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      淺談信息時(shí)代現(xiàn)代信息圖設(shè)計(jì)

      2016-01-12 10:16:45黃婷
      關(guān)鍵詞:綜合能力信息時(shí)代特征

      淺談信息時(shí)代現(xiàn)代信息圖設(shè)計(jì)

      黃婷

      (西安文理學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院,西安710065)

      摘要:信息時(shí)代,人們?cè)诒憬莸孬@取與享受信息的同時(shí),也面臨著信息過量且復(fù)雜的困擾。通過對(duì)現(xiàn)代信息圖與傳統(tǒng)信息圖進(jìn)行多方面比較,并結(jié)合分析多個(gè)典型國外現(xiàn)代信息圖設(shè)計(jì)案例,總結(jié)現(xiàn)代信息圖的三大特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)為:視覺語言豐富化、信息與邏輯復(fù)雜化、媒介方式多樣化,證明了現(xiàn)代信息圖的設(shè)計(jì)與應(yīng)用將有廣闊的研究與發(fā)展空間?,F(xiàn)代信息圖設(shè)計(jì)者應(yīng)具備多項(xiàng)綜合能力,主要包括信息數(shù)據(jù)的分析理解與組織展示能力、視覺要素設(shè)計(jì)與表達(dá)能力、不同媒介設(shè)計(jì)方法與手段工具的運(yùn)用能力。

      關(guān)鍵詞:信息時(shí)代;傳統(tǒng)信息圖;現(xiàn)代信息圖;特征;綜合能力

      收稿日期:2015-01-05

      作者簡介:黃婷(1981—),女,陜西西安人,西安文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院講師,設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士,主要從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與研究。

      中圖分類號(hào):J524.1

      文章編號(hào):1008-777X(2015)03-0117-04

      文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

      現(xiàn)今,人類社會(huì)已經(jīng)步入信息時(shí)代,人們?cè)诒憬莸孬@取與享受信息的同時(shí),也面臨著信息過量且復(fù)雜的困擾。如何將精簡、形象化的信息從繁冗的信息海中提取出來,如何展現(xiàn)信息之間的相互關(guān)系,提高信息傳播的準(zhǔn)確性和效率,是相關(guān)科技人員長期研究的課題。作為信息設(shè)計(jì)的重要研究分支之一,信息圖已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在人們的生活中,例如產(chǎn)品手冊(cè)上的說明圖、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的解剖圖、報(bào)紙雜志上的新聞圖表、天氣預(yù)報(bào)中的氣象圖、地鐵站的交通線路圖等,它們都是信息圖的多樣化表現(xiàn)形式。信息圖的信息傳播形式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了冗長、枯燥的文本信息傳播形式,并在越來越多的領(lǐng)域中展現(xiàn)其魅力。

      一、信息圖的概念與歷史

      “信息圖”這一名稱現(xiàn)今在國內(nèi)還沒有完全達(dá)成一致,它是英文infographic翻譯而來的,由information+graphic組合而成,是指數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)內(nèi)容的視覺化呈現(xiàn)與表達(dá),也被稱為信息圖表或信息圖示。[1]它能夠通過綜合運(yùn)用文字、色彩、圖像、符號(hào)等視覺語言,將原本生硬的數(shù)據(jù)、海量的信息和復(fù)雜的邏輯關(guān)系簡單、直觀地展現(xiàn),使信息傳達(dá)清晰而高效。

      事實(shí)上,國內(nèi)外信息圖的使用與發(fā)展都有著悠久的歷史。在我國古代的文化歷史典籍中,就散存著各種信息圖的寶貴資料,它們不同程度地服務(wù)于各個(gè)科技領(lǐng)域,如地圖、建筑圖、天文圖、機(jī)械圖、耕織圖、針灸圖等。這些圖文結(jié)合展現(xiàn)不同科技知識(shí)領(lǐng)域的圖表即是我國信息圖早期的表現(xiàn)形式。而我國古代的圖學(xué)思想、圖學(xué)理論、繪圖方法、制圖技術(shù)都為信息圖的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[2]在國外,信息圖設(shè)計(jì)被認(rèn)為最早起源于18世紀(jì)50年代,英國人約翰·斯諾繪制了一張標(biāo)出霍亂疫情人位置的分析圖,通過該圖人們最終找到了霍亂疫情源頭所在。20世紀(jì)70年代,英國平面設(shè)計(jì)師阿蘭·格拉德·弗萊徹的設(shè)計(jì)工作室第一次使用了“信息設(shè)計(jì)”這一術(shù)語。此后,通過美國統(tǒng)計(jì)學(xué)家愛德華·塔夫不斷完善信息設(shè)計(jì)的理論和實(shí)踐,逐漸形成信息圖設(shè)計(jì)(Infographic)的概念。

      隨著信息時(shí)代的到來,信息圖的設(shè)計(jì)與科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步以及現(xiàn)代化城市發(fā)展進(jìn)程息息相關(guān)。從20世紀(jì)90年代開始,現(xiàn)代信息圖開始在歐美國家的大眾傳媒中日益興盛,并逐步滲透到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、旅游業(yè)、新聞媒介、視覺化科技、互聯(lián)網(wǎng)、商業(yè)和娛樂業(yè)等社會(huì)各領(lǐng)域。如果說國內(nèi)外早期的傳統(tǒng)信息圖僅僅只是一種幫助人們理解某特定文本內(nèi)容的視覺組成要素,那么現(xiàn)代信息圖設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了一門專門、綜合的學(xué)科。它不但可以展現(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域中的海量信息數(shù)據(jù)及其復(fù)雜的內(nèi)在邏輯關(guān)系,還可以被看作是具有趣味性與美感的藝術(shù)作品。與傳統(tǒng)信息圖的局限性相比較,現(xiàn)代信息圖具有其新的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。

      二、現(xiàn)代信息圖的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)

      (一)視覺語言豐富化

      傳統(tǒng)信息圖注重信息數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和易讀性,主要出現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)學(xué)、天文氣象、科技寫作等領(lǐng)域,信息圖的設(shè)計(jì)者大都是科學(xué)家或不同領(lǐng)域的知識(shí)技術(shù)人員,因而在設(shè)計(jì)形式上顯得較為枯燥單一。

      而現(xiàn)代信息圖則在確保信息數(shù)據(jù)客觀精確、簡單易讀的前提之下,更加注重信息數(shù)據(jù)的可讀性和藝術(shù)性?,F(xiàn)今信息圖已開始廣泛應(yīng)用于新聞媒介、視覺化科技、互聯(lián)網(wǎng)、旅游、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師們也開始參與到信息圖的設(shè)計(jì)制作當(dāng)中。他們依靠專業(yè)知識(shí)技能,通過對(duì)色彩、文字、編排構(gòu)圖、抽象與具象圖形等視覺設(shè)計(jì)要素的精心設(shè)計(jì),來提高信息圖的閱讀與欣賞價(jià)值。圖一是電影《殺死比爾》人物關(guān)系與劇情介紹的信息圖設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師利用具象性、符號(hào)化的卡通幾何人物造型設(shè)計(jì),運(yùn)用鮮艷明確、對(duì)比性強(qiáng)烈的黃綠黑顏色搭配,使得畫面具有直觀形象、生動(dòng)有趣的效果,向人們有效地進(jìn)行了電影的宣傳與解讀??梢?,合理巧妙的設(shè)計(jì),利用視覺設(shè)計(jì)要素不但可以提高信息內(nèi)容的識(shí)讀性和傳遞效能,還可以使畫面生動(dòng)形象,視覺語言豐富,從而增加閱讀的趣味性與可讀性,為現(xiàn)代信息圖設(shè)計(jì)注入無窮的生命力。

      圖一電影《殺死比爾》人物關(guān)系與劇情信息圖設(shè)計(jì)

      (二)信息與邏輯復(fù)雜化

      信息圖的類型主要有圖表、圖解、圖形、地圖、表格、列表等。傳統(tǒng)信息圖以圖表為主,如柱狀圖、線性圖、餅圖、點(diǎn)狀圖,且很多信息圖的設(shè)計(jì)手法依舊停留在堆砌圖表類型的階段。相對(duì)于現(xiàn)代信息圖而言,其信息量較小,邏輯關(guān)系簡單。

      現(xiàn)代信息圖由于服務(wù)人群與傳遞信息的多樣化,其表現(xiàn)形式和信息內(nèi)容也更加豐富與復(fù)雜。在表現(xiàn)形式上,除了圖表、圖解、地圖、圖形、表格等基本形式外,還出現(xiàn)了大量復(fù)雜的由多種不同形式結(jié)合構(gòu)成的復(fù)合型信息圖。[3]圖表、圖解、圖形等兩個(gè)或幾個(gè)基本類型在一幅信息圖中出現(xiàn)已屢見不鮮。在表達(dá)內(nèi)容上,常會(huì)出現(xiàn)對(duì)某一事件既表現(xiàn)時(shí)間進(jìn)度,又表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu);或既表現(xiàn)邏輯與流程,又表現(xiàn)空間關(guān)系,甚至更多更復(fù)雜的關(guān)系與內(nèi)容。因而,復(fù)合型的表現(xiàn)形式和多重信息數(shù)據(jù)的傳遞直接使得現(xiàn)代信息圖的信息數(shù)據(jù)量更大,邏輯關(guān)系更為復(fù)雜,深度解讀功能更為強(qiáng)大。在圖一電影《殺死比爾》關(guān)聯(lián)性信息圖中,人們僅僅通過一幅生動(dòng)形象的畫面,就可以了解電影中復(fù)雜的人物關(guān)系、整個(gè)事件的進(jìn)程以及主人公為達(dá)目的所使用的多種方法手段等信息。而圖二《氣候變化帶來的影響》是一個(gè)復(fù)合型信息圖設(shè)計(jì),圖中綜合了多個(gè)餅狀圖、柱狀圖、線性圖等圖表形式,還結(jié)合運(yùn)用了圖解、具象圖形、符號(hào)等多種信息圖設(shè)計(jì)類型。它不僅向人們分析了氣候變化的直接和間接成因,也展示了氣候變化對(duì)人類生存環(huán)境、各種資源、人類壽命等各個(gè)方面的短期與長期影響,以及多種因果循環(huán)關(guān)系和深層次的內(nèi)在聯(lián)系。這兩個(gè)圖例直接展現(xiàn)了現(xiàn)代信息圖強(qiáng)大的信息傳播功能和完整明晰的復(fù)雜邏輯關(guān)系表述能力。

      圖二《氣候變化帶來的影響》信息圖設(shè)計(jì)

      (三)媒介方式多樣化

      如果說傳統(tǒng)信息圖依然停留在依靠印刷媒介的靜態(tài)表現(xiàn)形式上,那么現(xiàn)代信息圖既可以是印刷媒介形式的靜態(tài)平面圖,也可以是通過媒體軟件制作、更富于藝術(shù)表現(xiàn)力的動(dòng)畫視頻,還可以是讓受眾參與互動(dòng)的交互式信息圖。與只限于靜態(tài)的傳統(tǒng)信息圖相比,動(dòng)態(tài)信息圖將視覺與聽覺結(jié)合于一體,在設(shè)計(jì)中加入了聲音和動(dòng)畫效果,使得畫面更生動(dòng)有趣,更易吸引受眾的注意力并留下深刻影響。此外,動(dòng)態(tài)信息圖對(duì)信息邏輯關(guān)系的提前設(shè)計(jì)和對(duì)非線性編輯技術(shù)的運(yùn)用,[4]減少了受眾的理解時(shí)間,增加了信息傳遞量,從而提高了信息傳遞效率。圖三是2011年泰國曼谷洪災(zāi)動(dòng)態(tài)信息圖的一個(gè)視頻畫面,設(shè)計(jì)師將洪災(zāi)的整個(gè)情況設(shè)計(jì)制作成動(dòng)態(tài)信息圖,向人們一步步地展示洪災(zāi)產(chǎn)生的原因、形成的規(guī)模、造成的影響和損失以及政府的解決方案等信息,人們可以輕松無障礙地了解洪災(zāi)的全過程。而交互式信息圖則增加了受眾主動(dòng)參與的互動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),人們可以根據(jù)自身需要選擇性地獲取相關(guān)信息,這樣不但增加了趣味性,還體現(xiàn)了設(shè)計(jì)以人為本的理念。

      圖三 2011年泰國曼谷洪災(zāi)動(dòng)態(tài)信息圖視頻畫面

      可見,現(xiàn)代信息圖的多樣化媒介表達(dá)方式是建立在現(xiàn)代信息科技不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上的,而其強(qiáng)大的功能、廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域和突出的優(yōu)勢(shì)也是顯而易見的。設(shè)計(jì)師可根據(jù)信息內(nèi)容的不同、目標(biāo)人群的不同,選擇不同的媒介進(jìn)行信息圖的設(shè)計(jì)與表達(dá)。

      三、現(xiàn)代信息圖設(shè)計(jì)的綜合能力要求

      通過上文分析可以得出,信息時(shí)代現(xiàn)代信息圖具有全新的特點(diǎn),即視覺語言豐富化、信息與邏輯復(fù)雜化和媒介方式多樣化。這些特點(diǎn)再加上現(xiàn)代信息圖廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域與多樣化的服務(wù)對(duì)象,使得它對(duì)設(shè)計(jì)師們的綜合能力有了更高的要求。

      這些綜合能力主要包括以下三點(diǎn):第一,信息數(shù)據(jù)的分析理解與組織展示能力。專業(yè)設(shè)計(jì)人員要能夠深入解讀數(shù)據(jù)內(nèi)容,透徹理解信息間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,并能夠清晰地表述抽象概念。只有這樣才能準(zhǔn)確挖掘數(shù)據(jù)中的價(jià)值信息,進(jìn)而過濾、歸納、組織、展示所要傳遞的關(guān)鍵性信息。第二,視覺要素設(shè)計(jì)與表達(dá)能力。設(shè)計(jì)師們除了能夠?qū)⑿畔?shù)據(jù)準(zhǔn)確、清晰、高效地傳遞出去,還要根據(jù)不同的服務(wù)對(duì)象和信息內(nèi)容,賦予信息圖以藝術(shù)美感和特有風(fēng)格,以滿足人們的心理審美需求,增強(qiáng)信息圖的可讀性和藝術(shù)性。其中,良好的圖形設(shè)計(jì)、色彩搭配、文本編排以及創(chuàng)意表達(dá)是優(yōu)秀信息圖設(shè)計(jì)人員必須學(xué)習(xí)掌握的設(shè)計(jì)能力。第三,不同媒介設(shè)計(jì)方法與手段工具的運(yùn)用能力。專業(yè)設(shè)計(jì)人員既要熟悉以紙張為媒介的傳統(tǒng)信息圖的設(shè)計(jì)手段與技法,還需掌握動(dòng)態(tài)信息圖、交互式信息圖的創(chuàng)作方法以及多媒體軟件的運(yùn)用,如聲音的合成與添加、非線性編輯技術(shù)、動(dòng)畫視頻制作與后期處理等。此外,綜合能力還包括團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)知識(shí)獲取調(diào)研能力、用戶情感體驗(yàn)與溝通能力等。

      四、結(jié)束語

      隨著新科技、新媒介、新方法、新受眾的不斷涌現(xiàn),現(xiàn)代信息圖的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒃絹碓綇V,展現(xiàn)形式與內(nèi)容也越來越多樣化。它具有全新的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),對(duì)設(shè)計(jì)者的專業(yè)知識(shí)與綜合能力也有了更全面、更高的要求。與歐美一些國家相比較,我國現(xiàn)代信息圖的設(shè)計(jì)尚在探索階段,人們對(duì)其認(rèn)識(shí)還不夠全面,相關(guān)理論研究也不夠成熟全面。不過隨著國際間文化、藝術(shù)交流與合作的不斷深入,相關(guān)設(shè)計(jì)理論體系研究的不斷完善,相信現(xiàn)代信息圖的設(shè)計(jì)與應(yīng)用在我國將有著更為廣闊的研究與發(fā)展空間。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]葉蘋,段佳.圖表設(shè)計(jì)[M].南昌:江西美術(shù)出版社,2006:15-16.

      [2]劉克明.中國工程圖學(xué)史[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社,2003:63-64.

      [3]劉穎,等.信息可視化圖形設(shè)計(jì)探討[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2010,(1): 50-52.

      [4]孫寧.談動(dòng)態(tài)信息圖表設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì),2011,(11):249-250.

      [責(zé)任編輯朱小琴]

      ResearchonModernInfographicDesignofInformationAge

      HUANGTing

      (School of Arts, Xi’an University, Xi’an 710065, China)

      Abstract:By comparing with traditional infographic and analyzing typical foreign cases of infographic in different forms, this paper summarizes three features of modern infographic as vividness of visual languages, complexity of information and logic, and diversity of medium. It proves that design and application of modern infographic will have a broad future. Designers of modern infographic are supposed to possess comprehensive abilities which include the capability to design and express visual elements, and the mastery of different design methods and tools.

      Keywords:informationage;traditionalinfographic;modernInfographic;features;comprehensiveabilities

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