聲　音

聲音

一是使團的領導機構更接地氣，提高團的代表大會、全委會、常委會的廣泛性和代表性，在結構上大幅提升基層一線團干部、團員的比例，在工作上更加注重發(fā)揮基層一線團干部、團員的作用。二是改革優(yōu)化機關職能和機構，適應時代特點和青年特征，更加突出網(wǎng)絡新媒體工作，更加突出新興青年群體和青年社會組織工作，更加突出團的基層組織建設。三是建設專職、掛職、兼職相結合的團干部隊伍，精簡領導機關專職干部，增加掛職、兼職干部，把團的崗位作為黨政等各領域、各行業(yè)優(yōu)秀年輕干部提高群眾工作能力、培養(yǎng)群眾工作作風、豐富群眾工作經(jīng)驗的重要平臺，不拘一格從黨員、團員中選拔優(yōu)秀人才。四是改革工作機制，建立團干部直接聯(lián)系青年制度，讓團干部大部分工作時間到青年中去。五是建設網(wǎng)上共青團，以“青年之聲”“智慧團建”為重點，提升團的服務青年能力，創(chuàng)新團的管理模式和運行機制，實現(xiàn)團網(wǎng)深度融合、團青充分互動、線上線下一體運行。積極參與清朗網(wǎng)絡空間建設，旗幟鮮明開展網(wǎng)上輿論斗爭，持續(xù)傳播正能量。六是增強團員先進性和光榮感，控制團員規(guī)模，提升團員質(zhì)量，發(fā)揮團員在青年中的模范作用和對青年的凝聚作用。七是加強基層組織和工作，落實黨建帶團建制度，建設“團干部+社工+青年志愿者”隊伍，充實基層工作力量。八是以團的各級領導機關改革為牽動，統(tǒng)籌推進團的直屬單位和青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊改革。

——8月9日下午，團中央書記處第一書記秦宜智在內(nèi)蒙古呼和浩特市召集全區(qū)團干部和團員青年代表會議，和與會同志交流了共青團改革的核心要義和重點任務。

要通過搭建青年志愿者協(xié)會等平臺發(fā)揮樞紐作用，吸納幫助社會組織克服發(fā)展瓶頸，借助社會組織延長工作手臂，更要向社會組織學習敬業(yè)的工作態(tài)度、專業(yè)的工作方法，把凝聚青年、服務大局的課題做深做實。

——8月10日～20日，團中央書記處書記汪鴻雁一行在四川省綿陽市開展大宣傳大調(diào)研活動。在北川羌魂社會工作服務中心她如此叮囑團縣委。

當前，基層團組織建設工作還存在團員隊伍先進性不足、團的基層組織薄弱、團干部作風需要改進等突出問題。黨中央對共青團改革發(fā)展的高度重視，長期以來團的基層組織建設形成的好做法、好經(jīng)驗，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的技術進步帶來的新思路、新方法，為全面加強基層團組織建設工作帶來了重大機遇。要牢牢把握基層團組織建設“3+3”的工作格局，重點抓好提升團員隊伍先進性、打造縱橫交織的網(wǎng)絡化組織體系、加強基層團干部隊伍建設三個領域工作，大力推進智慧團建、青年之家、團干部直接聯(lián)系青年三項重點工作。

——8月8日，全國共青團基層組織建設專家委員會在北京成立，同時舉行第一次全體會議。團中央書記處書記徐曉出席會議時指出，團的基層組織是共青團全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，加強團的基層組織建設是共青團改革的重大任務。

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代大潮下，“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽要更好地促進職業(yè)院校廣大學生的成長發(fā)展，幫助他們在創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)的實踐中為實現(xiàn)人生夢想奠定扎實基礎；更好地促進“工匠精神”在校園、學生以及社會上的廣泛傳播弘揚，營造現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍；更好地促進創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)成果的涌現(xiàn)和轉(zhuǎn)化，切實服務于經(jīng)濟社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略實施。

——8月12日，2016年“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽決賽在福州開幕。團中央書記處書記傅振邦在致辭中強調(diào)，習近平總書記4月26日在安徽與青年代表座談時殷切勉勵，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩?！皟蓚€一百年”目標的實現(xiàn)、“十三五”和全面建成小康社會的開局以及“中國制造2025”、創(chuàng)新驅(qū)動等國家重大戰(zhàn)略的實施，都迫切需要數(shù)以千萬計的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才，需要現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展的支撐。

我們可以做像BAT一樣具有顛覆性的創(chuàng)新。馬云是最孤獨的人，因為他不知道下一步的路在哪里，所以他們就要做顛覆性創(chuàng)新，這是他們的責任。對于我們絕大多數(shù)企業(yè)來說，恐怕我們還要向德國學習，做一些連續(xù)性的東西，就是“從1到N”的改進，牢牢地占領中間技術。

——北京大學國家發(fā)展研究院院長、教授姚洋在《中國應該走怎樣的創(chuàng)新之路》一文中表示，中國足夠大，中國人的心胸足夠?qū)拸V，我們的地域差距又很大，我們應該既學德國又學美國。

需求側(cè)管理帶有一定的短期性，供給側(cè)管理一定是帶有長期性的。供給側(cè)管理更多的事情是前人栽樹、后人乘涼。相對而言，地方政府在供給側(cè)結構性改革中的作用空間會更大，因為需求管理對地方政府來說有限，貨幣不歸你管，赤字不歸你管，你能做什么？但是供給側(cè)不一樣，在供給側(cè)調(diào)結構過程中，改善這個地方的教育結構，改善這個地方的資本投入結構等都屬于供給側(cè)，所以地方政府可以發(fā)揮作用的空間非常大。但是有一條，地方政府官員需要有長遠的觀念，不考慮長遠就是不作為。

——中國人民大學校長劉偉在《供給側(cè)改革考驗地方政府責任心》一文中指出，供給側(cè)管理實際上是要求地方政府官員對當?shù)亻L期負責，這對他們的責任心提出了更高要求。

黨委要“抓大”，主要是“抬頭看路”，做好社會治理的價值理念、戰(zhàn)略規(guī)劃以及制度建設等頂層設計。政府負責，主要是做“服務”，要按照轉(zhuǎn)變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能的要求，健全政府職責體系，強化社會治理職能，努力建設服務型政府，提供更多更好的公共服務，滿足公民多元化的需求。社會協(xié)同，重點是發(fā)揮好工青婦等群眾組織、基層群眾性自治組織、社會組織等的協(xié)同作用，形成黨委政府與社會力量互聯(lián)、互補、互動的社會治理和公共服務網(wǎng)絡。

——中共中央黨校教授謝志強在《創(chuàng)新社會治理：治什么 誰來治 怎么治》一文中指出，黨的十八大報告提出，要“加快形成黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會管理體制”，這一表述十分清楚地表明了治理的主體是多元主體，與傳統(tǒng)的高度集權的社會治理體制的最大差別是強調(diào)社會協(xié)同、公眾參與和法制建設，這一點的落實將極大地改變國家與社會的關系，向著“小政府、大社會”邁出實質(zhì)性的步伐。