王正安 王林慶
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南通理工學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
王正安 王林慶
通過(guò)訪談法、資料調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)南通理工學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,研究表明進(jìn)一步完善教學(xué)方法手段,提升校園乒乓球運(yùn)動(dòng)的氛圍;進(jìn)一步開放現(xiàn)有場(chǎng)地同時(shí)增加場(chǎng)地設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入;不斷完善校乒乓球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)并建設(shè)一系列相應(yīng)的對(duì)策,以助于乒乓球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)中的推廣。
南通;乒乓球;現(xiàn)狀
通過(guò)查閱有關(guān)大學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀,然后對(duì)南通理工學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)南通理工學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展存在很多的缺陷,筆者想通過(guò)本文的研究,來(lái)進(jìn)一步完善南通理工學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展,力求能促進(jìn)南通理工學(xué)院乒乓球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步推廣。
2.1 研究對(duì)象
本文研究對(duì)象為南通理工學(xué)院在校學(xué)生。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
通過(guò)閱讀大學(xué)圖書館的相關(guān)書籍,光盤檢索國(guó)內(nèi)和國(guó)際的有關(guān)大學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)資料,并通過(guò)中國(guó)期刊網(wǎng)站收集相關(guān)的資料。
2.2.2 實(shí)地觀察法
本人是南通理工學(xué)院乒乓球?qū)I(yè)的教師,在教學(xué)期間發(fā)現(xiàn)南通理工學(xué)院的乒乓球氛圍一般,在業(yè)余課外活動(dòng)中和部分教師、學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)目前南通理工學(xué)院的乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展存在很多的問題。
2.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
對(duì)問卷所獲得的數(shù)據(jù)根據(jù)社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法與體育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,運(yùn)用EXCEL軟件進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)和處理。
2.2.4 問卷調(diào)查法
對(duì)南通理工學(xué)院10個(gè)班級(jí)400名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷400份,回收400份,有效問卷399份,有效回收率99%。
3.1 南通理工學(xué)院在校生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知情況
通過(guò)對(duì)南通理工學(xué)院在校大學(xué)生喜愛運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn):399名在校大學(xué)生中列在首位的是籃球有142個(gè)人選擇,占35.6%;乒乓球位居第二,占17.8%;足球和排球分別占15.5%、14.5%。由此可見,乒乓球運(yùn)動(dòng)在南通理工學(xué)院大學(xué)生中已經(jīng)有了一定的普及率,在學(xué)生選項(xiàng)課中占有了一定的比例。
3.2 南通理工學(xué)院在校生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度
運(yùn)動(dòng)態(tài)度是體育運(yùn)動(dòng)中的催化劑,好的運(yùn)動(dòng)態(tài)度能夠保持長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)激情,運(yùn)動(dòng)態(tài)度調(diào)節(jié)著人們對(duì)于體育項(xiàng)目或參與行為的選擇和行為反應(yīng),影響著體育學(xué)習(xí)和鍛煉的效率[1]。
從調(diào)查中可以看出,喜歡參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的占大多數(shù),反映了學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)正確和態(tài)度積極,同時(shí)也可以看出,男生喜歡參加乒乓球的人數(shù)比女生喜歡參加的人數(shù)要多,體現(xiàn)出男、女學(xué)生之間,體育鍛煉的態(tài)度存在著一定的差異,其原因主要是男女生之間存在著生理和心理的差異[2]。
3.3 南通理工學(xué)院在校生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的了解程度
在校大學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的了解程度統(tǒng)計(jì)中可以看出,由于乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,無(wú)論是男生還是女生,都對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有所認(rèn)識(shí),這說(shuō)明乒乓球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生中還是有很高的認(rèn)知度。
3.4 南通理工學(xué)院乒乓球場(chǎng)地設(shè)施情況
南通理工學(xué)院乒乓球場(chǎng)地設(shè)施的缺乏是制約學(xué)校乒乓球發(fā)展的重要因素之一。在調(diào)查中可以看出,盡管學(xué)校都有乒乓球場(chǎng)地,但是場(chǎng)地的條件很差,有七張乒乓球桌,就目前的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,特別是當(dāng)課外活動(dòng)這種學(xué)生活動(dòng)高峰期的時(shí)候,根本無(wú)法滿足學(xué)生的鍛煉需求。學(xué)生參加課外乒乓球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所主要是學(xué)校室內(nèi)體育館,首先是因?yàn)閷W(xué)生功課比較多,沒有很多時(shí)間去另外找地方去運(yùn)動(dòng),采用就近的原則,所以首選學(xué)校。而附近收費(fèi)的場(chǎng)館所占的比例較少,且學(xué)生尚無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,去收費(fèi)場(chǎng)館打球的可能性較少。
另一方面可看出,有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)校乒乓球場(chǎng)地設(shè)施不是很滿意,認(rèn)為學(xué)校無(wú)法滿足他們的體育活動(dòng)需求。在同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的訪談時(shí),他們認(rèn)為由于受到文化、經(jīng)濟(jì)等多方面因素的制約,學(xué)校體育場(chǎng)地和設(shè)施狀況要想更好地改善這一狀況需要一定時(shí)間。
3.5 南通理工學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的重視程度
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持、重視的程度會(huì)直接影響到乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展。調(diào)查結(jié)果表明,南通理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各級(jí)主管部門對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)重視程度一般,苦于目前資金和場(chǎng)地的原因,未能完全滿足學(xué)生的需求。而場(chǎng)地條件不足這種局面勢(shì)必阻礙學(xué)生體育鍛煉的興趣,進(jìn)而影響到整個(gè)全民健身運(yùn)動(dòng)的普及[3]。
4.1 結(jié)論
4.1.1 調(diào)查表明,乒乓球運(yùn)動(dòng)在南通理工學(xué)院開設(shè)的情況良好,95%以上的學(xué)生能不同程度地了解乒乓球運(yùn)動(dòng),說(shuō)明學(xué)生具有正確的體育認(rèn)識(shí),大部分學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)是較為積極。
4.1.2 場(chǎng)地、器材設(shè)施不足,學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所主要集中在學(xué)校,其次是社區(qū),對(duì)于采取收費(fèi)的俱樂部,學(xué)生一般較少去。因此,學(xué)校應(yīng)從實(shí)際出發(fā),積極改善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材設(shè)備和衛(wèi)生條件,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境。
4.2 對(duì)策
4.2.1 學(xué)生方面
在乒乓球選項(xiàng)課程上不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的正確態(tài)度,提高學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好;對(duì)于基礎(chǔ)好熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)員定期的組織專業(yè)訓(xùn)練,以點(diǎn)帶面逐步推動(dòng)南通理工學(xué)院學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的氛圍;鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間積極參社團(tuán)活動(dòng),這樣才能不斷的提高乒乓球氛圍,形成愛好,進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣,為學(xué)生從事終身體育打下良好的基礎(chǔ)。[4]
4.2.2 學(xué)校方面
專業(yè)教師不斷優(yōu)化乒乓球選項(xiàng)課程的設(shè)置體系,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的普及。適時(shí)的把乒乓球運(yùn)動(dòng)融入到學(xué)生的課外體育活動(dòng)之中,從而形成良好的校園體育活動(dòng)氛圍;鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)性的組織業(yè)余興趣隊(duì)伍,不定期的開展各種形式的乒乓球訓(xùn)練和比賽活動(dòng),認(rèn)真宣傳和組織每年一次的全校性的乒乓球比賽;校方在面對(duì)器材和場(chǎng)地條件的限制,對(duì)學(xué)校乒乓球器材及時(shí)地更新和補(bǔ)充,擴(kuò)大場(chǎng)地建設(shè)、更加合理有效的利用場(chǎng)地。
[1] 譚政.淄博大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)態(tài)度與意向研究[J].山東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2013(06).
[2] 孫永泰,劉英杰.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)差異群體心理健康研究回顧與展望[J].集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版).2012(03).
[3] 李恒江.柳州師專乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].科技風(fēng).2008(01).
[4] 王麗,余多慶.大學(xué)生課余鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2012(06).
南通理工學(xué)院校級(jí)科研課題(項(xiàng)目編號(hào):科研2014017)。
王正安(1989.1-),男,安徽黃山人,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué),助教,南通理工學(xué)院。
10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.04.019