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    蝸牛

    2016-02-13 05:31:58浙江省奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)胡家華
    作文新天地 2016年33期
    關(guān)鍵詞:奉化市睡大覺胡家

    浙江省奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué) 胡家華

    指導(dǎo)老師 鄔萬波

    蝸牛

    浙江省奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué) 胡家華

    指導(dǎo)老師 鄔萬波

    科學(xué)書上說:蝸牛白天躲在“房子”里睡大覺,晚上才出來活動,要想白天把它“叫醒”,就得把它放進水里??晌也幌嘈?,決定做個試驗。

    一放學(xué),我就來到離家不遠的菜地里找蝸牛,在一片大大的菜葉底下,躲著兩只正“睡大覺”的蝸牛,我輕輕地把它們帶回家。

    我把它們放在一個小盒子里,可兩只蝸牛卻好像不高興似的,一直躲在“房子”里,我用手碰碰它們,對著它們大聲說話,可它們都對我不理不睬,我一生氣,拿起一只蝸牛丟到地上,只見它滾了幾圈,還是不肯“起床”。這時,我想起蝸牛身上有個呼吸的氣孔,如果堵住那個氣孔,它肯定會出來。于是,我用手小心翼翼地堵住它的氣孔,一邊恨恨地說:“憋死你,看你出不出來?!笨墒牵夷玫氖侄妓崃?,蝸牛還是一動不動,難道只有放進水里才能“叫醒”它們?

    于是,我端來一盆水,把兩只蝸牛放進水里,小蝸牛似乎不會游泳,沉入了水底,我觀察了足足5分鐘。結(jié)果,兩只蝸牛還是紋絲不動,似乎被我淹死了!我想:科學(xué)書上的話該不會是騙我們小朋友的吧!明天我得把這個重大發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們。

    正當(dāng)我得意揚揚的時候,水里的兩只蝸牛突然動了一下,我趕緊屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯著,生怕錯過什么,只見其中一只小蝸牛慢慢地探出小腦袋,伸出兩只細細、長長的小觸角,左右轉(zhuǎn)動了兩下,緊接著,“小脖子”越伸越長,沿著盆底慢慢地動了起來。這時,另一只也“醒”了,兩只蝸牛似乎在逃生比賽,不一會兒就沿著盆底爬出了水面。

    原來,科學(xué)書上說的話一點兒也沒有錯。

    書上還說:蝸牛有25000顆牙齒,小的連肉眼也看不見。那科學(xué)家又是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢?蝸牛這么多牙齒又是怎樣吃東西的呢?……一連串的問題,又在我腦海里徘徊,我相信,不久的將來我也一定能一一揭開大自然這些神秘的面紗!

    【尹老師的話】

    以“蝸牛”為題,一般的小作者會寫它的樣子,習(xí)性以及自己觀察到的蝸牛的活動。這篇文章拋開這些慣常的思路,從自己看到的科學(xué)書上的結(jié)論入手,把自己從不相信到實驗驗證的過程詳細地寫下來,文章條理清楚,行文自然。

    特別是驗證的過程分步來寫,層層推進,語言充滿童趣。在蝸牛不肯“起床”的情況下,小作者采用堵

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