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      解讀校服新標(biāo)準(zhǔn)及校服常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題

      2016-02-18 18:46:49楊曙光李穎
      中國(guó)纖檢 2016年1期
      關(guān)鍵詞:建議標(biāo)準(zhǔn)差異

      楊曙光 李穎

      摘要:結(jié)合GB/T 23328—2009《機(jī)織學(xué)生服》、GB/T 22854《針織學(xué)生服》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了分析,并將在檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行匯總,提出建議。

      關(guān)鍵詞:中小學(xué)生校服;標(biāo)準(zhǔn);差異;建議

      2015年6月30日,GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布實(shí)施,該標(biāo)準(zhǔn)的制定解決了標(biāo)準(zhǔn)間協(xié)調(diào)性不強(qiáng)、技術(shù)指標(biāo)不統(tǒng)一的問(wèn)題,為教育主管部門制定校服管理辦法提供了標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。本文結(jié)合GB/T 23328—2009《機(jī)織學(xué)生服》、GB/T 22854—2009《針織學(xué)生服》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)GB/T 31888—2015技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行分析,并將在檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行匯總,提出建議。

      《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)解讀

      1.號(hào)型。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定號(hào)型設(shè)置按GB/T 1335或GB/T 641規(guī)定執(zhí)行,超出范圍的號(hào)型按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的分檔數(shù)值擴(kuò)展。

      2.安全要求。該標(biāo)準(zhǔn)甲醛含量、pH值、異味、禁用偶氮染料4個(gè)項(xiàng)目按GB 18401的B類考核。由于中小學(xué)生校服的穿著使用群體大部分為15歲及以下兒童,所以本標(biāo)準(zhǔn)增加考核了GB 31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》中的燃燒性能、附件銳利性、繩帶、殘留針4個(gè)項(xiàng)目,有效地保證了中小學(xué)學(xué)生校服的服用安全性。

      3.纖維含量。檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)目前學(xué)生裝大多為純滌綸面料,純滌綸面料制成的學(xué)生服雖然可達(dá)到色牢度好、耐磨性好的效果,但是同時(shí)純滌綸面料的學(xué)生服也有吸濕性較差、穿著有悶熱感、易帶靜電、易沾污灰塵的特點(diǎn),大大影響了學(xué)生服的美觀和舒適性,穿著效果不理想。本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:校服直接接觸皮膚的部分,其棉纖維含量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于35%。此規(guī)定嚴(yán)格限定了棉纖維含量,大大提高了中小學(xué)生校服的穿著舒適性。

      4.色牢度。本標(biāo)準(zhǔn)不分品等,只設(shè)立了一檔基本的準(zhǔn)入門檻。將本標(biāo)準(zhǔn)與GB/T 23328—2009《機(jī)織學(xué)生服》、GB/T 22854—2009《針織學(xué)生服》色牢度指標(biāo)相比較(見(jiàn)表1)可看出,《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)色牢度項(xiàng)目與現(xiàn)行相關(guān)學(xué)生服標(biāo)準(zhǔn)的一等品,甚至優(yōu)等品考核要求一致。

      5.其他內(nèi)在質(zhì)量要求?!吨行W(xué)生服裝》標(biāo)準(zhǔn)中起球?yàn)椤?~4,與另外兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一等品考核一致。強(qiáng)力與水洗尺寸變化率分別按針織類、機(jī)織類和毛織類分開(kāi)考核,均為高標(biāo)準(zhǔn)要求。標(biāo)準(zhǔn)的高要求無(wú)疑對(duì)此類服裝生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量提出了更高的要求。

      6.外觀質(zhì)量。本標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化外觀質(zhì)量考核,只列出了消費(fèi)者比較直觀可見(jiàn)的項(xiàng)目。比如:服裝绱袖應(yīng)圓順,前后基本一致;覆粘合襯部位不允許起泡、脫膠和滲膠等。

      中小學(xué)校服常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題

      近年來(lái),“問(wèn)題校服”事件頻發(fā),讓很多家長(zhǎng)很為孩子的健康擔(dān)憂,在對(duì)校服實(shí)施監(jiān)督抽查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題:

      1.色牢度不合格。部分學(xué)生服褪色及沾色現(xiàn)象嚴(yán)重,色牢度差的產(chǎn)品容易在穿著、洗滌過(guò)程中沾染其他衣服,影響美觀和服用性能。另外,色牢度差的產(chǎn)品染料分子有可能通過(guò)皮膚被人體吸收傷害身體健康。影響紡織品染色牢度的因素有很多,生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同面料選擇合適的染料、助劑及染色工藝等,保證產(chǎn)品能達(dá)到滿意的色牢度。

      2.pH值不合格。檢驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)遇到pH值超標(biāo)的情況,而大多是pH值大于8.5。由于中小學(xué)生正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育期,身體自我調(diào)節(jié)能力和抵抗外來(lái)有害物質(zhì)能力較差,很容易受到傷害,而pH值超標(biāo)會(huì)刺激皮膚,引發(fā)皮炎、過(guò)敏等癥狀。因此,企業(yè)要根據(jù)面料品種不同,調(diào)節(jié)酸堿中和工序中酸堿用量,以取得更為理想的效果。

      3.甲醛含量超標(biāo)。檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),部分面料由于采用染整工藝添加的助劑中含有甲醛,導(dǎo)致校服甲醛含量偏高。因?yàn)槠鋵?duì)人體危害嚴(yán)重,所以廠家在選擇面料時(shí),應(yīng)盡量選用低甲醛或無(wú)甲醛處理的面料。

      4.纖維含量?!吨行W(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:校服直接接觸皮膚的部分,其棉纖維含量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于35%。檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn),由于《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)于2015年6月30日發(fā)布實(shí)施,而此時(shí)已臨近中小學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間,所以大部分校服已加工完成并執(zhí)行GB/T 23328—2009等標(biāo)準(zhǔn),多采用100%純滌面料。纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)為各生產(chǎn)企業(yè)及教育部門宣貫GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn),提高中小學(xué)生校服質(zhì)量要求,杜絕“問(wèn)題校服”的現(xiàn)象再次發(fā)生。

      對(duì)《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)的建議

      1.標(biāo)準(zhǔn)的適用范圍?!吨行W(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)適用范圍為以紡織織物為主要材料生產(chǎn)的、中小學(xué)生在學(xué)校日常統(tǒng)一穿著的服裝及其配飾。其中不包括軍訓(xùn)服及演出服。檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)迷彩服在色牢度、縫制質(zhì)量等方面均有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題。軍訓(xùn)服裝雖然穿著時(shí)間短,但同樣應(yīng)該引起各部門重視。

      2.《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)中測(cè)試項(xiàng)目。由于中小學(xué)生校服使用群體的特殊性,《中小學(xué)生校服》標(biāo)準(zhǔn)中增加了燃燒性能、附件銳利性、繩帶、殘留針4個(gè)項(xiàng)目的考核,有效地保證了校服的安全性能??紤]到學(xué)生有啃咬拉鏈拉頭的習(xí)慣,所以建議增加對(duì)拉頭拉片結(jié)合強(qiáng)力、金屬涂層中含鉛量的考核,避免吞食拉鏈拉頭及鉛中毒的現(xiàn)象發(fā)生。

      此外,纖檢機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校服生產(chǎn)的監(jiān)督管理,定期為生產(chǎn)企業(yè)職工宣貫標(biāo)準(zhǔn)知識(shí),提高企業(yè)員工質(zhì)量意識(shí),幫助企業(yè)建立出廠檢驗(yàn)制度,從源頭杜絕不合格校服流入學(xué)校。

      (作者單位:楊曙光,河北省紡織纖維玖仟質(zhì)量認(rèn)證咨詢中心;李穎,河北出入境檢驗(yàn)檢疫局)

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