命題作文“走過(guò)_____”寫(xiě)作指導(dǎo)及佳作示例

惠軍明

【模擬金題】

青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室，操場(chǎng)，圖書(shū)館……走過(guò)遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過(guò)青春的懵懂，快樂(lè)，夢(mèng)想……這些真實(shí)的經(jīng)歷使你有許多所見(jiàn)所聞、所思所感。

請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，除詩(shī)歌外，文體不限。

題目：走過(guò)

【思路導(dǎo)引】

1.審題。此題為半命題作文，需要我們補(bǔ)充題目。從寫(xiě)作導(dǎo)言來(lái)看要寫(xiě)真實(shí)的經(jīng)歷，要寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞、所思所感。那就意味著寫(xiě)作時(shí)要圍繞自己來(lái)談，自我形象要鮮明。最好采用第一人稱(chēng)的敘述方式，自己是線索，自己也是主體。從題目特點(diǎn)看，該命題適合寫(xiě)成敘事散文和抒情散文。

2.立意。走過(guò)什么呢？首先我們想到的是道路?！奥贰笨梢匀∑浔玖x，寫(xiě)真實(shí)存在的路，例如艱難的山路、田野的小路、平坦的大路，參觀游覽的路等等?！奥贰币部梢匀∑浔扔髁x，寫(xiě)一段日子，一段生活，一段人生不平凡的經(jīng)歷，例如童真的夢(mèng)想，青春的迷惘，成功的喜悅，失敗的痛楚等等。無(wú)論寫(xiě)什么，都要有真情實(shí)感，都要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行深刻的反思總結(jié)，從而明確前進(jìn)的方向，感悟出人生的真諦。

3.選材。生活是多彩的，單色遠(yuǎn)不如七色美麗，不必刻意拔高什么，盡可能呈現(xiàn)生活的真實(shí)就好。無(wú)須回避痛苦憂傷，無(wú)須忌諱寂寞單調(diào)，盡情抒發(fā)心曲，讓陽(yáng)光與風(fēng)雨在筆端緩緩流淌。人生的酸甜苦辣、悲歡離合，豐富了我們的閱歷，鍛煉了我們心性，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

【佳作示例一】

走過(guò)蘇杭

◎張溯堯

“上有天堂，下有蘇杭?！边@句話不假，杭州與蘇州是我到過(guò)的最美的兩座城市。

那是八月最炎熱的幾天，杭州卻淅淅瀝瀝地下著小雨，西湖水面霧氣升騰，遮住了湖中的三座石塔與白堤斷橋，繼而彌漫到湖畔柳陰下的人行道上。我們騎車(chē)沿湖游賞，不覺(jué)來(lái)到岳王廟。黛色的石階與飛檐斗拱的殿宇沉穩(wěn)地坐落在湖畔，綠得透出墨色的古樹(shù)擁擠著從屋墻間溢出。古樸而莊嚴(yán)的建筑風(fēng)格，一如岳飛將軍精忠報(bào)國(guó)的正氣。拾階而上，一眼看到的便是秦檜夫婦的跪像，他們被鐵柵欄圈著，上有斑駁的標(biāo)示“請(qǐng)勿吐痰”。這標(biāo)示分明透露著千百年來(lái)人們對(duì)岳飛將軍被奸臣所害的扼腕嘆息，和對(duì)奸佞小人的痛恨與不恥。細(xì)雨霏霏，為西子湖畔渲染上朦朧、憂郁抑或是點(diǎn)點(diǎn)傷悲。

今日之西湖，現(xiàn)代而略顯浮華。詩(shī)詞歌賦中的美景在細(xì)雨與煙霧中變得模糊、唯美而神秘，如披紗的美女，姿態(tài)妖嬈。游人如織，嬉笑連連，街邊小鋪的叫賣(mài)聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。熏風(fēng)，香茗，煙柳，陶醉了無(wú)數(shù)游人。從大宋王朝的臨安至今日之杭州，風(fēng)物依舊，繁華依舊。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？”美麗的西子也許只能瞪著空洞的眼睛，在一片歷史的空虛與悲憤中，發(fā)出這千年之問(wèn)了。

或是因?yàn)檫h(yuǎn)離政治風(fēng)云，蘇州與杭州的境遇大為不同。蘇州如同一位隱者，掙脫了世俗的名利與榮辱，一切都那么祥和與寧?kù)o。老城區(qū)的夜晚，沒(méi)有幾盞燈，只有空中的月色和青石板上幾汪積雨折射出的微光。行走街上，偶爾有幾家店鋪尚未打烊。走進(jìn)去，買(mǎi)幾樣喜愛(ài)的小吃，在夜色里慢慢享用，愜意與閑適不禁涌上心頭。

次日乘興去同里一游。我們?cè)诖a頭租了條小船，乘舟在河水中漂蕩。河兩旁是飛揚(yáng)的酒幌與古樸的房屋，不知從哪個(gè)角落伸出的片片綠陰，把一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的圓影投在青瓦上，于是整個(gè)世界便簡(jiǎn)化為青黛、墨綠與灰白了。小鎮(zhèn)的簡(jiǎn)單與美麗，在光影的流動(dòng)中盡顯無(wú)遺，它喚醒了人們對(duì)淳樸生活的所有記憶。

是什么造成了堪比天堂的兩座城市如此大的差異？我想或許是歷代帝王的治國(guó)之道與政治傾向使然。西子湖那么楚楚動(dòng)人，卻因南宋偏安一隅而染上了悲涼之態(tài)，如一個(gè)“紅妝守空幃”的怨婦，日夜翹首盼望著她逝去的輝煌，盼望著“王師北定中原日”；而靈秀的蘇州如閨閣中待嫁的靚女，尚不知人間險(xiǎn)惡，兀自做著寧?kù)o美好的夢(mèng)罷了。

走過(guò)蘇杭，我看到了芳容的湮沒(méi)與隱者的閑逸，看到了人間天堂的角落……

【評(píng)點(diǎn)】

這篇游記的可貴之處在于能將寫(xiě)景、抒情同敘事、說(shuō)理結(jié)合起來(lái)，并巧妙融為一體。游記的表現(xiàn)形式與深刻的思想內(nèi)容相結(jié)合，這樣的文章既有美感，又有深度，當(dāng)然令人刮目相看。作者以平靜的心態(tài)、平和的語(yǔ)氣、優(yōu)美的語(yǔ)言將一路所見(jiàn)所聞所思娓娓道來(lái)，行文如林間清泉，悠悠哉哉，讀來(lái)讓人身心舒泰。

【佳作示例二】

走過(guò)冷漠

◎周若穎

我，不喜歡小孩子。因?yàn)樗麄兛偸菬o(wú)理取鬧，且蠻橫至極，總是將我最喜愛(ài)的玩具弄壞，而我卻不能有半句怨言，還必須強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他們還總是搶大人們的寵愛(ài)，我實(shí)在想不通，那些在我看來(lái)十分幼稚可笑的舉止語(yǔ)言，卻總能搏得大人的歡笑與鼓勵(lì)。我承認(rèn)，我是嫉妒，因?yàn)槲覜](méi)有他們那可愛(ài)的小臉兒和軟糯的嗓音；我是小心眼兒，身為姐姐不但沒(méi)有做好榜樣，承擔(dān)起照顧的責(zé)任，反倒趁大人不在的當(dāng)兒欺負(fù)他們，然后在足以震破耳膜的喊聲中，徑直地走向自己的房間，再瀟灑地把門(mén)鎖上，徜徉在書(shū)的海洋。

我自己都覺(jué)得，我有點(diǎn)冷血，而且做得實(shí)在有些過(guò)分。但我不想改正，我只是想以此來(lái)獲得注意，哪怕是頑劣惡名，但是起碼，這也證實(shí)了我在他們的心中具有一定的地位。我知道，這是一種畸形的想法，但這也是我獲得心理安慰的唯一途徑……

我沒(méi)想到，我在心中筑起的高高的圍墻，會(huì)在那個(gè)名叫“燕燕”的小女孩到來(lái)后，悉數(shù)崩塌。

“燕燕？這么土的名字！”我不屑地瞧著那個(gè)一臉怯懦的女孩。媽媽白了我一眼，撫了撫女孩的頭?！拔矣惺鲁鋈ィ氵@個(gè)當(dāng)姐姐的，照顧好燕燕?！蔽依湫Γc(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽的高跟鞋聲漸漸消失，我嘆了一口氣，回到自己的房間，盤(pán)算著在這個(gè)叫“燕燕”的女孩弄壞我的東西后，我該怎樣將她喊哭。可我沒(méi)想到，這個(gè)女孩不像其他小孩子那樣?xùn)|碰西撞，她只是靜靜地坐在那里，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。

無(wú)奈，我扯了扯嘴角，假意咳嗽了幾聲，想引起她的注意。她聽(tīng)見(jiàn)了聲音，然后站起身來(lái)，走出了我的視野。我豎起耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)杯子碰撞，而后便是嘩嘩的水聲。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)端著一杯熱水，站在我的面前?！敖恪悖课铱茨恪悬c(diǎn)感冒，喝口水吧！”

氤氳的熱氣向上冒著，模糊了我的眼角，不知何時(shí)，一滴淚珠滑落。心里說(shuō)不出是什么滋味，只覺(jué)得一陣暖流包圍著我。我有些疑惑，幾年來(lái)一直堅(jiān)信不疑的真理，似乎并不可靠。我意識(shí)到，我否定了孩子們的天真和善良。

我張了張嘴，干澀的喉嚨說(shuō)不出一句話。她走近我，為我揩掉那一滴悔恨的淚，幼稚的淚。

是她，融化了心中的堅(jiān)冰。

記憶的碎片，零星飄舞，散落，伴隨著青春的迷惘，消失在茫茫人?！?/p>

【評(píng)點(diǎn)】

文章開(kāi)篇便采用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法，寫(xiě)自己對(duì)小孩的嫉妒和冷漠，但燕燕的到來(lái)改變了一切。她的善良宛如溫暖的陽(yáng)光，溫暖了“我”冷漠的心，“我”開(kāi)始反思自己的偏執(zhí)，修正自己錯(cuò)誤。文章心理活動(dòng)描寫(xiě)成功，作者對(duì)自己的內(nèi)心剖析準(zhǔn)確到位。清新的筆調(diào)，細(xì)膩的描寫(xiě)，敏感的少女情懷，于文字間緩緩流淌，文章宛如一杯綠茶，讀來(lái)讓人齒頰留香，回味悠長(zhǎng)。