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    中國(guó)史學(xué)史研究的新趨勢(shì)研究

    2016-02-01 02:20:47唐世農(nóng)
    中國(guó)民族博覽 2016年10期
    關(guān)鍵詞:史學(xué)史編著史學(xué)

    唐世農(nóng)

    (黔南民族師范學(xué)院歷史與民族學(xué)院,貴州 都勻 558000)

    中國(guó)史學(xué)史研究的新趨勢(shì)研究

    唐世農(nóng)

    (黔南民族師范學(xué)院歷史與民族學(xué)院,貴州 都勻 558000)

    中國(guó)史學(xué)史是一門獨(dú)立的學(xué)科,由近代發(fā)展至今,已有80余年歷史。進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)史學(xué)史的研究及學(xué)科發(fā)展收獲了長(zhǎng)足的進(jìn)步,無論是研究領(lǐng)域開拓方面,還是研究問題深入方面,均是前無古人的。文章通過分析中國(guó)史學(xué)史研究的新進(jìn)展,對(duì)中國(guó)史學(xué)史研究的新趨勢(shì)展開探討,旨在為如何促進(jìn)中國(guó)史學(xué)史研究有序進(jìn)行研究適用提供一些思路。

    史學(xué)史;新進(jìn)展;新趨勢(shì)

    引言

    中國(guó)史學(xué)史是一門獨(dú)立的學(xué)科,由近代發(fā)展至今,已有80余年歷史。進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)史學(xué)史的研究及學(xué)科發(fā)展收獲了長(zhǎng)足的進(jìn)步,無論是研究領(lǐng)域的開拓方面,還是研究問題的深入方面,均是前無古人的。長(zhǎng)時(shí)間以來,史學(xué)研究專家、學(xué)者致力于史學(xué)史的深層次研究,特別是在新時(shí)期該研究領(lǐng)域逐步拓寬擴(kuò)大,自然進(jìn)展也變得越來越顯著,然而其新進(jìn)展究竟凸顯在哪些方面,則是當(dāng)前眾多專家學(xué)者探究的重要課題。由此可見,在這一時(shí)代背景下,對(duì)中國(guó)史學(xué)史研究的新趨勢(shì)開展研究有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    一、中國(guó)史學(xué)史研究的新進(jìn)展

    (一)論著綜述

    自20世紀(jì)末發(fā)展至今,與其他分支學(xué)科一樣,在對(duì)中國(guó)史學(xué)史開展研究上均是將唯物史觀作為指導(dǎo),在每一位研究人員的一同努力奮斗下收獲了可觀成績(jī)。不管是研究深度方面,還是在論文、教材等成果上,均是在多途道路上發(fā)展。中國(guó)史學(xué)史研究新進(jìn)展,具體而言:

    1.理論、方法論

    就史學(xué)理論、史學(xué)方法研究而言,不僅有對(duì)古代史學(xué)著述的研究,還有對(duì)當(dāng)代歷史理論、方法著述的研究。例如,張耕華所著的《歷史哲學(xué)引論》(復(fù)旦大學(xué)出版社2004年版);吳懷祺所著的《史學(xué)理論和史學(xué)史研究》(福建人民出版社2006年版);朱本源所著的《歷史學(xué)理論與方法》(人民出版社2007年版),李劍鳴所著的《歷史學(xué)家的修養(yǎng)與技藝》(上海三聯(lián)書店2007年版);王學(xué)典所著《史學(xué)引論》(北京大學(xué)出版社2008年版);哈特穆特·凱博所著的《歷史比較研究導(dǎo)論》(北京大學(xué)出版社2009年版),鄧京力所著的《歷史的評(píng)價(jià)理論和實(shí)踐》(人民出版社2010年版)。

    2.關(guān)于貫通性的研究

    就中國(guó)史學(xué)研究而言,在對(duì)史學(xué)史進(jìn)行研究過程中貫通性得到了長(zhǎng)期重點(diǎn)關(guān)注。在新時(shí)期史學(xué)史研究所收獲的新進(jìn)展方面,特別以貫通性研究較為明顯,并產(chǎn)生了一大批高質(zhì)量的著作。例如,何海根、汪高鑫編著的《中國(guó)古代史學(xué)思想史》(合肥工業(yè)大學(xué)出版社2004年版);瞿林東編著的《中國(guó)簡(jiǎn)明史學(xué)史》(上海人民出版社2005年版);傅玉璋編著的《中國(guó)古代史學(xué)史》(安徽大學(xué)出版社2008年版);倉(cāng)修良編著的《中國(guó)古代史學(xué)史》(人民出版社2009年版);瞿林東編著的《中國(guó)史學(xué)史》(北京師范大學(xué)出版社2010年版)。

    3.關(guān)于古代史學(xué)的研究

    研究人員在強(qiáng)調(diào)貫通性研究的同時(shí),還對(duì)古代史學(xué)展開了深入的研究,收獲了十分顯著的新進(jìn)展,并產(chǎn)生了一系列與斷代史學(xué)史關(guān)聯(lián)的著作。例如,胡寶國(guó)編著的《漢唐間史學(xué)的發(fā)展》(商務(wù)印書館2003年版),岳純之編著的《中國(guó)簡(jiǎn)明史學(xué)史》(天津古籍出版社2003年版);彭忠德編著的《秦前史學(xué)史研究》(湖北人民出版社2005年版);楊艷秋編著的《明代史學(xué)探究》(人民出版社2005年版);李小樹編著的《秦漢魏晉南北朝史學(xué)史》(中國(guó)人民大學(xué)出版社2007年版);王盛恩編著的《宋代官方史學(xué)研究》(人民出版社2008年版);瞿林東編著的《中國(guó)簡(jiǎn)明史學(xué)史》(上海人民出版社2005年版);吳鳳霞編著的《遼金元史學(xué)研究》(社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2009年版);施建雄編著的《十至十三世紀(jì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展史》(人民出版社2011年版)。

    4.關(guān)于近現(xiàn)代史學(xué)的研究

    新時(shí)期,關(guān)于近現(xiàn)代史學(xué)的研究新進(jìn)展同樣收獲頗豐,一系列研究課題、研究?jī)?nèi)容等琳瑯滿目。在該環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的專著多種多樣,例如,張劍平編著的《新中國(guó)史學(xué)五十年》(學(xué)苑出版社2003年版);田亮編著的《抗戰(zhàn)時(shí)期的史學(xué)研究》(人民出版社2005年版);李孝遷編著的《西方史學(xué)在中國(guó)的傳播(1882——1949)》(華東師范大學(xué)出版社2007年版);陳峰編著的《民國(guó)史學(xué)的轉(zhuǎn)折:中國(guó)社會(huì)史論戰(zhàn)研究》(山東大學(xué)出版社2010年版)。

    (二)史學(xué)史研究新進(jìn)展示例

    某種意義上而言,之所以每一部專著能夠被出版社所出版并獲得專家、學(xué)者的認(rèn)同,是因?yàn)樗鼈兲岢隽颂赜械难芯砍晒?,并在相關(guān)層面具備一定代表性。就好比,劉家和編著的《史學(xué)經(jīng)學(xué)與思想》(北京師范大學(xué)出版社2005年版)中,著重強(qiáng)調(diào)了早在古代中國(guó)就已經(jīng)形成了十分先進(jìn)的史學(xué)、經(jīng)學(xué),且它們相互間有著極為緊密的關(guān)聯(lián)關(guān)系;瞿林東編著的《中國(guó)史學(xué)的理論遺產(chǎn)》(北京師范大學(xué)出版社2005年版)中,對(duì)中國(guó)古代史學(xué)各式各樣潛在理論成就進(jìn)行了提煉,同時(shí)對(duì)其中一系列理論問題展開了深入研究探討,并經(jīng)由著作來綜合剖析相應(yīng)存在的理論問題。

    二、中國(guó)史學(xué)史研究的新趨勢(shì)

    長(zhǎng)時(shí)間以來,史學(xué)研究專家、學(xué)者致力于史學(xué)史的深層次研究。特別是新時(shí)期該研究領(lǐng)域逐步拓寬擴(kuò)大,自然進(jìn)展也就越顯著,然而其新進(jìn)展究竟凸顯在哪些方面,是當(dāng)前眾多專家學(xué)者探究的重要課題。全面中國(guó)史學(xué)史研究工作在時(shí)代發(fā)展新形勢(shì)下,要緊隨時(shí)代發(fā)展腳步,強(qiáng)化改革創(chuàng)新,引入先進(jìn)技術(shù)、成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)逐步強(qiáng)化中國(guó)史學(xué)史研究,如何進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)史學(xué)史研究有序進(jìn)行可以從以下相關(guān)途徑展開。

    (一)自文化角度對(duì)史學(xué)開展研究

    中國(guó)古代史學(xué)極為發(fā)達(dá),然而在過去很長(zhǎng)一段時(shí)間里的史家、史著等研究方面,總是停留在對(duì)單科性局部的研究上。鑒于此,應(yīng)當(dāng)對(duì)這一局面進(jìn)行扭轉(zhuǎn),自文化角度對(duì)史學(xué)開展研究,也就是研究史學(xué)發(fā)展與文化學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科所存在的多向關(guān)聯(lián)關(guān)系,這是由于無論在哪個(gè)時(shí)代,史學(xué)發(fā)展均與其文化走向、社會(huì)環(huán)境存在密切聯(lián)系,不可分割。自文化角度對(duì)史學(xué)開展研究,可在對(duì)某一高質(zhì)量史著進(jìn)行研究過程中,與該史著對(duì)應(yīng)時(shí)代下的社會(huì)環(huán)境、民族精神、文化理念等進(jìn)行有效結(jié)合,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)對(duì)史著文化內(nèi)涵的充分緊扣,對(duì)史著思想價(jià)值的科學(xué)揭示。與此同時(shí),自文化角度對(duì)史學(xué)開展研究,可有助于對(duì)卓越史家、史著等的成就展開更為精準(zhǔn)的評(píng)定,強(qiáng)化我們對(duì)中國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng)、豐厚內(nèi)涵的有效認(rèn)識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)中華上下5000年歷史文化向心力、創(chuàng)造力、凝聚力的充分認(rèn)識(shí),強(qiáng)化民族自尊心、自信心[1]。

    (二)加大重大理論問題研究力度

    不論哪一門學(xué)科發(fā)展,均務(wù)必要求在該學(xué)科范疇中相關(guān)重大理論研究實(shí)現(xiàn)突破,以憑借深層次理論成果提高學(xué)科科學(xué)化水平。中國(guó)史學(xué)史研究由近代發(fā)展至今,已有80余年歷史,然而該學(xué)科絕大多數(shù)作品,自歷史編纂層面而言,均未能很好的擺脫以年代、史家名著為“經(jīng)”、“緯”編纂手段的限制,大部分史學(xué)史著均是依據(jù)自然年代編織而成,而未有對(duì)中國(guó)史學(xué)史內(nèi)在發(fā)展邏輯進(jìn)行有力凸顯。導(dǎo)致這一局面的形成,很大原因是在于針對(duì)中國(guó)史學(xué)史發(fā)展的發(fā)展規(guī)律、內(nèi)在邏輯等重大理論問題,未展開全面深入的研究。要知道,中國(guó)史學(xué)史學(xué)科整體發(fā)展受此類重大理論問題很大程度影響。

    馬克思主義指出,人類社會(huì)經(jīng)歷發(fā)展是一個(gè)自然歷史演變過程,也就是說,所有歷史均有著其相應(yīng)的內(nèi)在發(fā)展邏輯,即屬于有規(guī)律可循的發(fā)展過程。史學(xué)發(fā)展自然也與此相同。然而,長(zhǎng)期的中國(guó)史學(xué)史研究似乎存在些許例外,史學(xué)史研究?jī)?yōu)秀著作數(shù)不勝數(shù),而其中關(guān)于史學(xué)發(fā)展規(guī)律的研究卻少之又少。早在20世紀(jì)六十年代,史學(xué)家白壽彝便數(shù)次提出了強(qiáng)化對(duì)歷史學(xué)發(fā)展規(guī)律相關(guān)問題的研究,然而卻未獲取到學(xué)界有效的回應(yīng)。那時(shí)期,在教條主義的束縛下,也有學(xué)者引入哲學(xué)史研究成果,將史學(xué)發(fā)展規(guī)律概述成史學(xué)發(fā)展是由唯物主義和唯心主義斗爭(zhēng)支配的,顯然這并非史學(xué)發(fā)展規(guī)律研究問題的答案。進(jìn)入新世紀(jì),瞿林東先生對(duì)史學(xué)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了歸納:1)史學(xué)發(fā)展規(guī)律是歷史發(fā)展與歷史認(rèn)識(shí)發(fā)展相互關(guān)聯(lián)的規(guī)律;2)史學(xué)發(fā)展規(guī)律是史著內(nèi)容與形式相互辯證關(guān)系、發(fā)展的規(guī)律;3)史學(xué)發(fā)展規(guī)律是伴隨史學(xué)發(fā)展,逐步朝社會(huì)大眾深入的規(guī)律。不過瞿林東在其著作《中國(guó)史學(xué)的理論遺產(chǎn)》中僅對(duì)史學(xué)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行數(shù)百字的簡(jiǎn)略描述,而未展開深入性探討[2]。

    就史學(xué)史研究發(fā)展而言,不僅僅是史學(xué)發(fā)展規(guī)律理論問題,還有著其他諸多重大理論問題,好比史學(xué)思想、史學(xué)觀念相互聯(lián)系問題,史學(xué)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展相互聯(lián)系問題,史學(xué)觀念、歷史觀念相互聯(lián)系問題等,均有待進(jìn)一步研究。此部分重大理論問題的研究,可全面系統(tǒng)第強(qiáng)化中國(guó)史學(xué)史學(xué)科科學(xué)水平,提升學(xué)科學(xué)術(shù)品味,促進(jìn)學(xué)科基本狀況逐步改善。

    (三)強(qiáng)化比較研究

    比較研究可有效作用于:提升我們的認(rèn)識(shí)水平,拓寬我們的研究覆蓋面,促使我們過多關(guān)注研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)得以進(jìn)一步有效上升。倘若沒有比較,事物的意義、特征便無從談起;反之通過科學(xué)合理的比較,勢(shì)必能促使事物的意義、特征更加得以顯現(xiàn)。好比,馬克思在對(duì)資本主義生產(chǎn)、交換、流通等特征開展研究期間,一方面對(duì)資本主義進(jìn)行了研究,一方面對(duì)前資本主義生產(chǎn)方式、資本主義生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展水平較低國(guó)家等進(jìn)行了比較研究。通過對(duì)各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀史著的比較,便能夠充分認(rèn)識(shí)它們相互間存在的關(guān)聯(lián)關(guān)系等相關(guān)側(cè)面,更為清晰認(rèn)識(shí)它們的各自特征,及各自在史學(xué)發(fā)展浪潮中扮演的角色,進(jìn)而推動(dòng)著研究認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步準(zhǔn)確、深化。

    就好比,著名史著《史通》、《文史通義》一并被稱作“古代史評(píng)雙璧”,不過《文史通義》作者章學(xué)誠(chéng)還是特別指出了兩部作品的不同之處,就如其一封書信中所提到,“自信發(fā)凡起例,多為后世開山,而人乃擬吾于劉知幾。截然兩途,不相入也”。經(jīng)由對(duì)上述兩部史著的全面比較研究可發(fā)現(xiàn),它們相互間存在一定的共性:1)兩位作者均對(duì)史學(xué)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行重點(diǎn)研究,通過對(duì)理論創(chuàng)新的致力,以推動(dòng)史著實(shí)踐的進(jìn)步;2)兩位作者均有著極強(qiáng)的批判意識(shí),均有著獨(dú)特的哲學(xué)思想見解,關(guān)注“獨(dú)斷”之學(xué)。經(jīng)由比較研究來認(rèn)識(shí)《史通》與《文史通義》的共性,對(duì)中國(guó)史學(xué)史研究具有十分重要的意義,表明兩位作者都強(qiáng)調(diào)促進(jìn)歷史體裁的開拓創(chuàng)新,并以理論總結(jié)為前提基礎(chǔ)開展史學(xué)實(shí)踐研究,進(jìn)而彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化無限魅力。再者,經(jīng)由比較研究還可明確認(rèn)識(shí)到《史通》與《文史通義》的差異性,進(jìn)而深入了解兩個(gè)朝代唐代、清代所處的不同時(shí)代特征及兩位作者不同的史學(xué)研究個(gè)性:前者處于斷代史正史纂修高峰階段,他主要研究任務(wù)是對(duì)過去進(jìn)行總結(jié),制定著述范式,其所涉獵的研究?jī)?nèi)容有著豐富的內(nèi)容,且代表性十足;后者處在正史末流纂深陷困境時(shí)期,他肩負(fù)著拓展研究新思路的使命,提出了應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)于紀(jì)傳體體裁的研究創(chuàng)新,促進(jìn)該體裁的全面發(fā)展,其研究成果有著深刻哲理性及顯著超前性[3]。

    經(jīng)由比較研究,我們還可更加深入地認(rèn)識(shí)到近代史學(xué)發(fā)展發(fā)展階段特征。進(jìn)入近代時(shí)期,反侵略亟待廣泛開展;發(fā)展至19世紀(jì)末尾,提出了重視對(duì)西方一系列文化的學(xué)習(xí)。由此說明,近代初期史家逐步強(qiáng)化了對(duì)資本主義民主制度的研究學(xué)習(xí),不過認(rèn)識(shí)依舊停留在表層階段;發(fā)展至19世紀(jì)末,該種認(rèn)識(shí)得到逐步強(qiáng)化。就歷史編纂而言,《海國(guó)圖志》、《日本國(guó)志》即便存在一定的共同性,不過《日本國(guó)志》在編撰技術(shù)方面更為完備[4]。

    (四)提煉傳統(tǒng)學(xué)術(shù)精華的當(dāng)代價(jià)值

    傳統(tǒng)文化著作內(nèi)容包羅萬象,蘊(yùn)含著豐厚的早期人民對(duì)社會(huì)環(huán)境、歷史演變開展觀察總結(jié)所獲取的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。歷史只不過是過去的社會(huì)生活,它距離我們不遠(yuǎn)也不近,現(xiàn)今時(shí)代生活也終將變成歷史。即便如今社會(huì)相較于過去取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,社會(huì)也變得越來越復(fù)雜,然而就人類社會(huì)活動(dòng)相關(guān)的常規(guī)原理、內(nèi)容而言,古往今來是保持相通的,所以,傳統(tǒng)經(jīng)典著作中的超凡理念及前人們創(chuàng)造性成果,是有著劃時(shí)代意義的,是能夠?yàn)楫?dāng)代所借鑒應(yīng)用的。我們應(yīng)強(qiáng)化對(duì)這些彌足珍貴理念、精神等的汲取提煉,凸顯中國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,并結(jié)合當(dāng)今時(shí)代實(shí)際情況開展改革創(chuàng)新,促進(jìn)民族文化創(chuàng)造活力的逐步提升。就古代歷史著作而言,我們同樣需要強(qiáng)化對(duì)它們不可多得思想、理念等的攫取,并將其作為開展新史學(xué)史研究的有利指導(dǎo)。

    我們不僅有著歷經(jīng)上下5000年的中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化,又有著一個(gè)多世紀(jì)以來科學(xué)運(yùn)用馬克思主義、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的良好作風(fēng),基于上述兩方面的協(xié)同作用,積極促進(jìn)著中華民族在當(dāng)今全球日趨白熱化競(jìng)爭(zhēng)中的繁榮昌盛發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨人正是將馬克思、恩格斯著作相關(guān)原理與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化,進(jìn)而促使中華民族邁上正確發(fā)展道路。在推動(dòng)現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展過程中,如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)兩個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)的進(jìn)一步相融,是如今所需處理的具備重要理論現(xiàn)實(shí)意義的研究課堂[5]。經(jīng)由研究探討,更為明確地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化精華與馬克思中國(guó)化方向相互貫通,確保在對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)予以弘揚(yáng)的同時(shí),進(jìn)一步自覺秉承馬克思主義中國(guó)化理念,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展新世紀(jì)的中國(guó)馬克思主義理論。

    三、結(jié)束語

    總而言之,長(zhǎng)時(shí)間以來,大批量專家、學(xué)者都在致力于對(duì)中國(guó)史學(xué)史的研究,并收獲了極為可觀的研究成效。中國(guó)史學(xué)史在被作為中國(guó)歷史學(xué)歷史的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變成中國(guó)歷史學(xué)的自我反思和批判的歷史。鑒于此,相關(guān)人員務(wù)必要不斷鉆研研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),清楚認(rèn)識(shí)中國(guó)史學(xué)史研究的新進(jìn)展,“自文化角度對(duì)史學(xué)開展研究”、“加大重大理論問題研究力度”、“強(qiáng)化比較研究”、“提煉傳統(tǒng)學(xué)術(shù)精華的當(dāng)代價(jià)值”等,積極促進(jìn)中國(guó)史學(xué)史研究有序進(jìn)行。

    [1]瞿林東.新中國(guó)史學(xué)的發(fā)展與成就:歷史學(xué)的理論成就與中國(guó)史學(xué)史研究的發(fā)展[J].歷史研究,2009(5):4-10.

    [2]王記錄.回歸與變革:中國(guó)史學(xué)史研究及學(xué)科發(fā)展趨向[J].史學(xué)月刊,2012(8):15-19.

    [3]喬治忠.中國(guó)史學(xué)史研究的再出發(fā)(專題討論)——中國(guó)史學(xué)史學(xué)科體系的思考[J].學(xué)術(shù)月刊,2012(1):118-122.

    [4]瞿林東,周文玖.在斷代和會(huì)通之間——瞿林東先生談中國(guó)史學(xué)史研究[J].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2016(2):147-159.

    [5]牛菁薈.新時(shí)期中國(guó)史學(xué)史研究新進(jìn)展探析[J].青年與社會(huì),2014(3):355.

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    唐世農(nóng)(1980-),男,布依族,貴州省都勻市人,本科,黔南民族師范學(xué)院歷史與民族學(xué)院,講師,研究方向:中國(guó)史、民族史。

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