逸之
提到徐軒昂同學(xué),我總覺得自慚形穢,因?yàn)樗谛W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)寫了30多萬字的小說了。但是見到本人又是另一種姿態(tài),高高瘦瘦,有點(diǎn)木訥,像極了他所飼養(yǎng)的那些爬行動(dòng)物。你無論怎么排列組合、推理暗算,也無法將這位男生和“少年文學(xué)之星”聯(lián)系起來。然而,他卻一直在“偷渡”,等你發(fā)現(xiàn)《爬蟲入侵》問世了,等你回首《蝎王傳奇》又出爐了,等你問及《偷渡大俠歷險(xiǎn)記》又如火如荼地在創(chuàng)作中了,他就這么踏實(shí)地爬行著,一步步向文學(xué)的彼岸“偷渡”而去……
我相信緣分不僅僅是人與人之間存在,人與物之間也是有這種微妙關(guān)系的。比如徐軒昂,在2歲的時(shí)候就開始對(duì)恐龍異常感興趣,會(huì)從一堆的繪本中唯獨(dú)挑出關(guān)于恐龍的故事書。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)以后就專門買來恐龍的書籍讓其閱讀,只要是恐龍名稱的生字,他一教就會(huì)。因?yàn)榭铸埖姆N類繁多,所以他在上小學(xué)前已經(jīng)掌握了不少的生字,在一年級(jí)第一學(xué)期還被評(píng)為學(xué)校“識(shí)字大王”。
隨著年歲的增長(zhǎng),他的興趣漸漸地發(fā)生了調(diào)整。他打趣地說:“恐龍畢竟遠(yuǎn)離了我們的時(shí)代,但是比恐龍更早的節(jié)肢動(dòng)物,卻還生活在我們周圍?!彼_始從網(wǎng)絡(luò)、書籍中去搜尋它們的資料。校園的墻角邊、草叢中也多了一個(gè)撅著屁股、趴在地上的男孩子。我們甚至可以想象到這樣一個(gè)畫面:一名三年級(jí)的小男孩拿著一枚放大鏡,儼然一副小科學(xué)家的模樣在教室外面的墻角里搜尋,一只隱藏極隱蔽的壁虎正在墻壁的裂縫里探頭探腦,時(shí)不時(shí)擺動(dòng)著尾巴,似乎他們?cè)缫咽且粚?duì)好朋友了。從恐龍到節(jié)肢、爬行動(dòng)物,這并不是緣分的決裂,而是以另一種形式在延續(xù)和縱深。
在成為同學(xué)們心中的小作家之前,他首先是一個(gè)讓媽媽頭痛的家伙。由于長(zhǎng)時(shí)間的近距離觀察,不斷地下蹲、趴著甚至下跪,他的褲子沒穿幾天,膝蓋就磨出了一個(gè)個(gè)的洞,衣服的手肘也是如此。每次買衣服,他對(duì)衣服的款式、顏色都無所謂,但是口袋一定要多。每天放學(xué),他的各個(gè)口袋都裝滿了瓶瓶罐罐,里面是他抓來的蜘蛛、蜈蚣、馬陸……家里桌子上、茶幾上、電視柜上,全是他的這些寶貝。他媽媽曾開玩笑地說,他們這是“人與自然和諧相處”!如果你到他家做客,冷不丁從沙發(fā)底下爬出一只蜈蚣,從天花板上吊下一只蜘蛛在“臥薪嘗膽”都不足為奇。有些蟲子,活著還好,死了就發(fā)出陣陣惡臭。作為一個(gè)家庭主婦的老媽,面對(duì)兒子的這個(gè)相對(duì)奇特愛好,曾糾結(jié)了好一陣子。該怎么辦?既不能一棒子下去不讓他玩,也不能任由他這樣把家里弄得亂糟糟地瞎玩。那個(gè)時(shí)候,他對(duì)寫文章毫無頭緒,怎么指導(dǎo)他都寫不到點(diǎn)子上。最后他們跟兒子約定,蟲子他可以繼續(xù)玩,但是每天要寫一篇質(zhì)量較好的日記。
左手蟲子,右手寫作。他的文章寫得越來越好,從起初的單純記事,到后來的擬人化小小說。在四年級(jí)短短一個(gè)學(xué)期,文章的質(zhì)量就發(fā)生了質(zhì)的飛躍。其中一篇《蛤蟆》發(fā)表在了《花季雨季》后,這讓他對(duì)寫作更是充滿了熱情。從此對(duì)文字的熱愛如對(duì)動(dòng)物般癡迷,五年級(jí)憑借6萬字的長(zhǎng)篇小說《蝎王傳奇》獲第七屆浙江省“少年文學(xué)之星”稱號(hào);初一王者歸來,又以8萬字的小說《偷渡大俠歷險(xiǎn)記》震撼評(píng)委,成為第八屆浙江省“少年文學(xué)之星”候選人、獲一等獎(jiǎng)。另有20多篇文章在《蕭山日?qǐng)?bào)》《少年文藝》《意林·少年版》等報(bào)刊上發(fā)表……
面對(duì)榮譽(yù)與光環(huán),他都是從容乃至低調(diào)的,始終只說自己僅僅是喜歡飼養(yǎng)爬蟲、喜歡寫作的男孩!文如其人,看他的文字是嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)而自成一個(gè)世界。善于將小動(dòng)物的生活細(xì)節(jié)進(jìn)行大境界大制作的背景分布,將它們不為人知的喜怒哀樂、完美獨(dú)特的生存秘籍一一展現(xiàn)在讀者面前。
私下聊天的時(shí)候,徐軒昂跟我說,他老媽最大的愿望是希望他能成為像沈石溪一樣的動(dòng)物小說家,但他自己還是希望能成為一個(gè)像法布爾一樣的生物學(xué)家。我想,無論他沖向哪一個(gè)高度“偷渡”到哪一座彼岸都是可以理解的,因?yàn)闆]有誰會(huì)拒絕一名踏實(shí)而熱情洋溢的少年!
(作者為浙江省少年作家協(xié)會(huì)《少年文學(xué)之星》編輯部主任)