天下第一好事，還是讀書
——我與《季羨林讀書》的邂逅

◎班姜綺|浙江省蘭溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（9）班

天下第一好事，還是讀書
——我與《季羨林讀書》的邂逅

◎班姜綺|浙江省蘭溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（9）班

如果讀書也能算作是一個(gè)嗜好的話，我唯一的嗜好就是讀書。

——季羨林

猜猜我在干什么？我在讀書。什么？你說(shuō)讀書如此枯燥？沒(méi)錯(cuò)，我之前也是這么想的，直到……我光臨了他的海洋。

那天，無(wú)所事事的我漫步于書店里，琳瑯滿目的書在我的眼前卻仿若白紙——你知道我是不愛(ài)看書的。隨意翻翻書頁(yè)，卻看到一個(gè)特別的標(biāo)題——“天下第一好事，還是讀書”，怪了？讀書如此枯燥，又怎是“第一好事”？就這樣，我與《季羨林讀書》邂逅了……

細(xì)細(xì)品味季老先生的文章，追隨他探尋讀書的奧妙，我從古典文學(xué)一步步走來(lái)。季老先生在書里寫道：“把腦海里記憶的東西搬出來(lái)，搬到紙上，就形成了書籍。書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫(kù)。后一代的人讀書，才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。人類之所以能夠進(jìn)步，永遠(yuǎn)不停地向前邁進(jìn)，靠的就是讀書和寫書的本領(lǐng)?！遍喿x至此，我已經(jīng)沒(méi)有了反駁的理由，書是人類智慧傳承的大事，這樣一來(lái)，讀書不是天下第一好事，又是什么呢？從兒時(shí)到現(xiàn)在，母親曾給我制作過(guò)拼音大卡，學(xué)校里老師的循循善誘、班長(zhǎng)的細(xì)心輔導(dǎo)，無(wú)一不在用書籍與思維傳授著人間真諦。而我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，長(zhǎng)大后也要教給兒女，想必這便是書籍的傳承性，那么書籍承擔(dān)著傳承的重任，讀書不就是智慧的實(shí)踐嗎？正所謂“讀書乃好事一樁”也。

季老先生這樣寫道：“極為有味，極有靈感的書，讀之如飲醍醐?！睕](méi)錯(cuò)，在未遇到這本書之前，我是從未品嘗過(guò)其中的滋味的，然而現(xiàn)在，可謂“讀羨林之書如飲醍醐”。高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是與一位高尚的人對(duì)話?！睕](méi)想到果真如此，每每翻開這本書，我心里就有頗多體會(huì)，仿佛季老先生就在我面前訴說(shuō)著他的人生與讀書閱歷。未曾喜歡讀書時(shí)，季老自比是一棵只有枝干并無(wú)綠葉更無(wú)花朵的樹，遇到了書，他唯一的嗜好便是讀書。那我呢？?jī)蓚€(gè)月前的我和現(xiàn)在的我可所謂天差地別，從對(duì)書籍的煩躁到今天的不厭其煩，全部都要?dú)w功于這本書，尤其是那篇觸動(dòng)我心的文章——《天下第一好事，還是讀書》。短短的兩個(gè)月，61天，卻讓我成就了于一生都有益的愛(ài)好，書寫了于一生都有益的“換血記”。

從《天下第一好事，還是讀書》到令人有切身體會(huì)的《對(duì)我影響最大的書》，再到讓人感慨的《國(guó)學(xué)漫談》，以及從現(xiàn)代理論角度出發(fā)的《才學(xué)識(shí)》，無(wú)不體現(xiàn)著季老先生對(duì)于讀書入骨的熱愛(ài)，也正是這種誠(chéng)摯熱愛(ài)的散發(fā)、渲染與烘托，才成就了這本《季羨林讀書》：既有融匯古典美的感性，也有直擊人心的現(xiàn)代質(zhì)感之理性；既有讀書給人帶來(lái)的深遠(yuǎn)舒心之影響，也有背負(fù)著重要的傳承之任務(wù)。如此快活的享受愉悅，讀書怎不是天下第一好事呢？

猜猜我在干嗎？沒(méi)錯(cuò)，我在讀書。天下第一好事，還是讀書。

“蹉跎莫遺韶光老，人生唯有讀書好?！?/p>

——《宋詩(shī)紀(jì)要》