怎樣在高考歷史選擇題上拿高分
——以材料類選擇題為例

◇安徽省臨泉實驗中學 謝 敬

怎樣在高考歷史選擇題上拿高分
——以材料類選擇題為例

◇安徽省臨泉實驗中學 謝 敬

選擇題作為客觀題，是高考文綜歷史試題中的一種重要題型。無論是從分值還是從題量上來講，它都舉足輕重，能較好考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。與非選擇題相比，選擇題比較簡單。因此，做好選擇題是在高考中考取高分的關鍵。那么，我們應該怎樣做好選擇題以考取高分呢？這就需要我們學習和總結(jié)一些解題方法和解題技巧。下面筆者結(jié)合近年來的高考真題和模擬題，借助材料類選擇題拋磚引玉，簡單談談如何解答歷史選擇題，希望同學們能舉一反三、融會貫通。

材料類選擇題中的關鍵詞就是“材料”，這類試題是借助材料解析題將材料運用到了選擇題中。故材料類選擇題是根據(jù)材料解析題發(fā)展而來的，是材料解析題的變形。因其能和其他類型的選擇題如比較型、組合型、逆向型、因果型等試題融為一體使試題類型變幻多樣，而且能較好考查考生獲取和解讀信息的能力，故一直深受命題者的青睞。近年來，它在選擇題中的比重呈現(xiàn)出有增無減的趨勢。

“材料”來源廣泛，同時形式多樣，可分為文字材料(歷史學書籍、期刊文獻等)和圖表材料(如地圖、漫畫、照片、統(tǒng)計圖表等)。借助文字材料可考查考生的閱讀分析能力，借助圖表材料可考查考生讀圖的能力和對數(shù)據(jù)的處理分析能力。將以上這些材料引入歷史試題，可以實現(xiàn)歷史與語文、數(shù)學、地理等其他學科的融合。

然而并不是所有的材料都對解題有幫助，有的只是命題人為了讓試卷圖文并茂或者是為了專門干擾考生而設置的障礙信息。所以在高考中解答材料類選擇題時，務必要靜下心來認真審題。沉著冷靜、認真仔細方能取得高分。考生要善于分辨干擾信息和有效信息，否則會答錯試題、浪費時間。要知道，高考中的時間是很寶貴的。按照材料的重要性，筆者把這類選擇題細分為如下三小類。

一、材料是解題關鍵，需要讀懂

1.題干和選項中均有材料

當題干和選項中都有材料的時候，很顯然，不讀懂材料就無法準確做題。然而，有些同學在碰到文言文類的材料的時候，會因為看不懂而煩躁，以至于很長時間不能進入正題。所以當遇到這類情況時，就要沉著冷靜，要有克服困難的信心，可這樣安慰自己：肯定不止我一個人覺得難，我不會別人也未必會。這樣自我寬心可以讓我們靜下心來閱讀材料，從而理清思路，快速準確解答。

2.只有選項中有材料

四個選項之一就是試題的正確答案，所以當選項中有材料的時候，我們必須把四個選項認真讀懂，然后聯(lián)系題干要求作答。在做這類試題的時候不能在模棱兩可的情況下草率排除選項。因為選項中的材料本身就難懂，孰對孰錯很難分辨，模棱兩可的情況下是不可以使用排除法的。

【例】下列言論能體現(xiàn)民本思想的是

( )

①子為政，焉用殺?子欲善而民善矣

②威勢之可以禁暴，而厚德不足以止亂

③民為貴，社稷次之，君為輕

④禮不下庶人，刑不上大夫

⑤君，舟也;人，水也。水能載舟，亦能覆舟

A.①②③

B.①③⑤

C.①③④

D.③④⑤

解析：此題屬于組合式材料題，有五個小材料。題干要求選擇體現(xiàn)民本思想的文言文。首先我們必須明確什么是民本思想，然后要依次理解五句文言文的意思，最后即可選出正確答案。①、③、⑤都強調(diào)了“民”的重要性，言下之意就是要以民為重、以民為本。

二、材料起輔助作用，無須太懂

高考考查考生的綜合能力。為了體現(xiàn)出區(qū)分度，命題者可謂煞費苦心。在選擇題中引入一些文言文類的材料一方面能增加試題的難度，另一方面能豐富試題內(nèi)容，起“障眼法”的作用。換句話說，有的是“醉翁之意不在酒”，從形式上看是考查考生對文言文的理解能力、獲取和解讀信息的能力、對信息的處理能力，實際上是考查教材中簡單的知識。因此，即使考生看不懂文言文內(nèi)容，只要基礎知識掌握牢固，照樣可以輕松、準確解答試題。不過，這些材料也不是一點作用都沒有，如果能看懂這些材料，考生可更順利地解題。

【例】顧炎武在《日知錄》中說：“不習六藝之文，不考百王之典，不綜當代之務，舉夫子論學、論政之大端一切不問，而曰‘一貫’，曰‘無言’，以明心見性之空言，代修己治人之實學。股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四國亂，神州蕩覆，宗社丘墟?！彼険舻氖?/p>

( )

A.先秦儒學

B.漢代經(jīng)學

C.隋唐佛學

D.宋明理學

解析：只要聯(lián)系教材知識，回憶顧炎武的思想主張便可選出答案D，無須讀懂上面那一大段文言文。但是有時候怕命題人“不按套路出牌”，所以對材料的適當理解可以檢驗答案的準確性。材料中的觀點是顧炎武批駁明末知識分子不切合實際的學風，即“以明心見性之空言，代修己治人之實學”，他主張“經(jīng)世致用”。故本題答案選擇D。

三、材料起混淆視聽作用，無須讀懂

當今時代注重包裝，高考命題有時候也會追趕這一潮流。誠然，對試題進行一定的包裝和改造，可以將考過的試題進行翻新，也可以增強整份試卷的視覺感受。然而，有時也會成為考生答題的負擔。我們考生不要畏懼這一“紙老虎”，較難解答的試題大多是由簡單容易的試題組合改造而來的。我們要知道試題考的方式在變，但是考查的知識點是不變的。再說，畢竟這類試題只是偶爾有之。

綜上所述，歷史選擇題就如大家做過的其他題目一樣，是有規(guī)律可循的。解答這類試題是講究技巧的。同學們只有掌握這些規(guī)律和技巧才能在高考中取得高分。