政策與焦點(diǎn)·高校與地方

政策與焦點(diǎn)·高校與地方

教育部：鼓勵(lì)中小學(xué)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋

近日，教育部印發(fā)《關(guān)于新形勢下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見》(簡稱《意見》)?！兑庖姟丰槍Ξ?dāng)前存在的裝備標(biāo)準(zhǔn)體系不健全，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間發(fā)展不平衡，不適應(yīng)教育教學(xué)的需要等問題，創(chuàng)新性地提出了一系列措施，著力構(gòu)建配備、管理、應(yīng)用、創(chuàng)新、保障為一體的教育裝備工作體系和政府部門、社會(huì)、學(xué)校共同參與的教育裝備工作新格局。

《意見》強(qiáng)調(diào)要貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，建立與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展相適應(yīng)，與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育相協(xié)調(diào)，與國家課程標(biāo)準(zhǔn)相匹配的國家裝備配備和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。推動(dòng)實(shí)現(xiàn)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理信息化和使用常態(tài)化。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)主要任務(wù)：

一是做好配備工作。加快形成規(guī)范完整的國家裝備標(biāo)準(zhǔn)體系，鼓勵(lì)各省(區(qū)、市)結(jié)合實(shí)際健全本地裝備標(biāo)準(zhǔn)體系。按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)裝備和場所，支持探索建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)室等教育環(huán)境。實(shí)現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，鼓勵(lì)探索建設(shè)智慧校園。鼓勵(lì)教師學(xué)生自制教具，鼓勵(lì)結(jié)合本地文化等配備裝備。

二是提升管理水平。要嚴(yán)格執(zhí)行《招投標(biāo)法》，確保采購達(dá)標(biāo)合規(guī)，滿足質(zhì)量要求。采購裝備時(shí)要將國家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)寫入招標(biāo)文件和采購合同。建立裝備新技術(shù)、新產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和論證機(jī)制，對進(jìn)入校園的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量抽查。對易燃易爆危險(xiǎn)品定期開展風(fēng)險(xiǎn)排查。

三是推動(dòng)全面應(yīng)用。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，推行實(shí)驗(yàn)室、專用教室全天向?qū)W生開放。創(chuàng)新圖書館等各類資源使用方式，充分發(fā)揮其育人功能。提高教師應(yīng)用水平，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課程教學(xué)融為一體。健全考評機(jī)制，將裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作、教師裝備應(yīng)用能力納入評估考核。

四是增強(qiáng)創(chuàng)新能力。加強(qiáng)科研工作。探索社會(huì)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督的積極作用。推動(dòng)開放合作，加強(qiáng)行業(yè)自律。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與裝備事業(yè)發(fā)展，推動(dòng)裝備對外開放合作。

（來自：中新網(wǎng)）

六部門支持高校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全少年班特長班

近日，中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委聯(lián)合教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的意見》。文件稱，有條件的高等院?？赏ㄟ^整合、新建等方式建立網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，支持高等院校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)“少年班”、“特長班”。

根據(jù)文件，六部門鼓勵(lì)高等院校、科研機(jī)構(gòu)根據(jù)需求和自身特色，拓展網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)方向，合理確定相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模，建設(shè)跨理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等門類的網(wǎng)絡(luò)安全人才綜合培養(yǎng)平臺(tái)。鼓勵(lì)高校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)公共課程，提倡非網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能。

浙江大學(xué)暑假推出“新生養(yǎng)成教育”慕課課程

浙江大學(xué)在暑假期間面向6000多名大一新生推出“新生養(yǎng)成教育”慕課（MOOC）課程。浙大希望這一課程能幫助新生縮短高中到大學(xué)的適應(yīng)期，引導(dǎo)新生為大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。

據(jù)了解，浙大“新生養(yǎng)成教育”慕課課程從校史校情、學(xué)業(yè)支持、心理健康、生涯發(fā)展、系統(tǒng)保障五大維度切入，包含八大章內(nèi)容，33小節(jié)，每小節(jié)以15分鐘內(nèi)的短視頻輔以測試題或選讀材料呈現(xiàn)。新生可在暑期通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在完成所有章節(jié)和測試后可獲得0.5個(gè)學(xué)分?！巴ㄟ^系統(tǒng)的新生養(yǎng)成教育，學(xué)生們將對學(xué)校的歷史、辦學(xué)理念、專業(yè)類別有一定了解，對大學(xué)生活中應(yīng)該注意的安全、衛(wèi)生問題也能心中有數(shù)。”浙江大學(xué)求是學(xué)院院長吳敏表示，“新生養(yǎng)成教育”課程基于此前對多屆新生的調(diào)研形成設(shè)計(jì)思路，重在幫助大一新生了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，對未來形成初步規(guī)劃。

中國大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目慕課發(fā)布會(huì)舉行

中國大學(xué)先修課程試點(diǎn)項(xiàng)目慕課發(fā)布會(huì)近期在北京舉行。會(huì)上宣布中國大學(xué)先修課慕課官方網(wǎng)站在“愛課程”網(wǎng)正式開通，首批30門課程率先上線并免費(fèi)向全社會(huì)開放。

據(jù)中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長鐘秉林介紹，目前已有100多所國內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中加入中國大學(xué)先修課試點(diǎn)，近千名中學(xué)教師接受了相關(guān)培訓(xùn)，1萬余名學(xué)生學(xué)習(xí)了中國大學(xué)先修課程。

浙江：

寧波智慧教育今年暑期推網(wǎng)絡(luò)公益服務(wù)

為了更好地幫助學(xué)生們解答各類疑難困惑，寧波智慧教育在今年暑期推出“在線答疑”和“網(wǎng)絡(luò)返?！惫娣?wù)，讓66萬名小學(xué)和初中學(xué)生在假期也能隨時(shí)與老師在線交流互動(dòng)。同時(shí)，寧波智慧教育公益開放90余萬個(gè)可供下載的教育資源和數(shù)千節(jié)視頻課程，讓百萬學(xué)生、市民暢享優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源。

“在線答疑”活動(dòng)主要面向小學(xué)和初中學(xué)生，7月5日～8月25日每天9點(diǎn)至21點(diǎn)都有老師在線為學(xué)生們解答疑問。目前，寧波市66萬名小學(xué)和初中學(xué)生在寧波智慧教育學(xué)習(xí)平臺(tái)上的賬號密碼都已默認(rèn)開通。寧波智慧教育利用網(wǎng)絡(luò)，在今年暑假首次推出“網(wǎng)絡(luò)返?！敝辈ポo導(dǎo)活動(dòng)。

云南：

與中國人民大學(xué)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

為提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資水平，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，近期，云南省教育廳與中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院共同組織了首期云南省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高端培訓(xùn)。云南省各高校分管教學(xué)校長、教務(wù)處長，以及遴選出的優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)教師參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)特邀中國人民大學(xué)相關(guān)專家學(xué)者，面向云南省高校開展4期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高端培訓(xùn)工作。培訓(xùn)項(xiàng)目由高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的整合培育、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)全程精細(xì)規(guī)劃、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育輔助體系等多個(gè)模塊所構(gòu)成。

北京：

北大研究生院研發(fā)自助服務(wù)系統(tǒng)

北京大學(xué)在校研究生兩萬余人，每年的應(yīng)屆畢業(yè)研究生約7000人，畢業(yè)后來學(xué)校辦理相關(guān)證明的上千人。為了更好地為學(xué)生提供便捷的服務(wù)，北京大學(xué)研究生院與北京大學(xué)計(jì)算中心運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)和新科技技術(shù)，歷時(shí)兩年時(shí)間，聯(lián)合設(shè)計(jì)開發(fā)了北京大學(xué)研究生自助服務(wù)系統(tǒng)。

據(jù)了解，該系統(tǒng)2015年7月開始向北大畢業(yè)研究生服務(wù)，2016年7月1日開始向全校研究生服務(wù)。目前在校生和畢業(yè)生通過該系統(tǒng)可以自助辦理在學(xué)證明、成績單、獎(jiǎng)學(xué)金證明、答辯通過證明、學(xué)歷證明、學(xué)位證明等六大類15種證明文件。該系統(tǒng)提供7×24小時(shí)服務(wù)，學(xué)生可隨時(shí)辦理、自助操作、立等可取，讓學(xué)生真正體會(huì)到了“一站式”服務(wù)。

福建：

未來5年將釋放大數(shù)據(jù)紅利

7月12日，福建省發(fā)改委向社會(huì)公布了數(shù)字福建重點(diǎn)領(lǐng)域首批大數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)需求，擬通過政府購買服務(wù)的機(jī)制，利用社會(huì)力量參與政府?dāng)?shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、管理和分析應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。過去長期分散在政府部門的各個(gè)“數(shù)據(jù)孤島”將被打破，數(shù)據(jù)紅利將充分釋放。

近期，福建省政府印發(fā)《福建省人民政府促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展實(shí)施方案（2016-2020）年》（以下簡稱《方案》），計(jì)劃在政務(wù)工作、公共事業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域基本建成大數(shù)據(jù)應(yīng)用。

據(jù)悉，首批政府大數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)范圍廣泛，多為智慧民生服務(wù)，涵蓋環(huán)保、醫(yī)療、交通、旅游、教育等十五個(gè)領(lǐng)域。在教育領(lǐng)域，依托線上線下教學(xué)平臺(tái)，收集海量教學(xué)數(shù)據(jù)，可分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為模式和教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)根據(jù)學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，節(jié)約教學(xué)成本，提供更智能化的教學(xué)方式。