高中英語閱讀理解猜詞題解題技巧

徐亞峰

【摘 ?要】詞義猜測(cè)題是高考英語閱讀理解中的重要題型之一，主要考查學(xué)生詞義猜測(cè)和知識(shí)應(yīng)用能力。對(duì)此，筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，就高中英語閱讀理解猜詞題的解題技巧提出了自己的幾點(diǎn)建議和體會(huì)。

【關(guān)鍵詞】高中英語 ?閱讀理解 ?猜詞題 ?解題技巧

【中圖分類號(hào)】G633.41 ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ?【文章編號(hào)】1671-1270（2015）02-0083-01

一、根據(jù)定義或針對(duì)性解釋說明猜測(cè)詞義

在英語閱讀材料中，有些文章作者為了更深刻地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與思想，會(huì)對(duì)一些關(guān)鍵性詞匯、抽象概念、定義或?qū)I(yè)術(shù)語作出進(jìn)一步的解釋說明，這些解釋說明所提供的相關(guān)信息具有明確的針對(duì)性，因此，我們可以借助它們進(jìn)行詞義猜測(cè)和推斷。具體包括：

（一）根據(jù)定義結(jié)束線索進(jìn)行詞義猜測(cè)

在有些文章中，尤其是新聞報(bào)導(dǎo)及普科普類閱讀文章中，作者會(huì)對(duì)某些生詞作出一定的解釋和說明，通過這些解釋說明性的短語或句子可以推斷出生詞的含義。一般而言，在be， be called，that is， such as，to mean，protected by？等詞出現(xiàn)的句子中，生詞用來作被解釋說明的表語，或是用來下定義的主語。譬如，A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.從中可以猜測(cè)出carpenter的含義為“木匠”。

（二）根據(jù)舉例進(jìn)行詞義猜測(cè)

在英語閱讀材料中，有時(shí)作者會(huì)列舉出一些例子對(duì)生詞進(jìn)行解釋說明，這些例子能夠?yàn)槲覀兲峁┎聹y(cè)生詞詞義的重要線索。常見的表示舉例的信息詞包括such as， for example，for instance等。比如，Today young couples who are just starting their household often spend lots of their money on appliances， for instance， washing-machine， fridge and colour TV sets.根據(jù)for instance后面所列舉例子，我們不難發(fā)現(xiàn)appliances的含義為“家用電器”。

（三）根據(jù)同位語與定語進(jìn)行詞義猜測(cè)和推斷

同位語或定語從句對(duì)其先行詞起修飾或解釋說明的作用，借助同位語與定語從語提供的信息可以幫助我們猜測(cè)出生詞的含義。比如，In fact， only about 80 ocelots， an endangered wild cat， exist in the U.S. today.由同位語an endangered wild cat我們可以快速猜出生詞ocelots是指一種瀕臨滅絕野貓。

二、利用上下文內(nèi)在邏輯關(guān)系推測(cè)詞義

（一）利用句子間的對(duì)比關(guān)系推測(cè)詞義

在一個(gè)句子或語段中，有時(shí)會(huì)存在對(duì)兩個(gè)事物或現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比性的描述，此時(shí)我們根據(jù)這些對(duì)比性的描述推測(cè)詞義。在句子中表示對(duì)比關(guān)系的連詞主要包括：but， however， despite，while， yet ，though，in spite of等等。例如，Some human actions are learned ，but quite a few other actions are innate.根據(jù)句子的對(duì)比關(guān)系，我們可以輕易猜測(cè)出innate的意思為天生的。

（二）利用句子或段落間的因果關(guān)系推測(cè)詞義

Because， since與as是連接原因狀語從句的從屬連詞，so是連結(jié)表示結(jié)果的并列句的連詞，so…that…與 such…as…是連結(jié)結(jié)果狀語從句的連詞。當(dāng)這些表示因果關(guān)系的連詞出現(xiàn)在有生詞的句子或段落中時(shí)，我們根據(jù)這種邏輯關(guān)系提供的信息進(jìn)行生詞詞義推測(cè)。比如：The river is so turbid that it is impossible to see the bottom even when it is shallow.根據(jù)句子的因果關(guān)系，我們不難猜測(cè)出turbid一詞含有“混濁”之意。

（三）利用同義、近義、反義以及并列關(guān)系推測(cè)詞義

常見的引出同義詞和反義詞的標(biāo)志性詞語有and，or， like， but等。表示并列關(guān)系的連詞有both…and， and， or， as well as，either…or， not only…but（also），neither…nor等。例如，In our competitive world of today，examination shave a highly selecting or filtering role.句中selecting與filtering含義相近，可由selecting（挑選）推測(cè)filtering的詞義為“篩選;選拔”。

三、借助構(gòu)詞法知識(shí)進(jìn)行詞義推斷

構(gòu)詞法是猜測(cè)詞義的有效方法。英語中構(gòu)詞法有三種，即派生、轉(zhuǎn)化和合成。

對(duì)于某些英語閱讀理解猜詞題，我們可以根據(jù)詞根、前綴或后綴以及復(fù)合詞各部分的意義進(jìn)行詞義推斷。

（一）借助前綴進(jìn)行詞義推斷

譬如：Exhibition officials said that a person bitten by one of these snakes would need at least 80ml of an anti-poison Medicine to be saved.分析：anti—poison是由poison加前綴anti-構(gòu)成的，anti-意思是“反對(duì)、排斥、抵抗”，由此可猜出anti-poison是“解毒、抗毒”的意思。

（二）借助后綴進(jìn)行詞義推斷

比如，Then the vapor may change into droplets. 生詞droplets主要由詞根后綴drop和后綴let組成，其中l(wèi)et表示“小的”，詞根drop指“滴，滴狀物”。由此，我們不難推斷出droplet一詞的含義為“小滴，微滴”。

（三）借助復(fù)合詞的各部分意義推斷詞義

例如，Bullfight is very popular in Spain. 生詞Bullfight是由Bull（公牛）和fight（打，搏斗）組成的復(fù)合詞，結(jié)合兩者意義，可以推斷出Bullfight的詞義為“斗?！薄?/p>

總之，詞義猜測(cè)的方法多樣，不拘一格。在平時(shí)閱讀理解訓(xùn)練中，我們引導(dǎo)學(xué)生加以靈活運(yùn)用，掌握閱讀理解猜詞題的解題技巧，從而有效突破生詞障礙，提高學(xué)生的詞義猜測(cè)能力和閱讀理解能力。