爭(zhēng)當(dāng)漢字英雄學(xué)霸連連放大招

雅言

中國(guó)漢字不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，還藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)。受到中央臺(tái)的《中國(guó)漢字聽寫大賽》欄目的啟發(fā)，更為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)漢字的熱情，甘肅省武威市舉辦了首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽。聽聞這個(gè)消息，小編們迫不及待地來(lái)到了本次大賽的比賽地點(diǎn)——武威市第一中學(xué)。剛走入現(xiàn)場(chǎng)，小編們就被震撼了，只見選手早已就位，各個(gè)臉上洋溢著自信的微笑，而本次大賽的主持陣容也不容小覷哦，一位是帥氣逼人的來(lái)自武威電視臺(tái)的英哲“歐巴”，而另一位則是來(lái)自武威師范附屬小學(xué)的美女姐姐王麗婷。

團(tuán)體賽： 高手云集 群雄逐鹿

9時(shí)整，主持人宣布比賽正式開始。上午，由來(lái)自全市7支代表隊(duì)的35名選手以5人一組輪流進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽。據(jù)說(shuō)，每個(gè)代表隊(duì)的5名選手都是經(jīng)過(guò)班級(jí)、學(xué)校、縣、區(qū)的層層選拔后選出的種子選手，各個(gè)都是十足的學(xué)霸呢！話不多說(shuō)，一起來(lái)看看這場(chǎng)學(xué)霸與學(xué)霸之間的精彩較量吧！

鏡頭一：

比賽一開始，主考官準(zhǔn)確地讀道：“多余，形容過(guò)度的，沒有必要的?！边x手們各個(gè)胸有成竹，迅速地完成了書寫，提交了答案。顯然，在同學(xué)們看來(lái)，7位選手的書寫都是正確的，當(dāng)大家以為這一題能夠順利通過(guò)的時(shí)候，評(píng)委老師卻在3號(hào)代表隊(duì)那里停了下來(lái)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“由于‘多字是上下結(jié)構(gòu)，而這位選手寫成了左右結(jié)構(gòu)，因此不能算正確。請(qǐng)各位選手在接下來(lái)的比賽中注意書寫規(guī)范?！?頓時(shí)，場(chǎng)下一片嘩然。

鏡頭二：

當(dāng)比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛越來(lái)越激烈，而臺(tái)下的同學(xué)們也紛紛拿出紙筆跟著寫了起來(lái)，他們時(shí)而齊聲為選手正確寫出一個(gè)個(gè)難寫的漢字而歡呼，時(shí)而又為選手一點(diǎn)小小的失誤而惋惜不已。接著，主考官讀出：“分析，就是將研究對(duì)象的整體分為各個(gè)部分、方面、因素和層次，并分別地加以考察的認(rèn)識(shí)活動(dòng)?！边x手們快速提交了答案，一位選手由于沒聽清詞語(yǔ)而將“分析”錯(cuò)寫成了“清晰”，最終抱憾離場(chǎng)。

鏡頭三：

比賽接近尾聲的時(shí)候，場(chǎng)上僅剩三名選手代表團(tuán)隊(duì)孤軍奮戰(zhàn)。只見三位選手冷靜沉著地應(yīng)對(duì)著來(lái)自主考官提出的一個(gè)又一個(gè)生僻字。比如“犄角”和“玉篋”。經(jīng)過(guò)激烈地角逐，最終，民勤縣東關(guān)小學(xué)代表隊(duì)的同學(xué)為自己所在的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得了團(tuán)體賽的第一名，而涼州區(qū)第二代表隊(duì)、涼州區(qū)第一代表隊(duì)也分別獲得了團(tuán)體賽的第二名和第三名。

個(gè)人賽： 擂臺(tái)爭(zhēng)霸 險(xiǎn)象環(huán)生

經(jīng)過(guò)上午激烈的團(tuán)隊(duì)賽，選手們似乎更有精神頭兒了。下午3時(shí)，英哲“歐巴”手握話筒，請(qǐng)30位選手就位，并宣布個(gè)人PK賽開始！

鏡頭一：

比賽緊張地進(jìn)行著，來(lái)自7支代表隊(duì)的學(xué)霸們都準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出了主考官讀出的漢字。接著，主考官清晰地讀出：“荊棘，泛指山野叢生的多刺小灌木，在文學(xué)用語(yǔ)中多指奸詐小人、紛亂、喻艱險(xiǎn)境地等，又有芥蒂、嫌隙之意?！眮?lái)自會(huì)館巷小學(xué)的選手卻把“荊棘”的“荊”的“艸”和“開”連在了一起，因此無(wú)緣下一輪比賽。

鏡頭二：

隨著場(chǎng)上剩余選手越來(lái)越少，比賽逐漸進(jìn)入了最高潮，題目難度也大幅度提升，有些字甚至讓在場(chǎng)的觀眾都傻了眼。

在爭(zhēng)奪第二名的加試賽中，主考官出的題目是“糌粑”，在場(chǎng)的選手，除了來(lái)自天祝藏族自治縣的選手成竹在胸外，都一臉茫然的表情，于是其中一位選手請(qǐng)考官解釋一下這個(gè)詞。考官面帶微笑地解釋道：“糌粑是藏族牧民傳統(tǒng)主食之一?！边z憾的是，幾位選手都沒寫正確，加試賽只好繼續(xù)進(jìn)行。考官繼續(xù)出題：“搦戰(zhàn)，意思是挑戰(zhàn)、挑釁?！庇^眾席再一次嘩然。正當(dāng)大家在竊竊私語(yǔ)時(shí)，一位高個(gè)子男生提交了答案，場(chǎng)上立刻響起了熱烈的掌聲。

鏡頭三：

終于到了緊張的冠軍爭(zhēng)奪賽，此時(shí)，臺(tái)上只剩下5位選手。臺(tái)下觀眾的心也瞬間被提到了嗓子眼兒，有的攥緊拳頭，有的緊咬牙關(guān)，為自己心中的冠軍候選人默默加油。

一會(huì)兒，一位個(gè)子?jì)尚〉呐呱锨??？脊俳o她出的題目是“蚍蜉戴盆”，并解釋道：“這個(gè)詞比喻能力低而承擔(dān)的任務(wù)極重，也比喻不自量力?！边@名女生先是思考了十幾秒，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出了“蚍蜉戴盆”四個(gè)字。

現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲和歡呼聲，當(dāng)評(píng)委席亮起一排整齊的“紅勾”時(shí)，比賽結(jié)束了。原來(lái)，這位小個(gè)子女生是來(lái)自武威師范附屬小學(xué)的景嘉怡同學(xué)，別看她個(gè)頭小，卻有著驚人的詞匯儲(chǔ)備量，真是令人刮目相看！

因?yàn)橛辛藵h字，我們的文化才得以傳承和記錄。而作為祖國(guó)文化傳承者的我們，更要滿腔熱情地學(xué)習(xí)和保護(hù)漢字。漢字聽寫大賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給每一位參賽選手以及場(chǎng)下觀眾的感動(dòng)和對(duì)漢字的熱情卻從此深深地扎根在了每一位同學(xué)心里。他們將帶著這份熱情，在未來(lái)的日子里寫好每一個(gè)字，爭(zhēng)做漢字英雄。endprint