提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力,就必須了解語言表現(xiàn)力的內(nèi)涵。這里,筆者將語言表現(xiàn)力內(nèi)涵概括為語言的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)格的獨(dú)特與吸引力、語言的藝術(shù)與時(shí)代性三個(gè)方面。具體來說,語言的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)要求廣播播音主持具備語音語法自然、流暢,具有將信息準(zhǔn)確無誤地傳遞給聽眾的能力,這也是我國對(duì)于廣播播音主持所提出的要求;而風(fēng)格的獨(dú)特與吸引力方面,則要求廣播播音主持具有獨(dú)特性的語言風(fēng)格,這樣才能夠較好地吸引受眾;而語言的藝術(shù)性與時(shí)代性要求主要通過語言傳遞時(shí)代精神,并較為正確地把握信息傳遞方向[2]。

      2 提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的方法

      結(jié)合上文中了解到的廣播播音主持的作用和語言表現(xiàn)力的內(nèi)涵,有針對(duì)性地提出一些提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的方法。

      2.1 加強(qiáng)語言規(guī)范

      為了切實(shí)提高廣播播音主持的語言表現(xiàn)力,提高廣播節(jié)目的整體效果,加強(qiáng)廣播播音主持自身的語言規(guī)范性就是較為有效的一種方法。雖然常說廣播主持的語言來源于生活,但也需要認(rèn)識(shí)到這一語言與人們生活中所使用語言存在的差異,也就是說,廣播播音主持必須保證自己的語言符合國家關(guān)于廣播播音主持的相關(guān)規(guī)定。據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國當(dāng)下很多廣播媒體因競爭激烈、節(jié)目量較多、過于追求時(shí)效性等問題,常常會(huì)導(dǎo)致廣播播音主持出現(xiàn)語言方面的錯(cuò)誤。此外,一些廣播播音主持人為使用生活語言能夠提高自身幽默感,拉近與聽眾之間的距離,但生活語言使用的“度”把握不好,同樣會(huì)影響自身的語言表現(xiàn)力。

      2.2 情感內(nèi)涵豐富

      廣播播音主持的工作不是簡單地稿件朗讀,而是需要通過廣播播音主持的語言表現(xiàn)力通過語言進(jìn)行情感的傳達(dá),而這一情感的傳達(dá)還必須結(jié)合所要傳達(dá)的信息實(shí)際,這樣才能夠較好的引發(fā)聽眾的共鳴,提高廣播節(jié)目的收聽效果??偟膩碚f,一名優(yōu)秀的廣播播音主持需要能夠客觀的看待事物,但必要時(shí)需要對(duì)事件所傳達(dá)的情感進(jìn)行加工與升華,這樣才能夠較好地將情感傳遞給聽眾[3]。

      2.3 主持風(fēng)格親民

      為了能夠較好地提高廣播播音主持的語言表現(xiàn)力,廣播播音主持還必須具備親民的主持風(fēng)格。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國當(dāng)下廣播受眾大多會(huì)根據(jù)廣播播音主持是否有趣、接地氣、親民等因素選擇收聽節(jié)目的傾向,這就對(duì)廣播播音主持提出了新的要求,為了實(shí)現(xiàn)這一聽眾的追求,廣播播音主持必須結(jié)合自身節(jié)目實(shí)際,選擇自身的親民方向,以此滿足大部分聽眾的對(duì)于廣播播音主持的個(gè)性化需求。值得注意的是,這一主持風(fēng)格的親民可以適當(dāng)應(yīng)用生活化語言,但廣播播音主持仍舊需要保證自身語言規(guī)范,這樣才能夠真正收獲自己的忠實(shí)粉絲。

      3 結(jié)語

      對(duì)于我國當(dāng)下的廣播播音主持來說,想要在這個(gè)競爭激烈的傳媒市場中獲得足夠的關(guān)注度,就必須擁有較好的語言表現(xiàn)力,而本文提到的幾種方法都能夠較好地提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力。

      [1]鐘銘華,張璟.提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的探討[J].新聞傳播,2013(8).

      [2]徐濤.廣播播音主持語言表現(xiàn)力的提高策略分析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(10).

      [3]齊華.廣播播音主持語言表現(xiàn)力的提高策略[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(13).

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