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      寶寶0~3個月的早教游戲及指導(dǎo)

      2016-01-16 20:08:35鄭劍云
      為了孩子(孕0~3歲) 2016年1期
      關(guān)鍵詞:搖鈴松緊帶響鈴

      鄭劍云

      開篇語:0~3歲寶寶的成長和發(fā)展離不開游戲,寶寶是在游戲中獲得最主要的早期經(jīng)驗(yàn)。鄭老師的早教課堂細(xì)分寶寶的年齡段,精心為父母們挑選了9期親子游戲和3期寶寶鍛煉操。希望這些經(jīng)過鄭老師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉的親子游戲,能幫助父母更好地育兒,能幫助寶寶更好的成長。

      嬰兒期是寶寶生長發(fā)育最快的時期,如果父母能采用適當(dāng)?shù)姆绞胶蛯殞氁黄稹巴妗保?/p>

      通過游戲更好地促進(jìn)寶寶各方面機(jī)能的發(fā)展,是再好不過的事情了。基于這種考慮,這里提供一些簡單易學(xué)、行之有效的嬰兒游戲。父母們可以根據(jù)自己寶寶身體發(fā)育的情況,選擇使用。文后的記錄表,可以幫助你更好的記錄和總結(jié)寶寶的發(fā)展?fàn)顩r。如果寶寶一時還做不了,也不必著急,讓我們慢慢來。

      游戲名稱:玩響鈴(聽覺)

      適合月齡:1~2個月

      材料準(zhǔn)備:嘩響鈴、響鈴棒

      玩法:

      1個月時:在寶寶頭部兩側(cè)搖鈴,節(jié)奏時快時慢,音量時大時小。邊搖邊說:“鈴!鈴!鈴兒響叮當(dāng)!”游戲時先不要讓寶寶看到搖鈴,而要觀察其對鈴聲有無反應(yīng)(如聽到鈴聲會停止哭鬧或動作減少等),隨后再訓(xùn)練寶寶根據(jù)鈴聲尋找聲源,每天2~3次。

      2個月時:可將各種發(fā)聲玩具(音高、響度均不同)在寶寶視線內(nèi)讓寶寶聽,并告訴他名稱,“寶寶,響鈴棒,叮鈴鈴”。待其注意后,再慢慢移開,讓寶寶尋找聲源;當(dāng)寶寶辨出聲源后,再變換不同方向。用多種發(fā)聲體訓(xùn)練寶寶聽覺辨別力和方位聽覺。

      插畫說明:寶寶躺在床上,媽媽拿著搖鈴,再寶寶頭部兩側(cè)搖鈴,寶寶頭部微側(cè),尋找聲音來源。

      注意事項(xiàng):

      媽媽在移動玩具時,玩具發(fā)出聲響、寶寶的頭能朝左朝右各轉(zhuǎn)90度,游戲即可停止。

      游戲觀察要點(diǎn):

      寶寶是否能尋找聲音來源;有何動作表現(xiàn)。

      游戲名稱:看人臉(視覺)

      適合月齡:2個月

      環(huán)境準(zhǔn)備:人臉(媽媽或爸爸)及其照片

      玩法:

      媽媽(或爸爸)經(jīng)常俯身面對寶寶微笑,讓其注視自己的臉。然后,媽媽將臉移向一側(cè),輕聲呼喚寶寶的名字,讓寶寶的視線跟隨媽媽的臉移動。

      插畫說明:看臉。寶寶躺在床上,媽媽俯身面對寶寶微笑,寶寶看著媽媽。媽媽臉微微移動,寶寶的視線跟著媽媽的臉移動??僧媰煞?,一幅是媽媽和寶寶面對面,一幅是媽媽移動到側(cè)面,寶寶也跟著到側(cè)面

      注意事項(xiàng):

      如果媽媽不在家時,可以用媽媽的照片(不能太?。?,貼在嬰兒小床周圍的墻壁上,讓寶寶看看,熟悉媽媽的臉。隨后,還可以逐步變換不同的家人照片(爸爸、奶奶等),以發(fā)展寶寶的視覺,這可增強(qiáng)彼此間的情感聯(lián)絡(luò)。

      游戲觀察要點(diǎn):

      寶寶是否能注視媽媽的臉;視線能否跟隨媽媽的臉移動。

      游戲名稱:玩玩具(感知覺)

      適合月齡:3個月

      環(huán)境準(zhǔn)備:色彩鮮艷、帶響聲的玩具(小鈴鐺);玩具上方系有松緊帶(或紅綢緞、毛線編織)。

      玩法:

      搖響玩具:把帶響玩具(小鈴鐺)系在松緊帶(或紅綢緞、毛線編織)的手環(huán)上,然后套在寶寶手腕上。抓住寶寶的手搖晃幾下,小鈴鐺會發(fā)出清脆悅耳的聲音。寶寶聽見鈴聲,會驚訝地盯著自己的小手看。這時再搖響小鈴鐺,幫助寶寶學(xué)會自己搖響小鈴鐺。

      腳蹬玩具:床腳部位上方,在寶寶視線以內(nèi),掛上一個帶響聲的彩色玩具,玩具上方用松緊帶系住,玩具下方用松緊帶系在寶寶足踝部,當(dāng)寶寶蹬腳時玩具能活動并發(fā)出響聲,使寶寶看到玩具活動和聽到響聲,產(chǎn)生興趣。還可以在床腳部位懸掛上1~2個彩色塑料球,高度是寶寶能用腳蹬踢到的位置,當(dāng)踢到球時要給予寶寶鼓勵。

      注意事項(xiàng):

      開始時讓寶寶重復(fù)練習(xí),使他記住手搖、蹬腳和玩具移動、發(fā)聲之間的聯(lián)系,以后寶寶就會高興地主動玩這種游戲了。

      游戲觀察要點(diǎn):

      寶寶是否能搖響玩具、腳蹬玩具。

      此階段(寶寶0~3個月)你還可以——讓音樂陪伴寶寶成長

      音樂是人類靈魂的體現(xiàn)。悅耳動聽的音樂不僅能調(diào)節(jié)生理節(jié)奏、陶冶情趣,還能豐富人的想象力、啟迪人的創(chuàng)造力。在寶寶學(xué)會說話之前,優(yōu)美動聽的音樂,能為寶寶右腦的發(fā)育增加特殊的“營養(yǎng)”。

      嬰兒有很強(qiáng)的音樂感知能力,新生兒喜歡音樂而討厭噪音,3個月時就已能靜靜地躺著傾聽音樂,2~3個月時嬰兒已能初步區(qū)別音樂的音高。我們可以給寶寶播放一首旋律優(yōu)美的樂曲,抱著寶寶隨著音樂輕輕搖動身體。

      究竟哪些音樂適于寶寶欣賞呢?中外古典音樂、現(xiàn)代輕音樂和描寫兒童生活的音樂,都是訓(xùn)練右腦的好材料,選擇的標(biāo)準(zhǔn)為:優(yōu)美、輕柔、明快。

      每天固定一個時間播放一首樂曲,一次5~10分鐘左右。放音樂時,先將錄音機(jī)的音量調(diào)到最小,逐漸增大音量到比你平時講話聲稍大些為宜。以下古典樂曲可供父母們參考選用:

      圣母頌、搖籃曲、小夜曲、春之歌、愛之夢、如歌的行板、空山鳥語、月光奏鳴曲、春江花月夜、夢幻曲。

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