網(wǎng)絡(luò)直播與廣播的融合

付 玲

（作者單位：錦州廣播電視臺(tái)）

網(wǎng)絡(luò)直播與廣播的融合

付 玲

（作者單位：錦州廣播電視臺(tái)）

2016年被稱為“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播元年”。2016年5月交廣快樂(lè)909《灌湯包子鋪》正式進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)映客，開始視頻直播廣播電臺(tái)主持人在直播間做節(jié)目的過(guò)程。如何將傳統(tǒng)廣播節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)直播相融合？融合到什么程度？怎樣相互促進(jìn)？就成了筆者要關(guān)注和解決的問(wèn)題。

傳統(tǒng)媒體；新媒體；網(wǎng)絡(luò)直播

傳統(tǒng)媒體與新媒體融合勢(shì)在必行，但兩者融合還存在許多問(wèn)題，如如何融合？融合過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生哪些化學(xué)反應(yīng)、物理反應(yīng)？融合到什么程度？這一系列問(wèn)題還有待解決，或邊融合邊解決。這些問(wèn)題大多是相互關(guān)聯(lián)的，有遞進(jìn)的、有環(huán)環(huán)相扣的、有互為因果的，也有大小概念的。這些問(wèn)題一直困擾著媒體人。從當(dāng)前形勢(shì)來(lái)看，融合是必然趨勢(shì)，就像微信公眾平臺(tái)走進(jìn)廣播，成為廣播媒體的必要的輔助工具，網(wǎng)絡(luò)直播是否也可以為廣播所用，是當(dāng)下需要重點(diǎn)思考的問(wèn)題

據(jù)百度知道網(wǎng)絡(luò)直播大數(shù)據(jù)顯示，“直播”從起步到爆發(fā)不過(guò)短短10年時(shí)間，卻經(jīng)歷了起步期、發(fā)展期、爆發(fā)期等多個(gè)階段。2005-2013年，網(wǎng)絡(luò)直播市場(chǎng)隨著互聯(lián)網(wǎng)模式演化起步，以YY、六間房、9158為代表的PC秀場(chǎng)直播模式為眾人熟知。到了2014、2015年，網(wǎng)絡(luò)直播市場(chǎng)進(jìn)入新一輪的發(fā)展期，尤其是電競(jìng)游戲直播的出現(xiàn)，在大量游戲玩家的推動(dòng)之下，網(wǎng)絡(luò)直播 “一夜爆紅”。

2016年被稱為“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播元年”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)在線直播平臺(tái)數(shù)量已經(jīng)超過(guò)200家，活躍在這些平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)主播數(shù)量更是多到無(wú)法統(tǒng)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)直播市場(chǎng)真正進(jìn)入到全民時(shí)代。隨著VR技術(shù)的發(fā)展和日漸普及，接下來(lái)，視頻秀場(chǎng)可能將迎來(lái)VR直播時(shí)代，用戶能夠沉浸到直播現(xiàn)場(chǎng)中，通過(guò)VR技術(shù)，可以瞬間“穿越”到屏幕對(duì)面，與主播零距離互動(dòng)。

2016年5月，交廣快樂(lè)909《灌湯包子鋪》正式進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)映客，開始視頻直播廣播電臺(tái)主持人在直播間做節(jié)目。那么如何將傳統(tǒng)廣播節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)直播相融合？融合到什么程度？怎樣相互促進(jìn)？就成了筆者要關(guān)注和解決的問(wèn)題。

1 如何將傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)直播相融合

1.1 提升素養(yǎng)，適應(yīng)新要求

廣播電臺(tái)主持人以聲音征服聽(tīng)友，但一旦開始直播，就要以電視臺(tái)主持人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。首先要精心打造外在形象。視頻直播是視覺(jué)藝術(shù)，對(duì)于直播的主持人來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)吸引觀眾眼球的外部形象，這一點(diǎn)不可忽視。主持人的外在形象代表其所在節(jié)目的風(fēng)格，因此包裝上要有意識(shí)地向節(jié)目本身的要求靠攏，與節(jié)目的縫合定位吻合。其次，不能僅憑個(gè)人好惡。如在《灌湯包子鋪》中，筆者將唐掌柜的形象定義為靈動(dòng)、貼心。那么在造型上就追求陽(yáng)光、時(shí)尚來(lái)襯托節(jié)目活力健康、快樂(lè)至上的定位。

鏡頭感覺(jué)——電臺(tái)播音員走向電視臺(tái)主持人的關(guān)鍵要素是培養(yǎng)鏡頭感。出于電視節(jié)目畫面效應(yīng)的因素，電視節(jié)目主持人不僅要考慮聲音要素，還要考慮表情因素，因?yàn)榇藭r(shí)存在一個(gè)受眾收看效果的問(wèn)題，如果只強(qiáng)調(diào)主持人聲音的優(yōu)美和準(zhǔn)確，不考慮主持人表情變化的話，會(huì)使節(jié)目的質(zhì)量下降，因?yàn)槭鼙娭钥措娨暪?jié)目就是要滿足眼睛的欲望，而此時(shí)如果主持人不能滿足受眾的觀看欲望，那么這場(chǎng)視頻直播和收音機(jī)就沒(méi)有什么本質(zhì)的區(qū)別了。

1.2 內(nèi)容為王

“內(nèi)容為王”依然是媒體價(jià)值創(chuàng)造的原點(diǎn)，是媒體取勝的法寶。如：花椒直播的《馬斌讀報(bào)》《瑪雅說(shuō)》等，都是一些網(wǎng)絡(luò)直播的精品節(jié)目。而廣播就可以以此為例，做出有地方特色、又能被所有人接受的節(jié)目。

2 融合到什么程度

2.1 廣播為誰(shuí)而做

剛剛提到的內(nèi)容為王，那么內(nèi)容也是有傾向性的。這就涉及到了一個(gè)問(wèn)題，即為誰(shuí)而做，是為直播平臺(tái)的觀眾，還是為本地聽(tīng)友？答案是明確，當(dāng)然是以本地聽(tīng)友為主，直播平臺(tái)的觀眾為輔。雖然內(nèi)容還是以本地為主，但要顧忌到全國(guó)聽(tīng)眾，或者說(shuō)全世界華人聽(tīng)眾。

2.2 缺點(diǎn)：分散主持人的注意力

廣播主持然既要關(guān)注播出內(nèi)容，又要注意與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)。與直播平臺(tái)的觀眾互動(dòng)，自然會(huì)分散精力。所以要注意側(cè)重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，筆者認(rèn)為為了避免這樣的問(wèn)題出現(xiàn)，可將節(jié)目按內(nèi)容劃分版塊。

3 相互促進(jìn)的措施

3.1 拓展受眾群

從百度知道數(shù)據(jù)看，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)直播的人群凸顯年輕化。其中26～30歲的人群對(duì)直播更感興趣，占數(shù)據(jù)的34.2%；21～25歲居第二。年輕人更樂(lè)意接受像全民直播這種新事物，從而帶動(dòng)了大量的直播粉絲人群參與其中。此外，高中、大學(xué)學(xué)歷的人群是關(guān)注直播的主力。大學(xué)學(xué)歷占46.4%，其次是高中學(xué)歷人群占33.8%?？梢?jiàn)，關(guān)注直播的人群主要集聚在校園，學(xué)生成為關(guān)注網(wǎng)絡(luò)直播的主要群體。對(duì)于廣播受眾老齡化的趨勢(shì)，有很大的促進(jìn)作用，可以將受眾年輕化。

3.2 推廣本地廣播的精彩節(jié)目

有很多不受地域限制的精彩節(jié)目，可以通過(guò)直播的形式向全國(guó)推廣。由于直播并不受地域的限制，所以可以利用這一平臺(tái)，將本地廣播的名牌節(jié)目推廣出去。

[1]張軍.車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展對(duì)交通廣播產(chǎn)業(yè)的影響——以羊城交通廣播為例[J].中國(guó)廣播,2015(3).