韓旻廣東白云學(xué)院,廣東 廣州510450
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高校輔導(dǎo)員思想政治教育教學(xué)工作的創(chuàng)新研究
韓旻
廣東白云學(xué)院,廣東廣州510450
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與多元化的政治環(huán)境,高校思想政治管理工作的環(huán)境和學(xué)生的思想觀念也逐漸發(fā)生改變。在高校的思想政治教育工作中,輔導(dǎo)員有著不可替代的地位,他們是學(xué)生日常思想政治思想的引導(dǎo)者,肩負(fù)著對(duì)社會(huì)精英的培養(yǎng)。結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的政治教育對(duì)象,高校輔導(dǎo)員要從創(chuàng)新政治教育方式入手,不斷的去提高教育方式和手段。
關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員;思想政治教育;創(chuàng)新
大學(xué)生的思想政治教育不僅是高校的重要任務(wù),對(duì)于國(guó)家而言更是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)。國(guó)家是否繁榮昌盛,與大學(xué)生的思想政治觀念有著直接的聯(lián)系。高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著引導(dǎo)大學(xué)生思想政治的艱巨任務(wù),因此要不斷去分析、探索思想政治教育的新方法和思路,促進(jìn)高校思想政治教育順利發(fā)展。
(一)當(dāng)今社會(huì)對(duì)學(xué)生思想政治觀念的影響
在這個(gè)飛速發(fā)展的信息化時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遍布了生活的各個(gè)角落,讓學(xué)生的生活更加豐富多彩,方便了朋友之間的交流,實(shí)現(xiàn)了資源共享。所有事物都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)也是如此,它能帶給學(xué)生樂(lè)趣的同時(shí),也能夠傳播大量的負(fù)面、不良信息。大學(xué)生的人生觀以及價(jià)值觀并未成熟,外界的理念與觀點(diǎn)及其容易影響大學(xué)生的思維。因此,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、外界負(fù)面影響的傳播給思想政治教育工作帶來(lái)不小的挑戰(zhàn)[1]。
(二)思想政治教育方法
在思想政治教育工作中,高校輔導(dǎo)員部分存在著太過(guò)嚴(yán)厲或太過(guò)寬容的現(xiàn)象,由于高校輔導(dǎo)員這種教育方式的單一性,會(huì)造成師生之間交流溝通的障礙,使師生之間很難真正達(dá)到思想上的溝通與交流。切合當(dāng)代社會(huì)思想政治教育,傳統(tǒng)一成不變的教育方式,很難得到明顯的效果,必須要有所改進(jìn)和創(chuàng)新。
(一)互動(dòng)式教育
高校輔導(dǎo)員要做好思想政治教育工作,首先在思想政治教育中體現(xiàn)人性化、平等化、民主化。試著成為學(xué)生的朋友,創(chuàng)造一種民主的教學(xué)模式,讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。思想政治教育是一個(gè)互動(dòng)式的系統(tǒng)。教育工作能否成功與雙方的互動(dòng)有一定的聯(lián)系。除此之外,輔導(dǎo)員可以通過(guò)觀察學(xué)生的情感,生活體驗(yàn),積極的去創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系。
(二)具備責(zé)任意識(shí)
高校輔導(dǎo)員要具備一定的責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)或是日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決,從而采用措施加以預(yù)防,多關(guān)注大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和日常生活。除了輔導(dǎo)員自身的責(zé)任意識(shí),更要引導(dǎo)大學(xué)生建立責(zé)任意識(shí),充分的重視大學(xué)生思想政治教育。
(三)體現(xiàn)引導(dǎo)性
高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作要體現(xiàn)出示范性,首先努力提高自身的思想觀念、心理素質(zhì)、和工作技能,做到表里如一、言行一致,繼而從各個(gè)方面教育、引導(dǎo)學(xué)生,只有輔導(dǎo)員自身具備了高尚的思想道德情操,思想政治教育才能切實(shí)的開(kāi)展,教育者得到被教育者的信任和肯定,做到真正的為人師表。
(一)切實(shí)改變傳統(tǒng)思想政治教育觀念
當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的思想政治工作面臨著很多挑戰(zhàn),輔導(dǎo)員作為學(xué)生思想政治的引導(dǎo)者和教育者,必須貫徹“以生為本”,尊重學(xué)生的主體地位,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的工作理念。在這樣的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思想政治教育模式,信任學(xué)生各方面的能力與智慧,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),盡可能的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,建立和諧的師生關(guān)系。
(二)工作方法創(chuàng)新
1.軟硬結(jié)合的教育模式
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中,輔導(dǎo)員需要以“軟硬結(jié)合”的教育模式,拉近與學(xué)生之間的距離,用真誠(chéng)打動(dòng)他們。要正確處理好“軟”與“硬”的關(guān)系,做到張弛有度,真正的去理解學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生的自尊需要。
2.加強(qiáng)大學(xué)生理想信念
時(shí)代隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和國(guó)外文化理念的滲透,對(duì)于價(jià)值觀、人生觀、世界觀都沒(méi)有完全成熟的大學(xué)生來(lái)說(shuō),理想信念教育工作非常的緊迫。大學(xué)生群體中,普遍存在著一些錯(cuò)誤的思想觀念,不良之風(fēng)隨處可見(jiàn)。輔導(dǎo)員要做好思想政治教育工作,必須以理想信念為主體,制定思想政治教育計(jì)劃。幫助大學(xué)生建立正確的思想觀念,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)[2]。
3.合理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)生獲取信息資源的重要途徑,以至于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也受到一定的影響。輔導(dǎo)員可以合理的利用網(wǎng)絡(luò)展開(kāi)思想政治教育工作。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性讓輔導(dǎo)員的思想教育工作能夠更加順利進(jìn)行,可以使輔導(dǎo)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些思想問(wèn)題,從而及時(shí)做出相對(duì)應(yīng)的措施,解決問(wèn)題。例如通過(guò)瀏覽學(xué)生的微博、QQ等各種社交軟件,更加直觀的了解學(xué)生的心理狀態(tài),從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),就這些問(wèn)題展開(kāi)交流與溝通,這樣使高校輔導(dǎo)員的工作效率得到極大提高。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施者,是保證教育事業(yè)快速發(fā)展不可或缺的力量。只有不斷的創(chuàng)新,跟上當(dāng)今時(shí)代和被教育者的腳步,才能讓思想政治教育工作順利且高效的開(kāi)展,增強(qiáng)教育工作的實(shí)效性,做好思想政治教育工作,引導(dǎo)大學(xué)生健康發(fā)展。
[參考文獻(xiàn)]
[1]彭娟.論高校輔導(dǎo)員思想政治教育教學(xué)工作的創(chuàng)新[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2014,(12) :155-156.
[2]郞毓?jié)?淺談高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作[J].讀寫(xiě)算(教育教學(xué)研究),2014(46) :7.
中圖分類(lèi)號(hào):G641
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1006-0049-(2016)04-0117-01