探討細節(jié)管理在消毒供應護理管理中的應用及實施效果
目的探討細節(jié)管理在消毒供應護理管理中的應用及實施效果。方法2015年7月~2016年6月我科在消毒供應護理管理的各個環(huán)節(jié)中切實貫徹細節(jié)管理理念,并采取組建質量控制小組、組織教育學習活動、健全安全管理制度、強化自我防護意識以及規(guī)范清洗與消毒流程等措施開展細節(jié)管理工作。對比分析實施細節(jié)管理前后消毒供應護理中醫(yī)護人員的職業(yè)損害事件發(fā)生情況、醫(yī)務人員的滿意度。結果相比較于實施細節(jié)管理前,實施細節(jié)管理后,醫(yī)護人員的滿意度明顯提高,醫(yī)護人員的職業(yè)損害事件發(fā)生率明顯降低,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結論細節(jié)管理在消毒供應護理管理中的實施與應用效果顯著,可有效減少職業(yè)損害事件的發(fā)生,也有利于提高醫(yī)護人員對消毒供應工作的滿意度,值得推廣應用。
細節(jié)管理;消毒供應護理管理;應用;實施效果
消毒供應室在醫(yī)院中的地位與作用非常重要,是確保醫(yī)院實現無菌操作的主要科室之一,消毒供應工作的質量,對醫(yī)院的醫(yī)療服務工作、患者的健康起著直接的影響,基于這樣的原因,必須加強對消毒供應護理管理的重視。2015年7月~2016年6月期間,我科在消毒供應護理管理中應用細節(jié)管理方法,取得了較為理想的效果。
1.1 一般資料
2015年7 月~2016年6月我科在消毒供應護理管理的各個環(huán)節(jié)中切實貫徹細節(jié)管理理念。隨機選取醫(yī)護人員65例,在消毒供應護理管理中,采取組建質量控制小組、組織教育學習活動、健全安全管理制度、強化自我防護意識以及規(guī)范清洗與消毒流程等措施開展細節(jié)管理工作。其中男23例,女42例;年齡20~52歲,平均年齡(29.16±6.23)歲;中專學歷12例,大專學歷22例,本科學歷28例,碩士研究生及以上學歷3例;工齡2~28年,其中,工齡<55年18例,工齡5~10年36例,工齡>10年11例。
1.2 方法
①組建質量控制小組。由消毒供應護理管理組長、護士長組建質量控制小組,并承擔制定學習方案、指導與監(jiān)督各環(huán)節(jié)的工作以及評估工作水平等職責,在檢查過程中,質量控制小組及時反饋其發(fā)現的問題,并制定有針對性的措施,及時解決出現的問題[1];②組織教育學習活動。積極組織全體護士對相關規(guī)范制度進行學習,如《醫(yī)療事故處理條例》、《消毒工作規(guī)范》以及《護理工作管理制度》等[2]。有必要的情況下,可以應用“一帶一”、“一幫一”的手段,即由1名工齡較長的護士負責輔導1名新護士,并采用考試的形式,對全體護士的專業(yè)水平進行考核,最終全面提高護士的專業(yè)能力與綜合素質;③健全安全管理制度??偨Y、分析實際工作中經常出現的問題,以此為根據,健全安全管理制度,以避免再次發(fā)生同樣的問題,并建立健全具體的各項規(guī)章制度,如“消毒供應室安全制度”、“消毒供應室人員職責”以及“消毒供應室工作制度”等[3];④強化自我防護意識。可以通過加強培訓,強化護理人員的自我防護意識,使護理人員自覺、主動地做好自身防護,如損傷后的應急處理、按規(guī)定著裝上崗以及按要求對銳器進行分類處理等;⑤規(guī)范清洗與消毒流程。在消毒供應室中,對醫(yī)療設備、器械進行清洗與消毒的時候,應當按照“清洗-消毒-滅菌”的順序,而對于這3個環(huán)節(jié),必須建立規(guī)范的工作流程,如在清洗的時候,應按照“沖洗-洗滌-漂洗-終末漂洗”的步驟進行操作[4]。在對不同的物品進行消毒、干燥之后,應選擇適當的滅菌方法對其進行滅菌,并按照其所對應的規(guī)格、包裝形式進行包裝,包裝上必須標明物品的名稱、有效期、滅菌日期、操作者的代碼、核對者的代碼以及滅菌者的代碼等信息。
1.3 觀察指標
對比分析實施細節(jié)管理前后消毒供應護理中醫(yī)護人員的職業(yè)損害事件發(fā)生情況、醫(yī)務人員的滿意度。為醫(yī)護人員分發(fā)“滿意度調查問卷”,分為非常滿意、滿意、一般以及不滿意4個標準。分發(fā)65份,回收65份,有效問卷回收率為100%。
1.4 統(tǒng)計學方法
采用SPSS 17.0統(tǒng)計學軟件對數據進行分析,計數資料以百分數(%)表示,采用x2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1 實施細節(jié)管理前后醫(yī)務人員的滿意度比較
實施細節(jié)管理前,65例醫(yī)務人員中,非常滿意22例,滿意18例,一般11例,不滿意14例,滿意度為78.46%;實施細節(jié)管理后,65例醫(yī)務人員中,非常滿意31例,滿意22例,一般10例,不滿意2例,滿意度為96.92%;相比較于實施細節(jié)管理前,實施細節(jié)管理后,醫(yī)護人員的滿意度明顯提高,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 實施細節(jié)管理前后醫(yī)務人員的滿意度比較 [n(%)]
2.2 實施細節(jié)管理前后的職業(yè)損害事件發(fā)生情況比較
開展細節(jié)管理前,每年職業(yè)損害事件發(fā)生4起,開展細節(jié)管理后,職業(yè)損害事件發(fā)生1起,相比較于實施細節(jié)管理前,實施細節(jié)管理后,醫(yī)護人員的職業(yè)損害事件發(fā)生率明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(x2=6.213,P<0.05)。
在以往的消毒供應護理管理工作中,醫(yī)護人員主要依靠經驗管理,從而導致具體工作中充斥著職業(yè)損害事件時有發(fā)生、醫(yī)務人員滿意度較低、規(guī)章制度不完善以及護理人員不規(guī)范的問題[5]。隨著市場經濟的進步、社會文明的發(fā)展,醫(yī)院對于消毒供應工作提出了更高的要求,因此,必須加強對消毒供應護理管理的關注與重視,轉變傳統(tǒng)管理模式,應用更加科學、合理的管理方法。有研究發(fā)現,細節(jié)管理在集中消毒供應室護理管理中有著良好的應用效果[6]。
2015年7 月~2016年6月期間,我科在消毒供應護理管理的各個環(huán)節(jié)中切實貫徹細節(jié)管理理念,并采取組建質量控制小組、組織教育學習活動、健全安全管理制度、強化自我防護意識以及規(guī)范清洗與消毒流程等措施開展細節(jié)管理工作。根據本研究結果:相比較于實施細節(jié)管理前,實施細節(jié)管理后,醫(yī)護人員的滿意度明顯提高,醫(yī)護人員的職業(yè)損害事件發(fā)生率明顯降低,差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
綜上所述,細節(jié)管理在消毒供應護理管理中的實施與應用效果顯著,可有效減少職業(yè)損害事件的發(fā)生,也有利于提高醫(yī)護人員對消毒供應工作的滿意度,值得推廣應用。
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本文編輯:孫春宇
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ISSN.2096-2479.2016.09.188.02