該怎么辦

張莉

小朋友們仔細(xì)看課本中的畫和提示，可以了解圖中的內(nèi)容。原來是小明每天幫王爺爺取牛奶，王爺爺為了感謝小明，就提出每天給他一毛錢，小明不肯要?？墒峭鯛敔斦f了：“你不收下，就不讓你取奶了?！边@下小明犯了難，該怎么辦呢？我們來幫他想想辦法吧！有兩位小朋友已經(jīng)想出來了，我們來看看這些辦法怎么樣。

回到家，小明的大腦飛快地運轉(zhuǎn)起來，不一會兒，他一拍腦袋，自言自語說：“王爺爺是中學(xué)老師，這下我有主意啦！”小明敲開王爺爺家的門，說：“王爺爺，我還是每天早晨給您取牛奶，但錢不能收，以后我遇到不會做的題，請您幫我講一講。我們互相幫助，好嗎？”

浙江省海鹽縣向陽小學(xué)一年級 張嘉言

小明琢磨著：王爺爺執(zhí)意要給我酬勞，如果我不要，他會不高興的。不如我先把錢收下，等王爺爺過生日的時候給他買個生日禮物。

不知不覺，王爺爺?shù)纳盏搅?。小明把所有的“工錢”都拿了出來，和媽媽一起去蛋糕店給王爺爺買了個生日蛋糕。小明把蛋糕遞給王爺爺，說：“爺爺，今天是您的生日，祝您生日快樂！”

浙江省海鹽縣向陽小學(xué)一年級 曹張鑫

這兩位小朋友的辦法怎么樣？你還有更好的辦法嗎？給小明出出主意吧！