以“加油，青柚團”為載體打造凝聚本土大學(xué)生的玉環(huán)模式

文 | 團玉環(huán)縣委

以“加油，青柚團”為載體打造凝聚本土大學(xué)生的玉環(huán)模式

文 | 團玉環(huán)縣委

2016年8月16日，第二季“加油，青柚團”大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動舉行了總結(jié)表彰大會，在場的大學(xué)生為他們的“青柚假期”劃上完美句號。該活動實施兩年來，256名大學(xué)生策劃參與了50余場創(chuàng)業(yè)、公益活動，整合社會資金10萬余元，服務(wù)對象超1500人次?！凹佑停噼謭F”以其獨特的載體設(shè)計，吸引著越來越多的大學(xué)生參與，逐漸成為凝聚玉環(huán)本土大學(xué)生的全新模式。

整合資源、創(chuàng)新載體，提升凝聚大學(xué)生的“吸引力”

加大資源投入，提升品牌“含金量”?！凹佑?，青柚團”活動由團縣委、縣委人才辦等四家單位共同舉辦，累計投入財政資金38萬元?；顒永么髮W(xué)生較為集中的暑假舉行，持續(xù)一個月?；顒又校鬓k方為大學(xué)生們配備了導(dǎo)師和輔導(dǎo)員，全程指導(dǎo)和幫助大學(xué)生完成活動任務(wù)，導(dǎo)師由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門團委書記擔(dān)任，輔導(dǎo)員則由青年服務(wù)中心工作人員和優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任。主辦方定期召開活動例會，梳理匯總有關(guān)情況，在政策對接、資源整合、信息互通等方面提供幫助，盡可能為大學(xué)生搭建發(fā)揮潛能的平臺。

創(chuàng)新活動載體，實現(xiàn)內(nèi)容“多樣性”。以“政府搭臺、學(xué)生唱戲”的形式，發(fā)揮大學(xué)生自主性和靈活性。活動共設(shè)置了公益實踐、青春創(chuàng)業(yè)、技能養(yǎng)成、家鄉(xiāng)情游等四大類項目。其中，公益實踐和青春創(chuàng)業(yè)項目，主辦方只規(guī)定大主題，并給予每個團隊600元啟動資金，讓大學(xué)生自由發(fā)揮、自行策劃、自主實施，最終以社會影響力、資源獲取能力、項目創(chuàng)意、PPT展示等標(biāo)準(zhǔn)來評估活動成績。而技能養(yǎng)成和家鄉(xiāng)情游則采用學(xué)分制，以自選菜單的模式進行。共設(shè)置特警訓(xùn)練營、消防技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等若干子項目，每項活動設(shè)定不同學(xué)分，大學(xué)生只要選擇自己感興趣的2-3個項目參與，拿到達到規(guī)定學(xué)分即可。

主打“感情牌”，突出“家鄉(xiāng)元素”?！凹佑停噼謭F”活動以玉環(huán)特產(chǎn)文旦柚命名，意寓成長中的柚子，在活動主題設(shè)計上，也突出與家鄉(xiāng)建設(shè)的聯(lián)系。今年的實踐活動中，我們更是將公益和創(chuàng)業(yè)大主題設(shè)為“我愛玉環(huán)”，大學(xué)生們圍繞這一主題展開了深入的思考。家鄉(xiāng)情游環(huán)節(jié)，我們組織大學(xué)生參觀了玉環(huán)特色景點、傳統(tǒng)文化習(xí)俗和重點工程項目，讓大學(xué)生了解家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng)，從而增強家鄉(xiāng)的榮譽感和歸屬感。

搭建平臺、實現(xiàn)共贏，提升大學(xué)生成長的“創(chuàng)造力”

以活動促進大學(xué)生創(chuàng)意孵化。活動只規(guī)定主題和提供各類資源，對具體活動內(nèi)容和形式不做要求，充分激發(fā)了大學(xué)生的想象力和動手實踐能力。如2015年“我愛玉環(huán)”特色明信片項目，大學(xué)生們希望通過特色明信片讓家鄉(xiāng)的美得以傳播，團縣委對接玉環(huán)旅游局和大麥嶼對臺直航碼頭，在全縣各大景區(qū)和關(guān)鍵交通節(jié)點爭取到展示區(qū)，將明信片打造成玉環(huán)旅游“伴手禮”。“島居”是青柚團大學(xué)生自創(chuàng)品牌，以海島特色手繪為特色，推出環(huán)保手袋等一系列周邊產(chǎn)品，為提升品牌知名度，團縣委邀請該品牌作為特邀項目參與了2015年玉環(huán)大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽。

以活動促進大學(xué)生實踐求真。如何讓600元啟動資金發(fā)揮出最大的效益，是“加油，青柚團”給大學(xué)生設(shè)置的一個考題。團縣委引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合縣委縣政府中心工作，整合部門資源，提高社會影響力的方式將資源放大化。2015年，大學(xué)生與林特局合作的“以書換綠，以書會友”公益服務(wù)活動，在玉環(huán)公園廣場共發(fā)放創(chuàng)森資料500份和多肉盆栽500盆，為玉環(huán)創(chuàng)建森林城市貢獻力量，同時為海島學(xué)校籌得圖書400余本。2016年，“我愛玉環(huán)青柚同行”義賣會，大學(xué)生與浙江碩源教育基金會合作，通過發(fā)動社會愛心人士共同參加，為蘇泊爾鄉(xiāng)村小學(xué)籌得資金5255元。

以活動促進大學(xué)生愛心傳達。團縣委為大學(xué)生團隊對接“星星點燈”“七彩課堂”等現(xiàn)有農(nóng)民工子女關(guān)愛陣地，為大學(xué)生實踐公益、傳達愛心搭建通道?；顒悠陂g，大學(xué)生為300多名留守兒童拍攝了全家福，通過義賣手工糯米丸為失明小伙湊手術(shù)費近1萬元，為金婚老人拍攝婚紗照舉辦金婚婚禮等公益活動，也讓社會各界對90后、00后年輕一代有了全新的認識。

夯實陣地，推動回歸，做強大學(xué)生匯聚的“大本營”

成立玉環(huán)縣大學(xué)生聯(lián)合會，引導(dǎo)大學(xué)生參與社會治理。第一季活動結(jié)束后，在團縣委的指導(dǎo)下，玉環(huán)縣大學(xué)生聯(lián)合會正式成立?；顒又杏楷F(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生骨干擔(dān)任會長、副會長職務(wù)，下設(shè)秘書處，負責(zé)處理日常事務(wù)。一年來，聯(lián)合會已成為玉環(huán)青年人才聚集和成長的大本營。今年“五四”，由大學(xué)生聯(lián)合會制作的《我愛玉環(huán)》趣味視頻在“青春助力全島景區(qū)化”行動啟動儀式上播放，玉環(huán)版《南山南》更是在微信平臺推出當(dāng)天便獲得了3萬多的點擊量。寒暑假期間，聯(lián)合會積極組織大學(xué)生參與“文明有禮美行玉環(huán)”文明交通勸導(dǎo)活動、“青春志愿行姜茶暖人心”等志愿服務(wù)活動，取得了較好的實踐意義和社會效果?！拔覑塾癍h(huán)”文化創(chuàng)意品牌更是獲得2015年青年創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)意組第二名的好成績，其推出的書簽、筆記本等系列產(chǎn)品，成為了大學(xué)生聯(lián)合會的標(biāo)簽。

建立玉環(huán)籍大學(xué)生信息庫，搭建玉環(huán)高層次人才隊伍?！凹佑停噼謭F”活動作為玉環(huán)人才隊伍建設(shè)的重要舉措，為玉環(huán)今后的發(fā)展儲備了一支高層次人才隊伍，玉環(huán)籍大學(xué)生信息庫也在活動后也正式上線。通過全面的數(shù)據(jù)分析，掌握玉環(huán)大學(xué)生的專業(yè)、就業(yè)情況，增強人才服務(wù)的科學(xué)性和針對性。在寒暑假期間，團縣委還針對在校大學(xué)生群體開展“創(chuàng)青春”“青春夢玉環(huán)情”“柚見企業(yè)家”等假期沙龍；與23家企事業(yè)單位達成合作關(guān)系，為暑假大學(xué)生提供200余個見習(xí)崗位。

成立大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)點，作為“家燕歸巢”的基層落腳點。隨著“加油，青柚團”品牌影響力的擴大，大學(xué)生聯(lián)合會鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)點也在五大集鎮(zhèn)應(yīng)運而生，作為大學(xué)生暑期“家燕歸巢”計劃的基層聯(lián)絡(luò)站，讓大學(xué)生和家鄉(xiāng)的聯(lián)系更加緊密。未來，將會有越來越多的玉環(huán)籍大學(xué)生凝聚在家鄉(xiāng)、獻智在家鄉(xiāng)、建設(shè)在家鄉(xiāng)。END