霍志瑜 文心靈 孫亞偉
優(yōu)秀羽毛球女單選手馬琳、因達農(nóng)發(fā)球與接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)特征分析研究
霍志瑜 文心靈 孫亞偉
采用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法,對馬琳和因達農(nóng)在2015印度公開賽半決賽比賽中發(fā)球與接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)進行對比分析,為我國優(yōu)秀羽毛球女單選手在發(fā)球與接發(fā)球階段提供一些參考。研究結(jié)果表明:1)馬琳的發(fā)球以反手發(fā)網(wǎng)前球為主,其戰(zhàn)術(shù)目的是避免對手在接發(fā)球時主動攻擊,讓對手將球回到自己的后場,為進攻創(chuàng)造機會。因達農(nóng)的發(fā)球與發(fā)后場高遠為主,結(jié)合前場小球,其戰(zhàn)術(shù)更多的采用防守反攻的戰(zhàn)術(shù),給馬琳接發(fā)球主動進攻的機會,而自己則是以防守為主,伺機進攻。2)接發(fā)球技術(shù)上:由于發(fā)球技術(shù)不一樣,兩位選手在接發(fā)球技術(shù)的運用有比較大的差異。馬琳主要以后場進攻吊球、殺球為主;因達農(nóng)主要以前場球挑球、放網(wǎng)前球、搓球為主。接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)上:馬琳主要采用后場殺球、吊球組織進攻戰(zhàn)術(shù);而因達農(nóng)則通過前場球動作的一致性,打亂對方的節(jié)奏,組織進攻。
羽毛球;女子單打;發(fā)球;接發(fā)球;技戰(zhàn)術(shù)
10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.009
李雪芮在近三屆世錦賽連續(xù)失利未能奪得冠軍,以馬琳為代表的國外優(yōu)秀選手迅速崛起,對中國運動員造成強有力的沖擊。在世界羽聯(lián)排名中,馬琳、因達農(nóng)高登榜首,而中國女單已風(fēng)光不再。本文以印度公開賽半決賽因達農(nóng)2:1戰(zhàn)勝馬琳,比分分別為21:19、21:23、22:20,比賽相當(dāng)激烈。對兩位女子單打選手發(fā)球、接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)特征進行分析比較,探索她們不同的技戰(zhàn)術(shù)運用特點和規(guī)律,為我國女單選手在訓(xùn)練和比賽中提供一定的理論參考。
2.1 研究對象
本文以馬琳、因達農(nóng)在2015年印度公開賽半決賽比賽為研究對象。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
收集并閱讀相關(guān)文獻資料,對文獻資料進行整理和分析。
2.2.2 錄像觀察法
對2015年印度公開賽半決賽馬琳、因達農(nóng)比賽的錄像資料進行統(tǒng)計分析,為發(fā)接發(fā)階段技戰(zhàn)術(shù)分析提供量化指標(biāo)。
2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法:
采用Excel及SPSS軟件對所獲取的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)分析,以獲得相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果。
2.2.4 對比分析法
對馬琳、因達農(nóng)在比賽中發(fā)球與接發(fā)球的技、戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)進行比較分析。
圖1 發(fā)球區(qū)域示意圖
選手指標(biāo)前場后場合計152364馬琳發(fā)球個數(shù)3520601062平均每局個數(shù)11.76.720.30百分比%56.532.29.701.60因達農(nóng)發(fā)球個數(shù)04413311264平均每局個數(shù)01.31.34.310.34百分比%06.256.2520.348.418.8
3.1 發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)的分析
3.1.1 發(fā)球區(qū)域的分析
在單打比賽中,發(fā)球區(qū)域分為前場2、5、1,后場4、6、3。發(fā)球區(qū)域的不同,所運用的戰(zhàn)術(shù)也就不一樣。
發(fā)球的好壞直接關(guān)系到每一分的得失,在單打項目中,發(fā)球落點區(qū)域的好壞直接影響到發(fā)球方第三拍的搶攻戰(zhàn)略。根據(jù)表一可得知,馬琳、因達農(nóng)在發(fā)球落點的選擇上都有一定的規(guī)律性和傾向性。馬琳發(fā)球落點區(qū)域主要集中在前場1、5、2區(qū)域,其中最多的是1號區(qū)域,高達56.5%,其次是5號區(qū)域,其中所占百分比為32.2%。最少的則為2號區(qū)域。因達農(nóng)發(fā)球落點主要集中在后場3、6、4區(qū)域,以6號區(qū)域為主,所占百分比為48.4%,其次為3號、4號區(qū)域,分別占20.35%、18.8%。從兩人的發(fā)球技術(shù)特點來看,馬琳以發(fā)近網(wǎng)前球為主,而因達農(nóng)以發(fā)后場高遠球為主。馬琳發(fā)1號區(qū)域主要是球的飛行弧線短,速度快,使接發(fā)球方反應(yīng)時間相應(yīng)減短,使其回球質(zhì)量相對下降,回球路線更多的選擇后場球,這樣馬琳就為為自己第二拍的進攻創(chuàng)造有利的機會。而2號區(qū)域發(fā)球落點在前場中最少,主要是發(fā)2號區(qū)域弧線長,在空中飛行時間隨之增加,會給對方撲球、推直線球的機會,容易使自己處于被動。因達農(nóng)發(fā)球時的變化較少,主要集中在后場端線6號區(qū)域,即后場中間區(qū)域,因達農(nóng)的發(fā)球一方面降低了發(fā)球失誤率,保持發(fā)球的穩(wěn)定性;另一方面是可以調(diào)動對方的位置,飛行弧線長,發(fā)球者可以觀察接發(fā)球的動作,為自己的第二拍做準備。由此可以看出,馬琳根據(jù)自己的身高、力量等優(yōu)勢,選擇以反手發(fā)短球為主,而因達農(nóng)則以女子選手常規(guī)性的正手發(fā)高遠球為主。
3.1.2 發(fā)球技術(shù)的運用對比
表2 馬琳、因達農(nóng)發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計
發(fā)球是比賽的開始,發(fā)球質(zhì)量的好壞直接影響第三拍擊球時是否處于主動狀態(tài),發(fā)球質(zhì)量高可以創(chuàng)造進攻的機會。由表一可知,馬琳發(fā)球全部采用反手網(wǎng)前小球,因達農(nóng)87.5%采用正手高遠球;12.5%采用正手網(wǎng)前小球。分析原因可知:馬琳體力好,速度快,進攻兇狠,打法趨于男性化。發(fā)反手網(wǎng)前小球,是為了讓對手起高球,給自己第三拍下壓進攻創(chuàng)造機會,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。因達農(nóng)采用正手的網(wǎng)前小球與高遠球相結(jié)合,是想通過動作的一致性,使對手對發(fā)球不能提前做出判斷,或判斷錯誤,破壞對方節(jié)奏,第三拍處于有利地位。主要采用高質(zhì)量的正手高遠球,為了削弱對手的進攻,調(diào)動對手位置到底線,同時增加其扣殺后迅速上網(wǎng)進攻的難度。由于正手高遠球飛行的弧線長,時間長,發(fā)球方有更多的時間預(yù)判回擊第三拍。
3.2 接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)運用分析
接發(fā)球是組織進攻的開始,高質(zhì)量的接發(fā)球可以直接得分或造成對手的被動。由表2可知,馬琳接網(wǎng)前球時,主要采用防守型戰(zhàn)術(shù),以挑球為主,其次是放、勾對角。而接后場高遠球時,馬琳更多的采用進攻性殺球技術(shù),高達53.1%,其次以高遠球、吊球適當(dāng)?shù)呐浜鲜褂谩?因達農(nóng)接網(wǎng)前球時,主要以保守型的挑球為主,比重達到37.1%,其次以限制性的放、搓技術(shù)。當(dāng)馬琳的發(fā)球質(zhì)量不是很高,因達農(nóng)更多的采用進攻性的推球技術(shù)。經(jīng)分析可知:馬琳后場進攻性強,在接發(fā)球階段直接采用進攻下壓戰(zhàn)術(shù),達到接發(fā)球控制對手的目的。因達農(nóng)受馬琳發(fā)反手網(wǎng)前的影響,接發(fā)球技術(shù)的選擇多是搓、放、挑、勾等技術(shù),戰(zhàn)術(shù)選擇多數(shù)缺乏攻擊性。但因達農(nóng)的網(wǎng)前技術(shù)并非單一,通過網(wǎng)前動作的一致性,打亂對方的節(jié)奏。網(wǎng)前的搶網(wǎng)意識也強,多次采用進攻性的推球和撲球技術(shù),給對方造成很大的擊球難度,使對方處于被動或失誤。
表3 馬琳、因達農(nóng)接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計
3.3 不同區(qū)域接發(fā)球
表4 因達農(nóng)不同區(qū)域接發(fā)球技術(shù)使用情況
表5 馬琳不同區(qū)域接發(fā)球技術(shù)使用情況
從表4、表5可以看出:馬琳發(fā)1號區(qū)域,因達農(nóng)接發(fā)球更多的采用挑球技術(shù),其次為搓、勾、推進攻技術(shù);發(fā)5號區(qū)域,主要采用放、搓、挑技術(shù),發(fā)2號區(qū)域,主要是挑、放防守技術(shù),馬琳突襲發(fā)后場球發(fā)5號區(qū)域時,對手被迫回高遠球,為自己的第三拍創(chuàng)造進攻的機會。因達農(nóng)發(fā)3號區(qū)域,馬琳主要采用殺球技術(shù);發(fā)6號區(qū)域,更多的采用殺球技術(shù),吊球技術(shù)使用也明顯增加,因達農(nóng)突襲網(wǎng)前球時,馬琳更多的是回網(wǎng)前球,減少了接發(fā)球的直接進攻。由此可見:馬琳發(fā)球戰(zhàn)術(shù)太單一,使對方能夠?qū)⒆⒁饬Ψ旁诮泳W(wǎng)前球上,而不用顧慮后場的發(fā)球,在接發(fā)球時,直接采用搶攻戰(zhàn)術(shù)。因達農(nóng)可以更多的選擇發(fā)后場端線內(nèi)角和外角區(qū)域,減少對手殺球的機會,在第三拍更多的注意中場防守。
3.4 第三拍技戰(zhàn)術(shù)分析
第三拍與發(fā)球有著同等重要的意義。如果發(fā)球質(zhì)量較好,第三拍就可以繼續(xù)保持進攻;如果發(fā)球質(zhì)量不高,致使自己處于被動,第三拍就得考慮如何擺脫被動的局面。第三拍是保持主動、組織反攻、擺脫被動的重要環(huán)節(jié)。由統(tǒng)計可知:馬琳第三拍使用殺球技術(shù)最多,所占比例為34.6%;其次是挑球技術(shù),所占比例為28.9%。因達農(nóng)第三拍使用最多的中場擋網(wǎng)前球技術(shù),高達50.8%;其次是采用高遠球技術(shù),所占比例為11.5%。結(jié)合表2、表3兩位選手發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)分析得知:馬琳發(fā)網(wǎng)前小球為第三拍創(chuàng)造了更多后場進攻下壓的機會,在后場有控制的結(jié)合點殺、劈殺,通過線路和落點的變化給自己創(chuàng)造主動。而且馬琳的第三拍挑球技術(shù)運用較多,可見因達農(nóng)高質(zhì)量的接發(fā)球也使馬琳不得不采用挑球來緩解被動的局面。因達農(nóng)發(fā)高遠球使第三拍處于防守狀態(tài),更多的接殺球采用擋直線網(wǎng)前或擋斜線網(wǎng)前的防守戰(zhàn)術(shù),通過改變擋網(wǎng)前球的路線,減輕自己的防守壓力,調(diào)動對方在場上的跑動,打亂對方進攻的節(jié)奏,對對方更有威脅,來扭轉(zhuǎn)被動局面,達到“守中反攻“的目的。
3.5 第三拍效果分析
表6 第三拍效果分析
在比賽中,第三拍的效果相當(dāng)重要,第三拍效果的好壞主要取決于發(fā)球和對手接發(fā)球質(zhì)量的高低。我們根據(jù)羽毛球擊球時擊球點在擊球者的位置(上手球:擊球點在肩部以上、下手球:擊球點在肩部以下)、回擊的質(zhì)量,將第三拍的效果分為優(yōu)勢、均勢、劣勢。根據(jù)表6不難看出,馬琳在第三拍中主要占優(yōu)勢,所占百分比為46.2%,劣勢次之,占總數(shù)的30.7%。因達農(nóng)在第三拍中更多的是處于劣勢,所占百分比為42.6%。優(yōu)勢次之,占總數(shù)的32.8%。結(jié)合兩位運動員的第一拍(即發(fā)球)分析可知:因達農(nóng)發(fā)球采用后場高遠球,給對方后場下壓的機會,造成自己第三拍處于防守狀態(tài);但因達農(nóng)處于優(yōu)勢和均勢高達57.4%,并沒有使自己一直處于劣勢,主要通過改變發(fā)球方式,打破對方的節(jié)奏,迫使對方接發(fā)球處于被動狀態(tài),使自己第三拍有進攻的機會;其次采用防守反攻戰(zhàn)術(shù),當(dāng)對手后場回球質(zhì)量不高、只顧進攻而疏于防守時,進行突擊進攻。馬琳發(fā)球采用網(wǎng)前小球,為第三拍創(chuàng)造更多的進攻機會。而第三拍劣勢達到30.7%,是由于發(fā)球方式單一,只是發(fā)到對角線的接發(fā)球區(qū)域內(nèi),而因達農(nóng)接發(fā)球時只需要防守前場區(qū)域,可以更多的采用接發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù),使馬琳第三拍處于防守狀態(tài)。
3.6 第四拍技戰(zhàn)術(shù)分析
第四拍技術(shù)是接發(fā)球員接發(fā)球后的第二拍技術(shù),是發(fā)球與接發(fā)球后雙方攻防轉(zhuǎn)化的階段。接發(fā)球質(zhì)量的好壞,會影響第四拍處于進攻還是防守的局面。由統(tǒng)計可知:馬琳第四拍采用最多的技術(shù)為放網(wǎng)前球技術(shù),所占比例為29.1%;其次為挑球技術(shù),所占比例為18.2%。因達農(nóng)使用最多的為擋網(wǎng)前球和殺球技術(shù),所占比例為26.1%。結(jié)合表3.表4分析得知:馬琳更多的采用殺上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù),而因達農(nóng)更多采用防守轉(zhuǎn)攻戰(zhàn)術(shù)。分析接發(fā)球、第三拍、第四拍總數(shù)可看出:馬琳在第三拍失分較高,而因達農(nóng)在第四拍失分較高。表明因達農(nóng)網(wǎng)前技術(shù)更細膩,球的變化落點多,能很好的壓制對手。而馬琳采用點殺結(jié)合劈殺進攻戰(zhàn)術(shù),增加了對方接殺球的難度,使對方直接失分。
4.1 結(jié)論
4.1.1 馬琳的發(fā)球以反手發(fā)網(wǎng)前球為主,其戰(zhàn)術(shù)目的是避免對手在接發(fā)球時主動攻擊,讓對手將球回到自己的后場,為進攻創(chuàng)造機會。因達農(nóng)的發(fā)球與發(fā)后場高遠為主,結(jié)合前場小球,其戰(zhàn)術(shù)更多的采用防守反攻的戰(zhàn)術(shù),給馬琳接發(fā)球主動進攻的機會,而自己則是以防守為主,伺機進攻。
4.1.2 兩位選手在接發(fā)球技術(shù)的運用有比較大的差異。馬琳主要以后場進攻吊球、殺球為主;因達農(nóng)主要以前場球挑球、放網(wǎng)前球、搓球為主。在戰(zhàn)術(shù)上:馬琳主要采用后場殺球、吊球組織進攻戰(zhàn)術(shù);而因達農(nóng)則通過前場球動作的一致性,打亂對方的節(jié)奏,組織進攻。
4.2 建議
在比賽中,在確保發(fā)球質(zhì)量高的前提下,要積極主動的變化球路,網(wǎng)前球和后場球相結(jié)合,改變發(fā)球節(jié)奏。更多的使用反手發(fā)網(wǎng)前球,減少對方直接下壓的機會,為第三拍創(chuàng)造得分的機會。在接發(fā)球上,要積極主動進攻,出球速度要快,要注意動作的一致性,球路要多變,前后左右相結(jié)合,主動進攻,增加對方第三拍的回球難度,創(chuàng)造得分機會。
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霍志瑜(1992.1- ),女,漢族,山西太谷人,碩士研究生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué),沈陽體育學(xué)院; 文心靈(1992.2- ),女,漢族,山西鄉(xiāng)寧人,碩士研究生,研究方向:運動生物力學(xué),蘇州大學(xué); 孫亞偉(1990.7- ),男,漢族,安徽蕪湖人,碩士研究生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué),沈陽體育學(xué)院。